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桂花優(yōu)秀作文范例3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的桂花優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
桂花優(yōu)秀作文 篇1
今天我發(fā)現(xiàn)了一個桂花樹的小秘密,我因此十分高興。下了一會兒小雨,真是讓我擔(dān)心那棵桂花樹。
晚飯后,天氣已晴了一點兒,我急沖沖地趕到桂花樹邊上,開始了一天的觀察。桂花樹似乎很配合,不再東倒西歪,一動不動讓我仔細(xì)瞧。葉子的底色是嫩綠的,可上面卻有深綠的.粉狀小點點,真讓我嘖嘖稱奇!這時我發(fā)現(xiàn)一些卷縮的嫩葉,都緊挨著大葉子,一棵樹,沒有一片嫩葉不挨緊大葉子的,我知道了!葉柄長的“豆子”其實不是葉子,而是花苞呀!樹向我微微點點頭,仿佛在贊同我的觀點似的;ò挥忻琢4笮,開出的花肯定也小巧精致,我相信很快花就會開。我要跟爸爸說,他以前說的桂花沒花苞,而開花的的觀點是不對的,耳聽為虛,眼見為實嘛!轉(zhuǎn)眼間,就過了三十分鐘,我戀戀不舍地回家了。
我今天學(xué)了一個新知識,我真開心!
桂花優(yōu)秀作文 篇2
老師說帶我們?nèi)タ垂鸹,我們高興極了!走進(jìn)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見桂花樹的葉子長的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘;在走近一點兒,才看見黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵,像米粒大;有的'已經(jīng)綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美!
桂花不但好看,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來,想摸摸桂花的花瓣;連小鳥也把窩搭過來了,原來小鳥也喜歡桂花呀!我愛校園里的桂花樹!
桂花優(yōu)秀作文 篇3
今天我在門前玩耍,看到我家隔壁阿婆家的桂花樹上,密密麻麻開了許多桂花。
我的好奇心像被點燃了似的,追問起阿婆來:“阿婆,這棵桂花樹是什么時候種的呀?為什么每年都開這么多桂花呢?桂花這么多,它們用來干什么呢?”阿婆耐心地做了講解:“這棵桂花樹二十一歲了,按輩分你要叫它叔叔呢!桂花開花一年比一年多,二十一載了,開這么多花不為怪!桂花的用途十分廣泛:做糕點,泡茶,放在湯圓里等等!蔽宜贫址嵌c了點頭:“阿婆,我能采些桂花嗎?”“當(dāng)然可以啦!”阿婆爽快地答應(yīng)了。
我拿了個小袋子,來到桂花樹前。樹“叔叔”好像不配合我,我踮起腳尖也夠不著。我生氣極了,用力一搖樹桿,啊,桂花像雨點似的落下來,有的落在我的.頭上,有的落在我的肩上,還有好多好多落在了地上。 “真香!”我情不自禁地叫了起來。阿婆在一旁說:“好啦,趕快撿吧!”我不敢遲疑,飛快地?fù)炱鸸鸹。阿婆笑盈盈地走到我身邊:“撿桂花要挑沒被損壞的和較黃的,撿的時候也要當(dāng)心損壞桂花!薄班!蔽腋吲d地說:“謝謝阿婆!”
我按照阿婆的話去做了,小心翼翼地?fù)炱鸸鸹,輕輕放進(jìn)小袋子中。不一會兒,地上的桂花撿完了,我把裝桂花的小袋子打了個結(jié),高高興興地回家去了。
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