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我忘不了他優(yōu)秀作文通用
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我忘不了他優(yōu)秀作文通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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雖然和他只見過一面,可是對(duì)他的印象卻永遠(yuǎn)也忘不了。他瘦瘦的,高高的,活像一根“麻桿兒”,他耳朵尖尖的,像一個(gè)外星人似的。除了這些他和普通人長(zhǎng)得一樣,沒什么特別的特點(diǎn),但是他是一位技藝“資深的變臉師!”
那一次,我在千山公園看到了他,他當(dāng)時(shí)正向一位小朋友索要糖果,一下子給我留了一個(gè)兇殘惡煞的印象,他板著臉,怒視著小朋友。好像小朋友不給糖,就要把他撕成碎片一般。小朋友非常害怕,只好把糖給了他,這時(shí),小朋友的爸爸回來了。他的臉上一下子七十二變,從陰天轉(zhuǎn)回了晴天。他微笑著對(duì)小朋友說:“小朋友,在外面吃糖很容易被壞人打劫呀!彼选皦娜恕边@兩個(gè)字說得極其重,一副非常不情愿的樣子。小朋友的`爸爸看到了,說他是個(gè)好孩子,要他跟小朋友玩一會(huì),自己出去有點(diǎn)事,一會(huì)再回來。小朋友爸爸走后,他的眼中又流露出了邪惡,他晴天的心態(tài)早已經(jīng)不見了。他惡狠狠地拍了那小朋友一下,小朋友“哇”的一聲哭了出來,他手無足措的的背過臉去。小朋友這時(shí)候一溜煙逃跑了。等他發(fā)現(xiàn)之后小朋友已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,他用他修長(zhǎng)的腿追了上去,別看他的那腿長(zhǎng),可是他跑得不快,沒有追那個(gè)小朋友。他一臉的“濉毖稍吹囊跆轂涑閃宋硤臁/p>
他雙手背后,嘴里吟著“世人誰知我難處,我只想吃棒棒糖!比缓笏桓背蠲伎嗄樀刈叱隽饲焦珗@,然后消失在了人群中。
正因?yàn)樗白兡槨钡膹?qiáng)大本領(lǐng),所以他的形象一直的徘徊在我的腦海之中。
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在人生的道路上,總會(huì)經(jīng)歷一些事情或遇上一些讓人難以忘記的人。
今天,學(xué)校的氣氛極為緊張。因?yàn),今天要進(jìn)行月考了,因此,我們很早就來到學(xué)校進(jìn)行準(zhǔn)備。我今天7:30分就進(jìn)了教室,當(dāng)時(shí)班里只零零星星來了7、8個(gè)人,我坐到了座位上,開始復(fù)習(xí)。終于,離考試只剩十分鐘的時(shí)間了,老師開始整理卷子,而我們則開始檢查考試的用具:鋼筆、鋼筆墨囊、尺子、自動(dòng)鉛筆、筆芯!!剛想到筆芯我就差點(diǎn)尖叫出聲,原來,我昨天晚上換的筆芯已經(jīng)斷成了好幾節(jié)。我趕緊向周圍的同學(xué)求助,可是他們要不是沒有用自動(dòng)鉛,要么就是有自動(dòng)鉛,但是沒有備用鉛芯。只剩下后桌了,我的后桌是一個(gè)叫郝俊衡的男生,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,長(zhǎng)得很高,都比我高出了半個(gè)頭,他平時(shí)很熱心,樂于助人,而且連續(xù)四年都擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職位。當(dāng)我向他詢問筆芯的時(shí)候,他爽快的`答應(yīng)了,并且問我的自動(dòng)鉛鉛芯的型號(hào)是什么,看他有沒有。我說:“是0.5毫米的,謝謝!倍靡彩橇泓c(diǎn)五毫米的鉛筆芯,因此我借到了鉛筆芯。我非常感謝郝俊衡同學(xué)對(duì)我的幫助。
有時(shí)候一個(gè)很小的動(dòng)作,一個(gè)不起眼行為,都可能會(huì)給他人帶來幫助,改變他人對(duì)你的看法,因此,郝俊衡成了我心中“忘不了的他”,我要向他學(xué)習(xí)樂于助人的精神。
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