優(yōu)秀的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
只有強(qiáng)者，才會(huì)立于不敗之地。
——題記
新年將要來(lái)臨之際，我請(qǐng)求媽媽再讓我買(mǎi)兩只烏龜，媽媽同意了，我來(lái)到花市精挑細(xì)選，最后確定了種子選手，它們分別是“小葉子”和“旺旺”于是新成員順利走進(jìn)新家庭。我原來(lái)的那只叫“阿才”，阿才就是具有王者風(fēng)范，見(jiàn)剛來(lái)的兩只同伴，十分熱情的打招呼，主動(dòng)上前“握手”問(wèn)候，兩只小烏龜?shù)降资莿倎?lái)的，顯得很拘謹(jǐn)。阿才見(jiàn)它們這樣，也不勉強(qiáng)，便自顧自的忙自己的去了，該鍛煉的鍛煉，該睡覺(jué)的睡覺(jué)，它也許想，等日子久了，大家彼此熟悉了，了解了，關(guān)系就會(huì)融洽的。
剛把它們幾個(gè)放在一起，其實(shí)我有些擔(dān)心，擔(dān)心它們彼此因?yàn)槟吧ゲ恍湃�，因�(yàn)樯瑁懈糸u，會(huì)打架什么的，現(xiàn)在看來(lái)，我的擔(dān)心完全是多余的，它們相處很和諧，沒(méi)有發(fā)生不友好的事情。阿才也沒(méi)有因?yàn)槭且患抑鞫圬?fù)小葉子和旺旺。倒是從表面看，阿才弱勢(shì)一些。常常是小葉子踩著阿才的脊梁爬上爬下的，有時(shí)又換成旺旺，它們兩只烏龜輪流踩著阿才。我有點(diǎn)心疼阿才，也有點(diǎn)納悶怎么不給這兩個(gè)不識(shí)深淺的家伙一點(diǎn)厲害看看？
有一天，我看小葉子和旺旺疊羅漢把阿才踩在最下面，我真有點(diǎn)急了，為阿才捏著一把汗，“阿才，動(dòng)動(dòng)，別這么衰好不好？”阿才瞪著小眼瞅瞅我，伸伸脖子，那意思好像是說(shuō)我吃得消，主人您別急呀。我剛想伸伸手把那兩個(gè)不知好歹的家伙拿開(kāi)，阿才采取緊急行動(dòng)了，只見(jiàn)它微微一動(dòng)，很輕松很輕松的伸了個(gè)懶腰一樣，上面的小葉子和旺旺便嘰里咕嚕的滾下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。這下可好，小葉子和旺旺完全喪失了疊羅漢時(shí)的威風(fēng)，很狼狽的在那里鬧翻身，一次又一次，可還是沒(méi)有反過(guò)來(lái)。再看阿才處在原地穩(wěn)若磐石安如泰山。這下我完全認(rèn)可了我的.阿才是怎樣的智慧，實(shí)力不是說(shuō)出來(lái)的而是做出來(lái)的。只有這樣，才堪稱(chēng)強(qiáng)者，強(qiáng)者才會(huì)立于不敗之地。阿才給我上了人生一課！阿才，王者就是王者！我伸出了大拇指，阿才朝我眨巴眨巴眼睛露出王者的微笑。
優(yōu)秀的作文 篇2
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的，此生無(wú)法再?gòu)浹a(bǔ)。題記
人生就是這樣，一路走走停停，我們總會(huì)遇到坎坷，我們總會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美好的事情。
記憶的閘門(mén)慢慢的打開(kāi)
我從六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，有一年暑假，老師從工作室挑了三個(gè)彈奏水平和我差不多的女孩，他一臉嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：我又一個(gè)朋友組織了大型的鋼琴比賽，要在工作室里挑一個(gè)最優(yōu)秀的.孩子去參加，你們四個(gè)我覺(jué)得都不錯(cuò)，現(xiàn)在我交給你們一首難度較大的鋼琴曲，一個(gè)月之后，會(huì)有一次選拔考核，你們四個(gè)之中誰(shuí)彈得好、且練習(xí)過(guò)程刻苦、努力，就代表我們的工作室去比賽。這可是我大展身手的機(jī)會(huì)啊！我在心里默默地竊喜著。
晚上，我躺在床上盤(pán)算著：我的進(jìn)度一點(diǎn)要比她們快，這樣我才有更多的時(shí)間練習(xí)，然后肢體語(yǔ)言要到位，要比別人演奏得更加有感情，這樣比賽名額非我莫屬
就這樣，我每天都去工作室彈琴，相比別人的兩天一去，我的進(jìn)度確實(shí)比她們快了一大截，我的練琴時(shí)間也從原來(lái)的兩小時(shí)變成了四小時(shí)。接著是表情與肢體語(yǔ)言，每晚我都對(duì)著鏡子練習(xí)表情，臨睡前也一遍一遍地聽(tīng)著鋼琴曲的音頻，從中揣摩作曲家當(dāng)是的心情，從中找到感覺(jué)。這樣，肢體語(yǔ)言也被我站勝了！不到兩個(gè)星期，我就已經(jīng)完成了所有的內(nèi)容�？粗齻冞�一直在學(xué)曲子，我不禁驕傲自滿起來(lái)。在剩下的兩個(gè)星期里，我就慢慢松懈下來(lái)，看著她們練琴，我就舒服地躺在沙發(fā)上玩游戲。很多人都讓我再去練習(xí)一會(huì)，但我擺擺手，說(shuō)：不用了，等著瞧吧，參加比賽的一定是我。
考核結(jié)果出來(lái)了，但我滿心歡喜地想著參加比賽的肯定是我時(shí)，名單上確實(shí)另外一個(gè)人的名字，這個(gè)結(jié)果使我大吃一驚，還跑去問(wèn)老師名字是不是打錯(cuò)了。后來(lái)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你呀，不比她差，就是太驕傲了，總是不付出就想有收獲，這樣是絕對(duì)不行的。
看著另外一個(gè)女孩能去參加比賽時(shí)，我是多么的心痛，我是多么地恨那個(gè)自大的自己。
有些機(jī)會(huì)往往因?yàn)槟愕哪硞�(gè)舉動(dòng)就白白溜走了，我們以后一定要好好珍惜每一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，給自己創(chuàng)造美好的未來(lái)！后記
優(yōu)秀的作文 篇3
晚上，隨著睡意的襲來(lái)，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我記憶清晰時(shí)，我已經(jīng)成為了世界上一流的科學(xué)家了。我擁有當(dāng)今世界上獨(dú)一無(wú)二的時(shí)光穿梭機(jī)，伴隨著好奇心的到來(lái)，我毫不猶豫了鉆了進(jìn)去，屏幕上立刻出現(xiàn)了一個(gè)按鈕。我果斷的把按鈕指向一百年以后。時(shí)光穿梭機(jī)立刻飛一般的把我?guī)Я诉^(guò)去。
“滴滴”，屏幕上顯示“到了，請(qǐng)下”。我從容地走了下去，腦子里在想著：但愿有一個(gè)好環(huán)境。我的夢(mèng)想果然實(shí)現(xiàn)了，那是一個(gè)多么美麗的地方��！有山，有水，有樹(shù)，有鳥(niǎo)。但是沒(méi)想到的是：那里的人們都十分的驚慌。咦，怎么不新鮮�。颗赃叺囊粋�(gè)人看見(jiàn)了我的心思，告訴我說(shuō)：“環(huán)境被我們破壞了。這里的山是假的，樹(shù)是假的，水、鳥(niǎo)都是假的，都是人為的，是需有的景象。逃命吧，趕快買(mǎi)船票吧！當(dāng)今世上已檢測(cè)出：離地球五千萬(wàn)光年有一個(gè)星球，有著豐富的資源�！蔽掖蜃×怂�'話，問(wèn)：“你們的飛船一年可以走多長(zhǎng)的距離呀？”他說(shuō)：“最多兩光年。飛船只要有光，就可以在瞬間把飛船能源充滿。”這時(shí)，一個(gè)巨大的飛船從天上飛了下來(lái)。“五十二億一人，去外星的�！钡翘硬贿^(guò)的劫難還是來(lái)了，所有的火山開(kāi)始爆發(fā)，地震來(lái)了。“哎！這就是我們不愛(ài)惜地球的后果呀！我趕集上了時(shí)光穿梭機(jī)，并把這一幕拍了下來(lái)。
這時(shí)，夢(mèng)醒了，可是我沒(méi)有那張照片。真希望那是真的，我有了那么一張照片，給不懂得保護(hù)環(huán)境的人們敲響警鐘。
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