優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
迷茫的世界，靜而鬧的雨景，身處寂寞卻歡樂無窮：連自己都分不清這雨中的景是怎么一回事就把它記錄下來了，隨時一切都顯出生機勃勃的樣子，但還是少了月的襯托，真是可惜、可喜、可嘆、可贊啊……——題記
抬頭仰望，雖然天不算陰，但也是下著牛毛細(xì)雨，雨雖是細(xì)，每一顆雨滴都像是有一個傳奇的故事迫不及待地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽牙�，為她講述。
平時悠哉游哉的'小鳥現(xiàn)在成了驚弓之鳥，群鳥像趕集市一樣你追我趕、爭先恐后、互不相讓，有些小鳥干脆找個屋檐躲起來打理打理自己的羽毛;有些鳥兒找不到藏身之處，就直接往樹叢里一鉆，不見了身影。
樹木可以為小鳥遮風(fēng)擋雨，可是它自己呢?卻沒有躲雨之處。雖然雨下的不大，但也是積少成多，牛毛細(xì)雨讓樹變得彎腰低頭，飽經(jīng)風(fēng)霜。
樹下的風(fēng)景也別有一番情趣。
車輛在雨中緩緩而行，像是爆了胎，像是沒了油，又像是在雨中欣賞著自然的畫卷。輪胎濺在水中發(fā)出的聲音也給這寂靜的雨世界平添了幾分旋律。
荷花也聽到了，它露出含笑，以表心情愉悅。六月荷花還未開，但花萼也包不住要心花怒放的荷花，只能露出一點隙縫透透氣。
所有的事物好像因車輪而起了興，：水珠從樹上滴到池塘里“滴答——”，車輪濺水的聲音“唰唰——”，鳥兒鳴唱的聲音“嘰喳——”，風(fēng)兒吹動的聲音“呼呼——”，這是，我好像是來到了國家大劇院，正閉眼欣賞著自然交響樂團的演奏“滴答——唰唰——嘰喳——呼呼——”，正想睜眼看個明白，一切卻化為烏有。
因為下雨，大多數(shù)人們都在家看世界杯的比賽，不知從哪來的一聲尖叫，那肯定是進球了。少許人也會下樓，但是都看不見身影，因為都被雨傘遮住了。
慢慢的，天幕拉成了黑色，這雨中的世界又顯得幾分幽靜，在這境界中，一且都陶醉、沉寂了……
優(yōu)秀作文 篇2
俗話說得好：“獨腳難行，孤掌難鳴�！痹谛@里，一個人要完成一件事的成功率并不大，就算擁有超能力，成功率也只有百分之二十。
記得在三年級的時候，美術(shù)老師讓我們畫一篇關(guān)于宇宙的圖畫或畫一幅宇宙的樣子，老師還給我們在電腦上展現(xiàn)了其他班里的學(xué)生畫的畫。
開始的時候，我覺得挺好畫的，但是當(dāng)我畫的時候，我已經(jīng)后悔一開始我說的那句話了。我不是涂色涂過了，就是沒把標(biāo)圖畫仔細(xì)，不一會就浪費好幾張畫紙了，而此時的'我已經(jīng)快要崩潰了。
這時，美術(shù)老師告訴我們：“這次畫畫也可以雙人合作或者五人合作，這是我們要參加畫畫比賽的，還要分獎項的，你們都要鼓著勁畫呀！”
于是，我的好朋友耿新伍說：“劉天樂，我們兩個合作吧！”我問：“我們倆可以嗎？”“怎么了？”耿新伍說道。“你以前不是很有自信嗎？怎么一幅畫就把你給難倒了！”聽了這話，我瞬間鼓足了精神，“好，我答應(yīng)你。”我大聲地說道。
商量了一番，我和耿新伍決定畫太空圖，于是我們按照黑板上的分工合作，耿新伍負(fù)責(zé)我最薄弱的環(huán)節(jié)——涂色，而我則畫結(jié)構(gòu)圖。說時遲，那時快，我們各自干了起來。但當(dāng)我還沒畫好的時候，耿新伍也來幫我了，他先是在上空畫上一面五星紅旗，而我則在旁邊畫上一些火箭以及一些宇宙飛船。就這樣，你一筆，我一筆，很快畫好了結(jié)構(gòu)圖。
耿新伍也開始涂色了，說起來，耿新伍的涂色技術(shù)那真是令人佩服。
當(dāng)我們畫好交給班長的時候，連班長都說畫得很好看。最終，我們班得到了第一名，我們也像吃了蜜糖一樣開心。
通過這一件事情，我徹底明白了，人是要擁有合作精神的，一個人的能力是有限的，只有與他人合作，才能發(fā)揮潛能，嘗到成功的甜蜜。
優(yōu)秀作文 篇3
捉魚，我想大家都捉過，可像我這樣的捉魚經(jīng)歷，大概誰也沒見過。
那是，20xx年冬天的中午，雖說是個暖冬，但也是涼颼颼的。外公家的池塘有5畝多，池塘里養(yǎng)的魚不計其數(shù)。池塘的河埠頭邊上，有一群群的小魚兒浮到水面上來曬太陽，一群連一群，黑壓壓的一片，場面實是壯觀。我站在河埠頭上，觀察著這魚群，心中萌生了想捉魚的想法。
我起先想徒手撈魚，走到離水面最近的臺階，我一彎下腰，將手浸入水中，魚兒便迅速地向水下扎去，瞬間消失的無影無蹤。我反復(fù)地嘗試了幾次，無果后，想到了一個點子。
我跑回外公家，找來一個竹匾，這個是以前外婆拿來曬筍干的，現(xiàn)在我要把它當(dāng)作捕魚的工具了。我抓來一把米飯，撒在竹匾中間，再用一根鐵絲拴在竹匾上。我想，等魚兒游到匾中來吃米飯的時候，我一拉就是了。
我站在臺階上，看著竹匾緩緩的沉入水底，突然一條巴掌大的身影蓋住了雪白的米飯，我一下子興奮了起來，功夫不負(fù)有心人啊。我立馬拉起鐵絲，但是，臺階上十分的濕滑，再加上竹匾在水中異常的沉，我失去了重心，向前跌了一步，“通！”一下子翻入了池塘中。
我一下子嗆進幾口水，腦子里出現(xiàn)了“完了，完了”的幾個字，四周的魚兒也因為我的闖入而四下驚散。我立馬劃水轉(zhuǎn)向，攀著石階爬了上岸。我穿的羽絨服上一格一格的花紋，仿佛就成了一個個破了的`馕，往外滲著水，身上還掛著幾根從池塘里帶上來的枯草，人也凍的瑟瑟發(fā)抖。外公聽到聲音，立馬趕出來，將我拉回家里�？粗乙簧砺錅u的模樣，表情又疼又怒。
然后，姐姐，外婆立馬找來干凈的衣服將我身上的濕衣服換下，還沖了紅糖姜水給我喝。這次的捉魚經(jīng)歷實在太令人難忘了，魚我好像沒捉到，人反而差點被魚捉去了
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