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優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-11-15 08:35:47 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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(實(shí)用)優(yōu)秀作文400字7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)優(yōu)秀作文400字7篇

優(yōu)秀作文400字 篇1

  生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!}記

  秋葉

  秋之美,美在一份蕭然的肅穆,一份落葉歸根的眷眷濃情,一場(chǎng)凄清靜謐的獨(dú)白,秋之美,美在它的空靈,美在驀然泌入心脾的悲涼。秋日里;總是靜的是人可怕,仿佛不再有生命,葉落冰結(jié),燕去花枯,落葉蕩漾在天與地之間,就像生命徘徊與生與死的界線左右。秋,雖沒有花團(tuán)錦簇的絢爛,倒也靜美,讓人心如止水地聆聽那細(xì)細(xì)天籟,是一種超然的境界,不必去承載世俗的沉重,解開疲勞的枷鎖,讓禁錮已久的心靈在平靜中睡去。倘若每個(gè)人的生命都能在這飄逸的季節(jié)里完成自己的宿命,在生命的終結(jié)里,無(wú)牽無(wú)掛,沒有畏懼,沒有被塵土所沾染上遍身污跡,那該是多么美麗而奢侈的歸宿。≌l(shuí)有能做到像風(fēng)一樣,來(lái)時(shí)無(wú)連無(wú)帶,走時(shí)又無(wú)留無(wú)念呢?

  秋葉的青春——夏花

  當(dāng)?shù)谝痪陽(yáng)光照在我有些慵懶的`身體上時(shí),知覺便告訴我,這個(gè)季節(jié)不會(huì)太安靜,然后我便聽到窗外,潺潺流水的歡騰,田野中無(wú)數(shù)微小生命的奮力宣言,天空中鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲,這一切的一切在擴(kuò)散,傳播。

  柳條在風(fēng)中翩躚舞動(dòng),舞出曠世華彩。

  嬌花在花壇中爭(zhēng)艷,爭(zhēng)的姹紫嫣紅。

  這便是那盎然的夏日,有暴烈的太陽(yáng)光和熱情的生靈,它們?cè)谝煌V寫著生命的高調(diào)。

  做一個(gè)生命的長(zhǎng)者,去縱觀那生與死的華章,鴻毛與泰山,覽天上云卷云舒,看亭前花開花落,感悟人生,欣賞生命。

優(yōu)秀作文400字 篇2

  前天是“六一”兒童節(jié),雖然我沒有玩好,卻感受到了從未有過有溫暖。

  早上,我早早地起了床,希望爸爸帶我出去玩?蓜偝赃^早飯,爸爸就接到了他們單位上的電話,說是要到鳳凰山上去。我一聽,小嘴馬上就翹了起來(lái)。

  爸爸走后,我一個(gè)人在家看電視,一直悶悶不樂。到中午,爸爸還沒有回來(lái),我知道今后下午肯定沒戲了,心情變得更加糟糕,把爸爸床上的東西一股腦兒全部推到了地上,把椅子到處亂扔,嘴里還罵罵咧咧的。就在這時(shí),門外響起了急促的敲門聲,我打開門,原來(lái)是爸爸,他見屋子一片狼藉,便收拾起屋子來(lái)。我坐在沙發(fā)上盯著他,時(shí)不時(shí)地潑他一句冷水。

  屋子干凈了,爸爸拉起我的手,說:“別生氣了,走,我們?nèi)コ缘驴耸!”吃完德克士,我的`心情好多了。晚餐后,我們父女正在散步,在半路上碰到了爸爸的同事李叔叔,他指著我說:“你真上幸福,你爸爸為了你玩都沒玩就回來(lái)照顧你!”“!”我心中有一股暖流流淌“我居然錯(cuò)怪爸爸了!”

  爸爸,是您讓我感到了人澡親情的溫暖。

優(yōu)秀作文400字 篇3

  星期一的下午,烏云密布,為天空罩上了一層濃濃的灰色。放學(xué)時(shí),竟下起了一場(chǎng)不大不小的雨。雖然我沒帶傘,而且爸爸媽媽工作忙沒時(shí)間來(lái)接我,但我一點(diǎn)都不感到沮喪,興奮地沖進(jìn)雨中,誰(shuí)讓我喜歡下雨呢!

  雨似乎存心刁難我,竟然越下越大,剛才的興奮勁兒早已不知所蹤。我的步子慢慢變成了沉重,幾根頭發(fā)有氣無(wú)力地緊搭在臉上,甩也甩不掉。我拖著書包,無(wú)精打采地在雨里走著。

  走著走著,我碰到了又是鄰居又是同學(xué)的鮑易嘉。他的書包早已被他奶奶背去了,自己正撐著傘悠閑地走著。 鮑易嘉奶奶看我沒帶傘,急忙問我:“緣緣,要不要和鮑易嘉合一把傘呢?”還沒等我回答,鮑易嘉就主動(dòng)把傘撐到了我頭上。我們邊走邊聊著學(xué)校里的趣事,一會(huì)兒就到家了,我高興地說了聲謝謝,然后高高興興地回家了。

  在我們小區(qū)里還有很多像鮑易嘉和他奶奶一樣的`熱心人。我們前面一幢樓里有一個(gè)老公公,總是在我晚上騎自行車的時(shí)候不斷地提醒我要注意安全,別騎太快了,小心避讓汽車……。對(duì)面的阿婆對(duì)我也很好,每次有了好吃好玩的總不忘在樓下大聲叫我:“緣緣,快來(lái)……”

  媽媽常對(duì)我說,鄰居們對(duì)我們好,我們也要多幫助他們。家里有好吃的,媽媽總記得要我給阿婆們送點(diǎn)過去,小區(qū)里要搞衛(wèi)生了我們一家也總是盡力幫忙。

  和諧,和睦在我們的生活中無(wú)聲地存在著,已經(jīng)成為了生活中不可缺少的一部分。只要你留心觀察,總能發(fā)現(xiàn)它們美好的身影。

優(yōu)秀作文400字 篇4

  失敗是成功之母,這句話非常有道理,因?yàn)槭沁@句話讓我發(fā)表了文章,讓我喜歡讀書。

  以前,我不喜歡讀書,不喜歡寫作文。心里總是想;書有什么好看的,沒有動(dòng)畫片好看,也沒有游戲好玩!

  有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,書不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個(gè)星期六,三年級(jí)下半學(xué)期的期中考試快到了,我復(fù)習(xí)累了,用眼睛掃了一下書柜,我看到了一個(gè)十分好玩的書,那本書楊紅櫻寫的書名看起來(lái)十分好玩,我也就不知不覺的看了起來(lái)。于是我看了許多遍,也不覺的煩,就在這時(shí),看書的興趣離我越來(lái)越近,然后寫出了許多文章去投稿。

  說起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級(jí)下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來(lái)的`時(shí)候,我卷子上的作文得了滿分,于是我就不斷努力的寫作文,去投稿,一次不發(fā)表投第二次,第二次不發(fā)表,投第三次,到了七月份八月份,我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的不得了,我覺得這就是我讀書的收獲。每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對(duì)我說的失敗是成功之母。

  同學(xué)們,這就是我讀書的收獲,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,加油!

優(yōu)秀作文400字 篇5

  十年樹木,百年樹人。如果說十年前我們還是一陳小風(fēng)就能吹歪的樹苗,那么現(xiàn)在,我們已是扎牢了根的小樹,正努力吸取大地的營(yíng)養(yǎng),為著生命中的盛夏做好準(zhǔn)備。

  青春是從兒童到成人的階梯,我們要從懷著幼稚到迎接成熟。我們不會(huì)再為丟了一個(gè)橡皮面大哭大鬧,也不會(huì)因?yàn)橥琅獢嗔俗约旱你U筆而賭氣,我們?cè)谒枷肷想x開幼稚。

  一個(gè)人的水平更看重于文化修養(yǎng)。青春是美好的,它的美好更在于知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)的進(jìn)步。青春在于學(xué)習(xí),人的生命也在于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不僅讓我們知識(shí)淵博,而且讓我們?cè)诰裆祥L(zhǎng)大。

  從進(jìn)入初中以來(lái),我就無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒自已,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你要努力!盡管有時(shí)學(xué)業(yè)壓力大,但對(duì)于我來(lái)說,只不過是一個(gè)挑戰(zhàn),我不會(huì)拒絕,也不會(huì)放棄。我需要自已調(diào)整好自已,不斷努力。

  這一切,難道就不是青春對(duì)于我的改變嗎!

  青春有美好也有煩惱。有人說出孩子在青春時(shí)期都逆反。我想這不是逆反面是無(wú)知,對(duì)于青春時(shí)的我們,一切都是新的,我們真正開始步入社會(huì),就像剛出生的嬰兒,難免做錯(cuò)事,這也需要原諒和指導(dǎo)。

  青春是一朵待開放的'紅花;青春是一葉正在舒展身子的綠葉;青春是剛剛爬出水面的蜻蜓;青春更是一只躍躍欲試的雛鷹。讓我們現(xiàn)在努力吸取書本的知識(shí),在不久地將來(lái)長(zhǎng)成一棵頂天立地的大樹吧!

優(yōu)秀作文400字 篇6

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香人秋天,松青雪白的冬天,不過,我最喜愛校園的秋天。

  秋天的早晨,太陽(yáng)公公早早的起床,看著小學(xué)生上學(xué)去;太陽(yáng)公公喚來(lái)了秋姑娘,秋姑娘在我們的校園里玩耍;秋姑娘玩著玩著,一不小心就把樹上的葉子吹了下來(lái),黃色的樹葉像一只只黃蝴蝶在跳舞,慢慢飄下來(lái)。秋姑娘又跑到花園里玩,她張大眼一看:全是金黃色的一遍,高興極了,就像金黃的稻麥在田野

  里自由的飄蕩。小學(xué)生在操場(chǎng)上聞到了月季的花香,同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容。

  我們的校園還有最美的.玫瑰花,它獨(dú)自在校園的一個(gè)角落,秋姑娘發(fā)現(xiàn)了,趕緊叫來(lái)微風(fēng)幫忙,微風(fēng)輕輕一吹,玫瑰花的芳香四處散播,讓在操場(chǎng)上做操的小學(xué)生聞到了醉人的花香,有的人還會(huì)順著花香走到玫瑰花開的地方,仔細(xì)的觀察呢。

  我們學(xué)校大門前有一個(gè)小小的池塘,它圍著中間的小竹繞了個(gè)圈。池塘里養(yǎng)了些金魚,有的大,有的小,有的是紅的,有的是白和黃相間的,它們?cè)谒餁g快的游來(lái)游去,好似在提醒我們:看秋天來(lái)了!是的,在它們的身上,我們只要多留點(diǎn)心,也能看到秋天的美麗。

  !美麗的校園被秋姑娘的五彩筆,畫得多么美麗,多么迷人!所以,我喜歡我的校園,更喜歡秋色的校園!

優(yōu)秀作文400字 篇7

  春,是溫暖的旋律,是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié);秋,是豐收的旋律,是瓜果成熟的季節(jié);冬,是幸福的旋律,是男女老少玩樂的季節(jié)。那——夏的`旋律是,什么呢?

  下雨了,夏的雨來(lái)的急,來(lái)的匆忙,雨水滴滴答答,叮叮咚咚順著屋檐,順著樹枝,彈奏出一首首沁人心扉的歌曲,這是夏的旋律。

  荷花池中也有夏的旋律,不信?你瞧,那一朵朵荷花都各有千秋。有的“猶抱琵琶半遮面”似害羞的少女;有的亭亭玉立的少女,享受著陽(yáng)光的沐;還有的含苞待放,只聽風(fēng)搖擺著。不僅如此,還有那蛙聲伴奏,交織而匯,難到不是夏的另一個(gè)旋律?

  夏夜,是涼爽的,許多人愛在日暮中細(xì)品夕陽(yáng),撫摸晚風(fēng),而我卻待在窗口,靜靜聆聽那夏的旋律。

  入睡前,田中的蛙兒“呱呱”;不眠不休的蟬兒仍在樹上“知了知了”;窗外的風(fēng)兒透過縫隙“呼呼”的唱著歌兒,風(fēng)實(shí)在調(diào)皮,音調(diào)總是變化多端,還有林間山泉流過,樹上露珠落在石上……顯得夏夜格外靜謐。

  總是在夏系我心的,是!犇浅逼鸪甭洌茨呛I鷼?jiān);蛞活^栽入水中洗滌身心。

  夏的旋律是多姿多彩的,是動(dòng)聽美妙的歌聲。夏是啟動(dòng)心靈的季節(jié)。

  這,就是夏的旋律。

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