(優(yōu)選)實(shí)用的優(yōu)秀的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
最近，媽媽從花鳥市場上買回了幾條可愛的小魚。它們個(gè)頭細(xì)長，小的只有1厘米多，大的也只有2厘米長，它們通體透明，透過魚身能清楚地看到完整的頸椎，仿佛漂浮在水中的柳葉。我休息的時(shí)候，經(jīng)常去看它們，它們似乎也知道我是它們的主人，我一去看它們，它們就成群結(jié)隊(duì)地游過來，朝我擺尾巴，烏黑的眼睛看著我，好像在說：“小主人，見到你很高興！”
每天的喂食時(shí)間，是小魚們最興奮的時(shí)候了。我一灑下食物，它們就一擁而上，搶著吃食，大的一口一個(gè)，最小的努力往前一推一推，要咬十幾下才能吃完，還經(jīng)常遭到其他大魚的搶奪。因?yàn)樗鼈凈~身透明，所以我有時(shí)都能看見魚食在魚肚子里的樣子。
這些可愛的小魚也有兇殘的一面，有一次我忘記給它們喂食了，結(jié)果幾條小魚聯(lián)合起來進(jìn)攻一條魚，把一條魚的`肉給吃了，而且吃得一點(diǎn)兒也不剩，只給它們的主人——我留下一塊完整的魚骨。
這就是我們家的小魚，我生活中的玩伴。
優(yōu)秀的作文 篇2
永遠(yuǎn)忘不了，忘不了六年前您走進(jìn)我家門口的那個(gè)瞬間，忘不了您當(dāng)時(shí)的面孔和話語。
10歲那年，我的母親離我而去，父親為了有人照顧我，便決定再次成家。我哭過、鬧過，但父親的決心已定。我知道，父親這次是鐵了心的要給我找后媽了，我便不再哭鬧，等待著這個(gè)后媽的到來。常聽村里的人說：“井底的蝎子，后媽的心�！彪m然我并不很明白這句話的意思，但我卻知道這是在告訴我天下的后媽沒有一個(gè)好東西。一年后，當(dāng)我懷著這樣的心理見到您時(shí)，打心眼里的恨您、討厭您，盡管父親早已在未見您前告訴我讓我叫您“媽媽”。可在您面前我愣是沒叫。父親很生氣，甚至揚(yáng)起了大大的巴掌，您攔住了父親，一笑而過，對于您的這一行為，我心里暗罵：“真會裝，我看你還能裝到什么時(shí)候�！�
打這兒以后，您便住進(jìn)了我們家，還帶來了個(gè)小男孩，說實(shí)話，他可愛極了，但由于我討厭您，自然而然的'也討厭他，盡管他每天姐姐長姐姐短的叫我。
有一次，一家人正在吃飯時(shí)，因?yàn)槟f了我兩句，我便重重地放下碗，離開飯桌，拉著臉走進(jìn)了自己房間，而您只是嘆了口氣，收拾碗筷。那時(shí)的我卻躲在房間里暗暗高興，為氣到您而高興。很快到了晚上，因?yàn)橄挛顼垑焊鶝]吃飽，肚子開始和我抗議了，沒辦法，等到我覺得大家都睡著了的時(shí)候，偷偷摸下床，走進(jìn)了廚房，試圖找點(diǎn)東西填飽肚子。當(dāng)我揭開鍋蓋，我呆住了，瞬間淚水模糊了我的視線。原來，您知道我沒吃飽飯，特意在鍋里留下了飯菜。那一夜，我失眠了，我知道我以后該怎么做了。
第二天早晨，我終于開口叫了那聲遲到的“媽媽”。您笑了，猶如一朵盛開的百合。
時(shí)光匆匆流逝，以前那個(gè)恨您、討厭您的毛丫頭已長大了。我一直在心里把您當(dāng)我的親生母親，您彌補(bǔ)了我這些年來所缺少的母愛，讓我在風(fēng)雨后終于見到了美麗的彩虹。媽媽，謝謝您的愛。
優(yōu)秀的作文 篇3
“聽寫大會馬上開始，請同學(xué)們準(zhǔn)備就緒！”彭老師在講臺上大聲宣布道。這是在干什么呢？只見黑板上寫著“漢字聽寫大會”幾個(gè)大字。沒錯(cuò)，這就是我們班獨(dú)有的漢字聽寫大會比賽現(xiàn)場！
現(xiàn)在比賽還沒開始，可班上卻熱鬧非凡。只見班上平時(shí)的“聽寫困難戶”正在焦急地看語文書，打算“臨時(shí)抱佛腳”；而有幾個(gè)小隊(duì)正熱火朝天地商量著作戰(zhàn)計(jì)劃；也有人在做深呼吸，讓自己平靜下來……總之，比賽即將開始，究竟誰會取的佳績呢，讓我們拭目以待……
一段漫長的等待之后，隨著彭老師一聲令下，聽寫大會最著名的“詞海車輪戰(zhàn)”開始了！我們的學(xué)霸東衡一副勝券在握的樣子，“唰唰唰”地奮筆疾書著；而文杰就不同了，他手里緊緊地握著筆，緊鎖著眉頭，豆大的`汗珠從額頭直往下流，雙腳用力地蹬著地，一副痛苦的樣子；尚渝雖然已經(jīng)寫完了，可還是不確定地皺著眉頭，半偏著腦袋，思索著。比賽現(xiàn)場鴉雀無聲，選手們大氣都不敢喘一下，觀眾們也握緊了拳頭，在心里默默地為自己的組員加油。
“現(xiàn)在第一輪結(jié)束！”彭老師宣布結(jié)束，選手們長長地舒展了一口氣。比賽的結(jié)果真是幾家歡喜幾家愁，聽寫大會的“詞海車輪戰(zhàn)”就在一片歡呼聲和抱怨聲中結(jié)束了。
第二輪“誰是聯(lián)想王”開始了，這個(gè)環(huán)節(jié)中，彭老師會說出四個(gè)提示詞，四個(gè)詞都指向一個(gè)詞�！疤崾疽唬迸砝蠋煶鲱}了，大家立馬調(diào)整比賽狀態(tài)，抖擻精神，只見我對面的俊燚雙眼發(fā)亮，生怕聽漏了一個(gè)詞�！皠游��！边祝瑒游镉泻芏嗄�，會是什么呢？我在頭腦中快速搜索著。“提示二，說明文�！边溃f明文寫動物的也不少呀�！疤崾救�，布封�！蔽液龅仂`光一閃，已然知道了答案，迅速寫在了題板上。我抬起頭，目光剛好與俊燚碰撞，仿佛在說：“我的答案一定是對的！”“提示四，馴良。”這一提示之后，所有人都寫下答案并扣好題板。彭老師宣布正確答案，“松鼠！”全場爆發(fā)出一片喝彩聲。
后面的“頭腦風(fēng)暴”“文學(xué)常識我知道”都是激烈而有趣的。聽寫大會真是一個(gè)好活動，不僅在輕松愉悅的氛圍中檢驗(yàn)了我們的復(fù)習(xí)成果，也讓我們學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。這可這是一個(gè)精彩的下午��！
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