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植物的優(yōu)秀作文共3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的植物的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物的優(yōu)秀作文 篇1
大自然中的一切都是美好的，我能生活在大自然中，我是我的福氣。我喜歡大自然，我喜歡他帶給我的無拘無束，我喜歡他的新鮮空氣，我喜歡他的優(yōu)美環(huán)境。雖然城市里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，但我更喜歡大自然；雖然城市里交通方便，但我更喜歡渺無人煙的大自然；大自然帶給我安寧，帶給我的優(yōu)美的景色和令人心曠神怡的'環(huán)境。
我把自己想象成大自然的一員---雨。雨對(duì)動(dòng)植物的作用無可代替，所以我把自己想象成雨。
我要時(shí)是一個(gè)調(diào)皮的孩子，有時(shí)又是一個(gè)一言不發(fā)的成年人。在我眼中的世界是五彩繽紛的。我在天上，俯瞰世界萬物，我覺的地球是凹凸不平的。我聽說自己對(duì)地球來說是非常重要的，所以在火熱的夏天，我總是拼命工作，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓世界涼爽清新。我努力工作，卻得不到人們的表?yè)P(yáng)，有些人只喜歡雨后的清新空氣，卻討厭霹靂啪啦的下雨聲。盡管這樣，我仍然為大家工作著，為大家趕走酷暑。大家討厭我，我就忍了，我仍然會(huì)為大地盡一份綿薄之力。還有一個(gè)問題讓我十分困惑，人們討厭我，但是植物朋友卻對(duì)我依依不舍，我就像它們的“大餐”。它們看到我來總是笑嘻嘻的，但我一走，它們卻哭了。人們呢，我來的時(shí)候他們總是嘆氣，我一走，他們卻笑了，我到底是該走，還是該留？
度過炎熱的夏天，我在秋天時(shí)也會(huì)為人類繼續(xù)工作一段時(shí)間，然后就由我的哥哥---雪代替我工作。
就這樣，我日復(fù)一日、年復(fù)一年地工作著，默默獻(xiàn)身于大自然。我也不知道自己工作了多少年，卻連一分錢的工資都不要……
還是那句話：我愛大自然！
“快醒醒，快醒醒，快回家吧，放學(xué)已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了！”原來，這是一個(gè)美麗的夢(mèng)��！
植物的優(yōu)秀作文 篇2
假如我變成了桂花樹，為了好玩，我要站在院子里。在你種花的小院里，與清風(fēng)為伴，與花鳥為友。媽媽，你會(huì)知道那是我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪兒��？”我就輕輕擺動(dòng)樹枝，暗笑著，卻一聲不吭。我要悄悄得看著你，陪你度過一天。
當(dāng)你在窗臺(tái)前為我縫衣服時(shí)，我就故意將花瓣跟清風(fēng)一起飄進(jìn)屋子里。��！現(xiàn)在，你肯定聞到那滿屋子的'清香了，我都已經(jīng)看到你綻開笑容了！
當(dāng)你吃過午飯，到樹蔭下看書時(shí)，我要盡力將樹枝撐大，不讓你被烈日曬到。然后偷偷地將葉子和花飄落在你的身旁，讓你沉醉在這種氛圍里。
夕陽(yáng)悄悄地跑下山，我也要變成花，落在地上，變成你的孩子。你刮了刮我的鼻子，說：“你這小調(diào)皮，又跑哪兒去撒野啦？”
“就不告訴你！”我眨一眨眼，這就是我的回答。
植物的優(yōu)秀作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，萬里無云，我給我的植物“仙人掌”澆水。我為什么喜歡仙人掌？
而不喜歡浪漫的玫瑰花、金黃色的太陽(yáng)花、五顏六色牡丹花和美麗的月季花呢？今天由我跟大家一起說一說我的原因。
我喜歡又圓又很多刺的仙人掌，仙人掌的外表長(zhǎng)得談不上漂亮，渾身上下，一身綠。我的仙人掌還長(zhǎng)了一朵美麗的小花，它的氣味就像香水一樣香。它的顏色是黃色的，像金子一般，它的花瓣是十片，仙人掌的.葉子顏色是綠色的，像小草一樣的綠，他的刺像一把把小小的劍一般，輕輕碰一下，手就會(huì)流血，它的根作用可大了，下雨的時(shí)候，它的根就吸水，雨停了，它就把水儲(chǔ)存起來，等口渴的時(shí)候就可以喝了。它的樹葉是它身上的刺，因?yàn)樗娜~子會(huì)越來越大，就退化成小刺了。但它的刺還可以保護(hù)自己，誰都碰不了它。
這就是我可愛的仙人掌。
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