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優(yōu)秀的作文600字【范例7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
“謝謝你呀，小伙子!”一位風(fēng)燭殘年，在街頭賣藝的老乞丐緊緊抓著我的手說。
那是昨天的晚上，我在街上散步。忽然，看見前方的交叉口有一位乞丐在拉二胡賣藝。
我大步走上前去，看見匆匆走過的人流，似乎與乞丐是兩個(gè)空間的人，絲毫沒有理睬他，視乞丐如糞土。現(xiàn)在，正是十二月初，天兒一天比一天冷。寒風(fēng)無情地“抽打”每一個(gè)角落，任憑樹干怎么搖擺，寒風(fēng)仍然不理會(huì)樹，仿佛寒風(fēng)與樹是一對(duì)仇家。
乞丐逐漸演奏出《二泉映月》。我仿佛聽到他在咆哮，他在吶喊，對(duì)人與人之間的冷漠發(fā)出反抗。
我看著他，發(fā)現(xiàn)他被人生的坷坎打磨得精疲力竭。我盯著他的眼睛，乞丐的目光透出一種傷痛，一種悲痛。他并不像別的乞丐一樣只知索取，不知給予，我很敬佩他。于是，我舍不得離開這個(gè)令人佩服的乞丐。
過一會(huì)兒，他仿佛發(fā)現(xiàn)了我在看著他，乞丐停止了演奏。他盯著我，我看著他。我們目光相對(duì)。仿佛在我們心上架起了一座溝通的橋梁。他放下手中的二胡，走到我跟前。
“謝謝你，伙計(jì)。”“你謝我干什么?我并沒有向你施舍呀?”“不不不，你的目光給了我比金錢更重要的東西——尊重!”乞丐對(duì)我說“如果你不嫌棄我，愿意和我握握手嗎?”我猶豫了一下，緩緩伸出右手，同他握了握手�！半m然現(xiàn)在是冬季，但你讓我感到比夏天還溫暖。”是啊，在這人來人往中，又有誰愿意與乞丐握手呢?
“慈母手中線，游子身上衣”說的`是親情;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”說的是友情;“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”說是愛國之情……這種種真情，美麗了世界，裝點(diǎn)了人生。稍不留神，那一份份深切而質(zhì)仆的人間真情，就會(huì)流到你的心田……
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是去一個(gè)遙遠(yuǎn)而又美麗的地方，我不知道那叫什么，但我想這一定是一個(gè)面朝大海，一年四季的景色變化多端的地方。
春天那兒被藍(lán)藍(lán)的大海層層圍繞著，在小島上，有一座紅綠相映的小房子，這座小房子的房頂被刷上了紅紅的顏色。這是一種令人感到溫暖的紅色，房子的墻上刷上了使人感到清新的綠色，雖說紅與綠搭在一起會(huì)很丑，可在這兒，一切看起來都是那么的和諧，自然，在小房子的背后是一望無際碧綠的樹林，在陽光的照射下，茂密的森林就像調(diào)試盤一樣，時(shí)而綠、時(shí)而黃、時(shí)而黑、房子的前方則是那金黃的沙灘，沙灘上還遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的就能瞧見幾塊，礁石在陽光的照耀下，使沙灘和礁石映在一起。圍著小島的是一片望也望不到邊的大海，站在海上迎面吹來的是陣陣大海獨(dú)有的腥味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在層層波浪不斷起伏的后面，還能隱隱約約的看見一小處冰山。在那兒，夏天和春天沒啥變化，只是在藍(lán)藍(lán)的大海上看不見小冰山，在天空中找不到了海鷗的身影罷了。
秋天的那兒和春天也沒有什么變化，就是在那金黃的`樹葉飄落自己，居住已久的“樹家”吹來，迎來了陣陣涼風(fēng)，好像是風(fēng)兒在給年老的葉子們送行一般。
我最喜歡的是冬天的那兒，冬天里在那兒你不會(huì)感到冰冷，只要你望向那穿上一身白色棉襖的房子，你便會(huì)感到溫暖。冬天里那兒的風(fēng)景是這樣的：一望無際的白雪，一眼望去，那好像是童話世界一般，天空中還好，還時(shí)不時(shí)的落下精靈送給人的祝�！把┗ā�，不管是冬天也好，夏天也好，我都深深地喜歡著那里，那個(gè)一年四季變化多端、被大海環(huán)繞的地方！
不過夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，但夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我想，我終會(huì)到達(dá)這片美麗的土地，也許就在明天、后天或者在不久的將來。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！睆男r(shí)候媽媽就給我講紅軍遠(yuǎn)征的故事。紅軍經(jīng)歷千難萬阻，最終取得了勝利。這故事深深打動(dòng)了我。讓我想起了學(xué)習(xí)鋼琴的這條“長征路”。
剛接觸鋼琴時(shí)，我只有五歲�？粗诎紫嚅g的琴鍵，我被深深吸引，從此便踏上了這條漫漫長征路。
開始的練習(xí)總是簡單的，單手的旋律，還只有寥寥幾個(gè)音，我很快便掌握了，心里有些得意。慢慢地，難度增加了，我要學(xué)習(xí)雙手配合了，雖然每只手仍只有幾個(gè)音，但我卻有些忙不過來了，左右手總是不能一起配合，連著練了兩天都不行。我想退縮了，對(duì)鋼琴的興趣也減少一大半。老師看出了我的心思。在一次上課時(shí)，老師特意為我演奏了一首樂曲�？粗@完美的配合，我目瞪口呆。一曲完畢，老師轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“只要你認(rèn)真地練習(xí)，想要達(dá)到這個(gè)水平完全不成問題！”老師的話激勵(lì)了我，我又繼續(xù)練習(xí)起來。這次，我沒有急于雙手的配合，而是先進(jìn)行了分手練習(xí)，等到彈熟的都滾瓜爛熟了，在進(jìn)行合手。慢慢地，我的雙手開始配合了，這使我信心大增。最終，我突破了這個(gè)難關(guān)。
學(xué)琴的道路總是艱苦的。有一次我考級(jí)沒有過，急得直哭，這是我第一次想放棄，我覺得我在鋼琴這道路上沒有希望了。媽媽聽見了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“你才剛有些起色，遇到這點(diǎn)下樓困難就想退縮？那將來能干成什么事？”我默默的聽著，默默地反思著。在淚水與汗水的.陪伴下，我咬牙堅(jiān)持，考過了級(jí)。
如今的我已經(jīng)可以熟練地掌握許多鋼琴技巧了，這對(duì)于以前來說是一個(gè)飛躍性的進(jìn)步�？梢哉f，我獲得了成功。回首走過的路，不免有些心酸，但一想到那成就了現(xiàn)在的我，我的心里便充滿了自豪。在這條長征路上，夾雜著無數(shù)辛酸，無數(shù)眼淚。但在這條長征路上，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。永不言棄，定能成功！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
人一出生便會(huì)有煩惱。煩惱過后總是有著一個(gè)成長。正因?yàn)橛辛藷⿶�，人生才有真正的樂趣，真正的快樂，真正的多姿多彩。每個(gè)人的煩惱各不相同，但是每個(gè)人不論大小總是有一些煩惱，我們只要在世上一天就必須有煩惱。煩惱也是我們的一種收獲，煩惱會(huì)讓我們長大，會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
叔本華說過：煩惱是其它動(dòng)物所不知的一種痛苦的形式。
我的煩惱有很多很多，在學(xué)習(xí)上我的最多，我在班中成績一般，老師總是說我太大意，太粗心。在考試后老師說分的時(shí)候我總是提心吊膽的，我怕我考不好，我怕我被別人嘲笑，我的家人被嘲笑。但是考試時(shí)總是安靜不下來，總是會(huì)粗心大意，我想細(xì)心都不行。當(dāng)我考試得分不好的時(shí)候我總是很悲哀很煩惱。盡管我覺得自我很盡力很用心了，但是我總是考不好，每次考的不好是我總是反省。不自卑，不放下，才是成功的起點(diǎn)。只有不自卑才能進(jìn)步。我只有滿懷信心地朝著自我的理想，自我的'奮斗目標(biāo)前進(jìn)。否則妄自匪薄，連自我都看不起自我，那只能灰心喪氣，怨天尤人，結(jié)果一世無成。我總是覺得：每次考試我總是盡自我最大的努力，細(xì)心做好每一道題，絕不敢有半點(diǎn)馬虎，做好了又反反復(fù)復(fù)檢查，但總找不到一處錯(cuò)誤，還覺得做得十分不錯(cuò)，說不定能考出好成績來呢。但是每次試卷一發(fā)下來時(shí)，我都難過得想哭，結(jié)果總是和我預(yù)想的完全不一樣�？汲蛇@個(gè)樣貌，我即覺得對(duì)不住苦心教導(dǎo)我的老師，又覺得對(duì)不住含辛茹苦把我撫養(yǎng)大的父母；我既怕被老師批評(píng)，更怕老師對(duì)我失去了信心；我既怕應(yīng)對(duì)父母的責(zé)罵，更怕父母從此對(duì)我徹底失望。所以，每當(dāng)我成績退步時(shí)，胸口就像有一塊大石頭，痛的我不能呼吸，每當(dāng)我成績進(jìn)步時(shí)，我就會(huì)高興
得手舞足蹈。
人生總會(huì)有煩惱，但只要樂觀的對(duì)待，就必須會(huì)過去，必須會(huì)有收獲。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
“寧寧�。∧阍趺蠢鲜浅鲥e(cuò)呀？”沒錯(cuò)，這句話就是出自我爺爺之口。爺爺今年58歲，頭發(fā)胡須都白了，眼睛昏黃昏黃的。
暑假的一天早晨，我拿起了掃帚，囫圇吞棗地掃完地后，將掃帚一扔，正好甩到了鴨子喝水的石槽里。正在收拾鴨圈的爺爺看見了，停下了手中的活計(jì)，說：“寧寧呀，你怎么亂扔掃帚呢？掃完地以后，你在哪里拿的，就應(yīng)該再放到那兒，怎么能這么隨便的扔呢？”聽罷，我只好老老實(shí)實(shí)地將掃帚放到墻角。
第二天中午天氣很熱，我一邊吃著西瓜一邊寫作文。正在收拾米柜的他看見了，說：“寧寧呀，你怎么不把作業(yè)寫完了再吃西瓜呢？”我很不高興，嘴里小聲嘀咕著：“爺爺真是的，我吃西瓜又不影響做作業(yè)。”爺爺從米柜里吃力地抱出一袋米，喘著氣說：“寧寧呀，不是我不許你吃，把作業(yè)做完了再吃不也一樣嗎？每次都要磨蹭到晚上�！鳖D了頓，爺爺又說：“你呀，老是出錯(cuò)，要不是我的孫女，我才不會(huì)管你呢！你想怎么辦就怎么辦�！蔽腋械揭唤z羞愧，爺爺說的都是為我好呀！于是，我放下西瓜，認(rèn)真地寫起作業(yè)來。
開學(xué)的.前一天，我去商店買作業(yè)本，給錢時(shí)，售貨員多找了我一元錢，我裝作沒發(fā)現(xiàn)，高興地跑回了家。正當(dāng)我沾沾自喜之時(shí)，爺爺似乎看出了什么，他放下手中的活，說：“寧寧呀，你為什么老是出錯(cuò)呢？爺爺以前不是告訴你了嗎？要做誠實(shí)的人，知錯(cuò)就改的人，人家多給了你幾角錢，你就只顧高興了，幾角錢算不了什么，但幾角錢能看出一個(gè)人心里是怎樣想的，能看出一個(gè)人是不是老老實(shí)實(shí)。為幾角錢丟了更多的東西實(shí)在不劃算��！”聽了爺爺?shù)脑�，我慚愧極了，跑到商店，把那一元錢還給了售貨員。
現(xiàn)在我到縣城讀中學(xué)了，長期住宿在學(xué)校里，讀書、做題、掃地、吃飯、睡覺……總像少一件什么東西似的，我感到有些不習(xí)慣。但我清楚的知道，是因?yàn)槎吷倭藸敔數(shù)哪蔷洹皩帉幯剑阍趺蠢鲜浅鲥e(cuò)呀？”
優(yōu)秀的作文600字 篇6
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，發(fā)生了一件讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都傷心的事，因?yàn)槲覀冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上輸了，大家也有各自輸了的原因，在我們女生的眼里，我們就是最好的，是老師沒有選對(duì)人，所以我們大家都哭了，很傷心，不過后來老師也教育了我們，也告訴了我們輸?shù)脑颉皇且驗(yàn)槲覀儧]有齊心協(xié)力。是啊，當(dāng)時(shí)我們確實(shí)沒有容易用力。
那是一個(gè)陰雨的早上，不過天氣沒有影響我們正常發(fā)揮，和這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我們的重要性。當(dāng)時(shí)我早早的就來到了學(xué)校，本以為自己來的已經(jīng)很早了，可到班里，同學(xué)基本上都到齊了，看來大家也很重視這次比賽。過了不久，劉老師來到了班上，對(duì)我們說：“這次拔河比賽男女各10人，下面開始選�！眲⒗蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們都高高的舉起了雙手，當(dāng)然我這個(gè)大隊(duì)委員也不例外，第一組念完了，“第二組�！眲⒗蠋熣f到，“孫欣蕊、劉穎、錢雨欣，呃……馮媛吧�！碧昧耍形遥倚睦锬叵胫＿^了一會(huì)兒廣播通知到：請(qǐng)三、四年級(jí)下樓做好準(zhǔn)備。馬上就要開始了，我們會(huì)不會(huì)贏第一場比賽呢？帶著這樣的問題我反復(fù)想了很久，心里也不由得不安起來。開始比賽了，第一場是我們和二班的比賽，只聽裁判（張校長）說了一句：“開始！”我們兩邊都用力拉起來。我們班的'同學(xué)見局勢(shì)不穩(wěn)，用老師教我們的方法，身體朝后倒，可是因?yàn)槲覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)還沒反應(yīng)過來，我們就輸了。我們班的同學(xué)不管男生、女生都跑到墻角可樂，是啊，畢竟當(dāng)時(shí)我們都是滿懷信心比賽的啊，當(dāng)時(shí)我哭了，有的同學(xué)說他們作弊了。后來劉老師讓我們回教室，我們也被劉老師狠狠的批評(píng)了。
當(dāng)天劉老師說過一句話：輸了沒關(guān)系，但我們一定要輸?shù)闷穑覀冚斄�，但我們下次努力就行了。是啊，我們以后不論做什么事都要輸�(shù)钠�，今天也真是傷心的一天�?/p>
優(yōu)秀的作文600字 篇7
“沉!沉!”咦，這是誰在叫喊?哈哈!是我們班正在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
今天一上課，顧老師拿著一個(gè)燒杯、幾枚硬幣和一疊餐巾紙，笑容滿面地走進(jìn)教室。憑我的經(jīng)驗(yàn)，老師肯定要做實(shí)驗(yàn)了。
果然不出我所料，一上課，顧老師就宣布做一個(gè)名叫“硬幣浮在水面上”的實(shí)驗(yàn)。硬幣怎么會(huì)浮在水面上呢?大家你看看我，我看看你，都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。誰有辦法讓硬幣浮在水面上呢?大家都把頭搖得像撥浪鼓似的。“我有一個(gè)辦法能讓硬幣浮在水面上。”顧老師神秘地說，“不信，瞪大眼睛認(rèn)真看!”
實(shí)驗(yàn)開始了，只見顧老師撕下一小片餐巾紙，再把硬幣放在上面，然后小心翼翼地放進(jìn)水里。頓時(shí)，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地跑上講臺(tái)，脖子伸得比長頸鹿還長，生怕看不見似的。瞧，劉媛媛和俞雅菲還在激烈地爭執(zhí)：“沉!”，“不沉!”。“沉!”，“不沉!”。我暗暗猜想：硬幣百分之九十九會(huì)沉下去，雖然它有餐巾紙作墊背，但餐巾紙不可能長久地保護(hù)它。隨著時(shí)間推移，餐巾紙慢慢地被水浸濕，漸漸地它由原來的.純白色變成了石灰白。最后餐巾紙完全被水浸濕了，它如一片落葉依依不舍地離開了硬幣，越沉越快，沉到了杯底。再看看硬幣吧，它卻奇跡般安然無恙地躺在水面上睡大覺呢!
隨后，一些不服氣的同學(xué)也自告奮勇地走上前去做實(shí)驗(yàn)。事實(shí)勝于雄辯，硬幣始終浮在水面上。
為什么硬幣會(huì)浮在水面上呢?大家百思不得其解，最后老師為我們揭開了謎底。原來，水有一種浮力，它能托住一些較輕的物質(zhì)，這樣餐巾紙慢慢下沉?xí)r，硬幣就自然而然地浮在水面上了。謎底終于被揭開了!真沒想到，一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)竟然隱藏著這么多學(xué)問�？磥恚覀兘窈笠嗔粜挠^察生活，做生活的有心人。
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