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優(yōu)秀作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文600字 篇1
每一段恬淡的幸福都在生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中——題記
幸福隱藏在生活中，在那一件件看似微不足道的小事中。
沉默的幸福
從我升上初二起，父親每天都會(huì)陪我寫(xiě)作業(yè)。雖然一整天的工作已使父親十分的疲憊，但他還是每晚在我身邊默默的陪伴著我。在我有題目不會(huì)寫(xiě)時(shí)，他總是表現(xiàn)的比我還要急切，就像第二天要上學(xué)的是他一樣。之后又是沉默，但我知道父親正在為我暗暗心急。當(dāng)我吧所有作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，父親就會(huì)默默的為我蓋上被子，默默的關(guān)燈，默默的走出房門(mén)輕輕的關(guān)上。我在父親的沉默中讀出他對(duì)我的愛(ài)。
一盆洗腳水
這是一年畢業(yè)季，在寒夜里，我剛寫(xiě)好作業(yè)。父母早已熟睡了，四周一片寂靜。只能聽(tīng)到鬧鐘滴滴答答走動(dòng)的聲音，提醒人們時(shí)間在流逝。已經(jīng)11點(diǎn)了。收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備洗漱。我躡手躡腳地打開(kāi)房門(mén)，走到衛(wèi)生間。可只是放水時(shí)移動(dòng)水盆的微弱細(xì)小的聲音竟然吧媽媽驚醒了。她走進(jìn)了衛(wèi)生間幫我放水“媽媽，這我來(lái)就好了。”“不用，我是你媽，你只要在一旁乖乖呆著就好。”媽媽溫柔的聲音如冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)我的心中，使我渾身暖洋洋的`。當(dāng)我洗漱完后媽媽又為我熱了一杯牛奶，讓我睡前喝。
微笑的天使
很久之前，我養(yǎng)了一的一只倉(cāng)鼠死了，心懷悲傷的我坐在門(mén)前的臺(tái)階上，靜靜的傷心，感情豐富的我淚不住的往外涌。
忽然，有人拍拍我的肩，一看，是她！見(jiàn)我不說(shuō)話，她就和我坐在一起，臉上掛著恬淡的笑容�！拔壹业膫}(cāng)倉(cāng)死了�！甭曇衾锿钢耷�，“我又失去了一個(gè)好朋友�！彼郎睾偷纳ひ魝鱽�(lái)：“你還有我�。∥也皇且恢痹谀闵磉叺膯�？我會(huì)一直陪著你的。讓我陪你一起傷心！”
令人感到溫暖的幸福始終藏在日常生活中，等待你的發(fā)現(xiàn)。
優(yōu)秀作文600字 篇2
她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大大的炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，你們知道是誰(shuí)嗎？其實(shí)想都不用想，就是作者本人了�！皣u”，告訴你們我還是個(gè)關(guān)愛(ài)他人的人，請(qǐng)看。
就在前一個(gè)月，我們考好了數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)考，大家的心都怦怦直跳，生怕自己沒(méi)考好，陶老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一張名冊(cè)，我們死死的盯著它，心里又是緊張，又是激動(dòng)：我如果沒(méi)考好怎么辦，老天爺，拜托啊，求求你，讓我考好吧，你讓我做什么都可以。我內(nèi)心很想要考好成績(jī)，希望想象變成現(xiàn)實(shí)。
我冒出了一身冷汗，“34號(hào)92分……”聽(tīng)到考了92分，我長(zhǎng)舒一口氣，在心里竊喜�！�35號(hào)82分……”我心想：怎么回事，是不是報(bào)錯(cuò)了，這不是他的水平�。∷辽僖惨�85分以上�。∥�?guī)е綇?fù)不下的心情到了操場(chǎng)，上體育課。
因?yàn)榕R近期末，副課常常被占，所以，如果上體育課，老師就讓我們自由活動(dòng)。而我和余羅鑫總是拿著一本課外書(shū)，曬著太陽(yáng)，品著書(shū)香。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)余羅鑫在小聲抽泣，我馬上就猜到她是因?yàn)檫_(dá)標(biāo)沒(méi)考好，所以為此傷心。我立馬合上書(shū)本，輕輕拍著她的.肩，讓她把心情平復(fù)下來(lái)。
我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一次沒(méi)考好，有什么大不了的，而且又不代表你永遠(yuǎn)考不好，加油，我相信你�！薄翱墒俏疫B這……這么簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題我……我都沒(méi)考好，我怎么可能考好星級(jí)考呢？”“為什么不可能？世上無(wú)難事，只怕有心人。”“但我也會(huì)被罵呀。”“你就說(shuō)大家都沒(méi)考好，這次太難了，你下次會(huì)努力的，你媽媽肯定不會(huì)怪你的�！薄熬退阄摇覌寢尣涣R我，但我也會(huì)被扣很多正的！”她越說(shuō)越激動(dòng)，我再慢慢撫平她的心情，對(duì)她說(shuō)：“扣了正，還可以賺，加油，我挺你！”“嗯，好，我們一起加油，考進(jìn)直升班�！蔽覀兿嘁曇恍Γ黄鹋�。
我長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，可以讓難過(guò)的人馬上開(kāi)心起來(lái)。
優(yōu)秀作文600字 篇3
“哇，哇，竟然沒(méi)灑！”同學(xué)們目瞪口呆，他們?cè)诟蓡�？別急，聽(tīng)我一一細(xì)說(shuō)。
今天在來(lái)上作文班的路上，突然下起了雨，這樣的天氣讓人的心情變的郁悶起來(lái)！想到要上我喜歡的作文課，心里又高興起來(lái)了！
上課了，申老師走進(jìn)來(lái)了，神秘而幽默的說(shuō)：“今天冉老師會(huì)給大家表演一個(gè)魔術(shù)哦！大家想不想看？”聽(tīng)到這里，同學(xué)們開(kāi)心他大叫起來(lái)：“耶，要看魔術(shù)了！”教室里再一次沸騰起來(lái)。
冉老師來(lái)了，神秘的說(shuō)：“歡迎來(lái)到作文魔術(shù)班，同學(xué)們，我是魔術(shù)師冉老師，今天我給大家表演的魔術(shù)是—紙片托水�！�
“紙片托水？這是什么魔術(shù)呀？”同學(xué)們聽(tīng)完后議論紛紛。
魔術(shù)開(kāi)始了，只見(jiàn)冉老師拿著一個(gè)玻璃杯來(lái)到水龍頭前，接了一杯滿滿的水，用手小心翼翼的拖住水杯，來(lái)到教室后，把水杯慢慢的放到桌子上，又拿起一張A4紙，把它放在杯口處，A4紙緊緊地貼在杯口。
老師站在一旁說(shuō)：“大家想一想，如果把這個(gè)水杯翻過(guò)來(lái)，結(jié)果會(huì)是什么樣？”
“一定會(huì)灑的”。
“如果不灑算我輸。”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。
“哦，是嗎？”
同學(xué)們屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水杯，見(jiàn)證奇跡的`時(shí)刻到了，只見(jiàn)冉老師把水杯翻著，又真摯的一笑。
“為什么水竟然沒(méi)灑？”同學(xué)們目瞪口呆。水不像我們想的那樣像瀑布似的灑在地上，而是被紙托了起來(lái)。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)原理是由于大氣壓作用于紙片上，對(duì)紙片產(chǎn)生了一種向上的托力，所以即使裝滿了水的瓶子在沒(méi)有蓋子的情況下倒置，水不會(huì)流出來(lái)，就像紙片拖住了水一樣”。
同學(xué)們聽(tīng)到這里，都不禁的驚嘆起來(lái)！
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