小學(xué)優(yōu)秀作文（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
昨天是平安夜，媽媽說圣誕老人會(huì)坐著鹿車給每個(gè)好孩子送一份禮物。不知道圣誕老人會(huì)不會(huì)給我送禮物?我躺在床上滿懷期待的想著，不知不覺的就睡著了。
第二天早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)了枕頭下面圣誕老人送給我的禮物，我高興極了，馬上把這個(gè)好消息告訴了全家人。圣誕老人什么時(shí)候來的，我怎么一點(diǎn)都不知道?黑葉猴是猴類中最神秘的來去無蹤，我覺得圣誕老人比它更神秘。
我擔(dān)心的.問媽媽：“圣誕老人給全世界的小朋友送禮物不會(huì)累么?他會(huì)不會(huì)死?他明年還會(huì)送我禮物么?聽到我充滿童真的問話，全家人哈哈的笑了起來…
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
今天早晨，我懷著無比興奮的心情來到學(xué)校集合去春游，春游的地點(diǎn)的是沙河壩。
一路上，同學(xué)像剛從籠子里放出來的小鳥那樣高興。一路歡歌一陣笑語，走了很長時(shí)間大家這才來到了沙河壩。
到了目的地，只見沙河壩那里全是綠油油的草地，草地旁邊是清澈見底的小溪。一陣微風(fēng)吹過，沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，草叢中的花兒們也向大家調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在歡迎大家，小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲，她們真像是一群天真無邪的孩子。
大家坐在小溪旁一邊吃著自己帶來的零食，一邊觀賞著大自然的風(fēng)景，別提有多愜意了！突然有人喊：“有風(fēng)箏來嘍！”大家抬頭望去，天空中果然飛著一只福娃貝貝的風(fēng)箏，只見“貝貝”時(shí)而在天空中翻飛，時(shí)而又躲進(jìn)云端里，時(shí)而……瞧，大家班的同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來了，不一會(huì)兒，天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏，這時(shí)我不由自主地想起了一句詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，大家玩得開心極了！
過了一會(huì)兒，老師叫小組長召喚大家集合，然后讓大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下，大家都不明白老師的葫蘆里賣的`是什么藥，后來，慢慢明白了，原來，老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長，表演各種各樣的節(jié)目……
時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了10點(diǎn)半，在老師的帶領(lǐng)下，大家依依不舍地踏上了回家的路。
今天，玩得真痛快，大自然給了大家無比的歡樂，放飛了大家的心情。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
兩扇最簡樸的小窗。最好是涂著淡黃色的木框，窗沿還有一條攀沿的青藤，開著幾串粉紫色的玲瓏小花。
開窗就應(yīng)有一片連綿的山，帶著霧靄的朦朧身影，細(xì)膩而修長的線條，遙遙的畫在暮晚的天際，有落日如扣兒跳動(dòng)在山麓的邊緣，有皎潔的夜月矜持而舒緩的傾吐愛的光華。窗外的山應(yīng)該是遙遠(yuǎn)而迷朦的。
開窗就應(yīng)有一灣粼粼的塘，映著藍(lán)天白云，映著茅草葦花，可以不需要娉婷的荷花，可以不需要輕盈的睡蓮和溫馨的鴛鴦，但可不能缺少飛旋的紅蜻蜓，它會(huì)飛到窗前的青藤上，佇立不動(dòng)，只有兩只大眼睛在好奇的轉(zhuǎn)動(dòng)，
開窗就應(yīng)有一棵開花的樹，綴滿潔白花朵的樹搖曳著一樹欣喜，不知它是不是席慕容筆下的那棵樹，在佛前許愿五百年，只為在開滿花的最美時(shí)刻守候在他必經(jīng)的路旁。希望他再也不會(huì)獨(dú)自空搖一樹盼望，守候寂寞的花期。
開窗就應(yīng)有一個(gè)他斜倚在樓下，好像是又走進(jìn)了戴望舒的雨巷，回到了那個(gè)青梅酸酸的'年齡，會(huì)從另一個(gè)巷子走出一個(gè)丁香一樣純真的女孩兒，和他一起騎著單車消失在窗外的雨巷。開窗會(huì)看見溫馨與浪漫，也會(huì)看見滿地黃花間衣袖盈風(fēng)的少年甜美的笑靨。
開窗你可以看見羈旅的身影，仆仆的風(fēng)塵，開窗你可以看見絆絆撞撞學(xué)步的孩童，還有鶴發(fā)童顏的老人；夜晚開窗可以遙望天幕追溯歷史，多少功名付塵土，“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”、“音塵絕，西風(fēng)殘照漢家陵闕�！�
盲人開窗，雖然什么也不能看見，但是他可以感受到大地的繽紛色彩。其實(shí)，只要心中充滿愛，開窗你就能看見所有的美好。何為無限，何為永恒，都會(huì)在自己眼中得到最好的詮釋。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
是誰讓我來到了這個(gè)世界，
是誰讓我認(rèn)識(shí)了五顏六色，
是誰給了我一張乖巧的嘴，
是誰給我了一雙機(jī)敏的耳，
是誰給我了一雙靈巧的手，
是誰給我了一雙飛毛腿……
是媽媽，我可愛年輕漂亮能干的媽媽。
記得我第一天上一年級，大家非常開心。為了慶祝我長大了，媽媽特意給我羊肉吃。羊肉煮好了，熱氣騰騰的噴著煙。我挑了一塊放進(jìn)口中，“呀”一股騷味鉆進(jìn)我的.喉嚨里，讓我真想吐�？粗笕藗兂缘煤芟�，我也有點(diǎn)眼饞，等我想吃的時(shí)候，已經(jīng)沒有了。
不一會(huì)兒，我就餓了，找了找家里沒啥吃的東西，就對媽媽嗎說：“媽媽，我餓了。”媽媽連忙穿上衣服，跑到外邊的商店給我買了一大包好吃的，之后她就躺下了。我看到媽媽的臉紅紅的，用手一摸很燙，取出溫度計(jì)一量，38。9度媽媽發(fā)燒了，我感動(dòng)的掉下了眼淚，那晚我緊緊地抱著媽媽。
我今年十歲了，媽媽為了照顧我的生活，她總是變著花樣給我做飯。只要有空就帶著我去游玩，還給我講許多做人的道理。讓我變得豁達(dá)勇敢，讓我懂得體貼原諒，讓我明白努力和成功是親密的伙伴。
媽媽呀，你真?zhèn)ゴ螅瑸榱宋叶活欁约旱纳眢w，為了我默默忍受，為了我起早貪黑……這份愛無私而又寬廣，謝謝你媽媽，我愛你媽媽！
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