優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
迎著五月的晨風(fēng)，漫步在通往鄉(xiāng)村的小路上，徐徐升起的朝陽透著和煦的暖意，路旁的小草在晨露的滋潤下異常的清透。幾蔟野花在晨風(fēng)中展露著并不優(yōu)美的身姿，但我卻很喜歡它們毫不張揚的性格，也許這就是一種自然的本色吧，清純而淡雅！遠處，幾聲清脆的鳥鳴喚醒了山巒的寂靜，樹木在還沒散去的晨霧中略顯朦朧，增添了一份令人遐想的意境，就像小時候，聽著大山里傳來的陣陣鐘聲，就會想山里面是不是住著神仙呢？
晨風(fēng)拂在臉上格外的清新，那一股清涼滲透肺腑，總會感覺身體被注入無窮的力量。規(guī)整排列的小村莊已是炊煙裊裊，隨風(fēng)而動的煙柱升騰、凌亂、然后消失在風(fēng)塵中。走入森林，仰望參天大樹，就像巨人一樣屹立在山峰，尚未飽滿的葉片透著嫩綠，隨著枝條在微風(fēng)中擺動，揮舞著一股久違的熱情。總喜歡把自己沉浸在這怡人的境界中，體會大自然帶給我們的款款深情。
思緒總是在無我的境界中升騰，血脈中流淌著一股股溫情的感動，感激生活賦予我們的美好，感激季節(jié)帶給我們的豐盈，感激大自然如此多嬌。青山、野花、小草，鳥鳴，把這個世界裝扮得如此生動、多情；脖頸突然感覺到一股清涼，原來一滴晨露順著擺動的枝條滴落，頑皮的把我從思緒中驚醒，嘰嘰喳喳的鳥叫聲徹底打破了森林的寧靜，穿梭于枝條間蘸著尚未風(fēng)干的露珠，梳理著羽毛，也許愛美之心不局限于人類，還有這些可愛的小生靈。
總是喜歡把景色融入生活，對花花草草有一種獨特的偏愛，都市的繁雜常會攪亂我們的心境，每當(dāng)看到滿眼的青綠，總會把心情沉淀，梳理成一份蔥蘢的心動。生活對于每個人都是一種懵懂，面對過多的未知，更應(yīng)該擁有一份花草的寧靜，保持一份面向陽光的姿態(tài)，讓心中的那份美好在平淡中生成，無爭的心態(tài)不是卑微，而是穩(wěn)重中透出的那種高傲，而我們總會在平淡中看到更真實的自我。
生活不斷的賦予我們喜怒哀樂， 而我們又該用一種什么樣的心態(tài)進行調(diào)節(jié)？會不會像小草一樣，風(fēng)雨來臨堅守一份不屈不撓的性格，風(fēng)雨過后靜默于陽光下的.歡樂，而我們在面臨了風(fēng)雨的洗禮，卻又為何遺留太多的糾結(jié)，總是給自己留下太多的困惑，不能自解。其實生活對于每個人都是一樣的，只是我們不能給內(nèi)心一個很好的調(diào)節(jié)，更多的時候都是對自己的要求太少，而對別人的要求太多，使我們看不到外面的世界，除了俗世的勾心斗角，那些置身于世外的生靈飽含的那份和諧。
風(fēng)風(fēng)雨雨，荊棘坎坷都是生命的一種歷練，一顆幼小的樹苗，要承受多少暑往寒來的滄桑，要經(jīng)歷多少歲月的洗禮，才能長成一顆參天大樹，這些不都是不盡人意的波折嗎？輪回流轉(zhuǎn)是歲月，苦往甘來是生活，一路走來，我們又會給生活多少理解，能夠做到多少真正的懂得呢？人生坎坷重重，又是否傾斜了心態(tài)的天平，面對挫折抱怨太多呢？每一種經(jīng)歷都是閱歷，每一份承受都是給予，既然我們能夠擁有，那么何不把它變成一種感激、一種動力呢？
世界很大，而我們常常把自己禁錮在狹小的居所，分析著陽光的輪廓，當(dāng)我們放下貪婪、放下顧慮，打開心窗擁有的就是暖心的明媚，容納的就是整個世界。 生命就是一場修行，不管什么樣的路終究要走下去，那么何不讓自己走的輕松一點，讓生命更透明一些呢？人生就是一種姿態(tài)，你站在山腳下會感到自己很渺小，當(dāng)我們攀上山頂，那么一目了然的是整座城，腳下踩著的是整座峰。生活不需要誰為誰而改變，難能可貴的是融入其中，找到彼此的共鳴。
總是對鄉(xiāng)村的生活有一種割舍不斷的情感，不單單喜歡鄉(xiāng)村那種心曠神怡的景色，更喜歡那種淳樸的鄉(xiāng)情，每當(dāng)踏上鄉(xiāng)村的小路，就有一種莫名的感動，一種回家的感覺，也許只有在這里才能安撫喧囂遺留的躁動，在這份清凈中總能找回幾分遺失的自我。山花遍野，綠草滿地，總會給我一份青春的色澤，人生真的不容易，一路的磕磕絆絆，總是讓我們心存疑惑，看著山里的花鳥，總是感悟深刻，更懂得什么是珍惜，什么應(yīng)該放下，要如何快樂的活著。
花開花落一年又一年，付出的是青春，承載的卻是歲月，沒有人能改變季節(jié)輪回的滄桑，唯有對生命做一次緊握，打開生活遺留的鎖扣，融入陽光的包裹，打開一席溫婉，隨時光明媚，伴流年走過......
優(yōu)秀作文 篇2
“和”是一個吉祥的字，世界的和平，人與人之間的和睦，班級的和諧，這不都是“和”的功勞嗎？
一豎
在那節(jié)奏緊張的期中考期間，總能看見班主任在教室里念念有詞，同學(xué)們在下面聽得津津有味，這是怎么回事呢？原來是老師在傳授“功力”給我們，教我們?nèi)绾稳p壓，如何去復(fù)習(xí)。
一次，班主任拿來“武功密集”給我們看，她說道：“在考試前的緊張能使成績上升，但在考試中還緊張那就得下降成績，所以大家應(yīng)該慶幸自己還緊張……”這時，同學(xué)們都不斷地笑著說：“還好還好，我還會緊張�！�
班主任就像“和”字的一豎，代表著我們班的頂梁柱。
一橫
我們班有5位副班長，1位班長。她們對代班級的事都非常熱情。
一個星期一的早晨，同學(xué)們都從兩天的休息中回到了學(xué)校。這一天的紀律是最散漫的，也是最難管的一天。剛好今天的值日班長由于身體不舒服沒有來，這下可麻煩了。只見另外幾的.班長都“噌噌噌”地走上講臺前，一臉威嚴地說道：“誰要講話，請麻煩出去說完再進來。”頓時教室吵鬧聲不見了，那些搗蛋鬼也被制服了。大家都自覺地讀起了英語單詞。
班長就像“和”字的一橫，代表著班級的橫梁。
拆“和”成功
現(xiàn)在有了一“橫”和一“豎”，那一“撇”當(dāng)然是全班的女同學(xué)，那一“那”就是全班的男同學(xué)，上面的“小撇”就是我們的歡笑笑語，至于“口”就代表著我們的班級，一個溫馨的家。
當(dāng)你看見那“和”字時，也試著拆一拆它吧，一定會讓你想起我們班，那個和睦，和諧的班級。
優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)今社會上，網(wǎng)絡(luò)上，鋪天蓋地的高考學(xué)習(xí)方法，北大清華學(xué)子們的學(xué)習(xí)方法被商家用來炒作。真的有人極度渴望得到成功的雨露去滋養(yǎng)，就掉進商家為它們設(shè)計的陷阱中去了。其實在這之后的問題漏洞百出，仔細想想，買一個學(xué)習(xí)方法，你就如愿以償?shù)目忌锨迦A北大了？買一個學(xué)習(xí)方法，你就事半功倍了？買一個學(xué)習(xí)方法，你就能改變現(xiàn)狀了？否認的話，也太過絕對，我也相信在許多人當(dāng)中一定也有通過一個學(xué)習(xí)方法而改變自己的，但我更愿意相信絕大多數(shù)人買了學(xué)習(xí)方法也不能改變你現(xiàn)在的境遇。知道為什么嗎？因為沒有誰能隨隨便便成功，因為成功從來都不隨便。
“成功是一個歷程，而不是終點，它應(yīng)該包括內(nèi)省，思考你所重視的的事物，并探索對你而言最有意義的人生道路。”的確是的，成功是一個過程。你的耳邊一定經(jīng)常聽父母說誰誰家的孩子考上了多么好的大學(xué)，有一份多么好的工作；聽老師說，哪哪屆的學(xué)生有多么優(yōu)秀的成績，人生道路上多么成功。你想過自己有一天成為別人家長嘴里的那個好孩子，老師回憶里的優(yōu)秀的生嗎？其實你可以的，不過通往成功有一個過程，而在這個過程你選擇如何走過，就將決定你會不會是那個好孩子，好學(xué)生。你經(jīng)常會羨慕那些高考后不久，手里就握有清華北大錄取通知書的同學(xué)們，可是你忽略了他們在通往成功這給過程中的付出。他們從來不放棄每一分每一秒，從來不畏懼前行會有多么大的阻力，從來不滿足于當(dāng)前的自己。每天清晨，當(dāng)太陽都還在睡懶覺的時候，他們的桌前就點著臺燈，雙手就翻動著書本了；每天放學(xué)后，你腦子里裝著如何多玩幾局游戲，而他們想著如何能在最短的.時間里做更多的題。時間就在這樣一點一滴從你身邊溜走的，就是這樣一點一滴被成功者抓住的，你們之間的差距就是這樣一點一滴拉大的。
成功從來都不隨便，你可以用更努力的信心，更努力的行動去縮小你們之間的差距，這樣漸漸的你會變成那個你想成為的人，高考后你的錄取通知書也將是你最想要的。
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