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優(yōu)秀作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文400字 篇1
有時(shí)候覺(jué)得不可思議，但有時(shí)候真的想起問(wèn)題來(lái)，有感覺(jué)值得慶幸。
以前，我把那么多的回憶放在這里，不受拘束，不問(wèn)來(lái)歷。可是，我卻忘記了，自己不能一直都當(dāng)個(gè)小孩子，那么放縱，給別人添麻煩，還神經(jīng)大條不自知。
我想，我再也不能容忍自己，看那么多言情小說(shuō)。因?yàn)槟切〇|西都是騙人的，有這個(gè)時(shí)間，還不如反省自己，那愚蠢的過(guò)去，都能汲取經(jīng)驗(yàn)，改造自己。
這樣的過(guò)程，總是看起來(lái)覺(jué)得十分漫長(zhǎng)，但回到過(guò)去的時(shí)光，還是能有不一樣的`色彩。如果我在看著他們的同時(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和弊端，那些問(wèn)題突然煢煢獨(dú)立，就如同當(dāng)年那個(gè)腦海中怎么都忘不掉的美人。
難以解決。
我知道，也許你的心中，一直都惦念著某個(gè)人，那時(shí)候他們喜歡的作業(yè)，他們喜歡的問(wèn)題，都如此深刻，有如此令人深思。如果不是特別深刻，那么這樣的過(guò)去，也突然由了性子，變得更美好。
那些別人經(jīng)受的挫折，或許比你要多得多。
那時(shí)候，所有人都無(wú)法直接面對(duì)的問(wèn)題，也許在你看來(lái)，都是如此迫切，但又如此感同身受。
他們覺(jué)得，那不只是問(wèn)題直接的問(wèn)題。
還是一顆心，搖搖擺擺，如同浮塵，沒(méi)有落地，亦無(wú)生根。
優(yōu)秀作文400字 篇2
我的心情專賣店開(kāi)業(yè)了。這是一幢招牌上寫(xiě)著“溫馨心情”、古色古香的小木屋，鮮紅的顏色，散發(fā)出原木香味。一扇裝著輪子的門(mén)輕輕一推便開(kāi)，門(mén)邊掛著的七彩風(fēng)鈴，隨著客人的光臨“叮零當(dāng)啷”響起……
木板墻上垂下一條條柳枝，長(zhǎng)滿了綠葉，淺藍(lán)色的`天花板上掛著各式各樣的水晶瓶，瓶子里裝的是將要出售的心情�？腿藳](méi)有來(lái)的時(shí)候，這些水晶瓶里的心情閃爍著迷人的光芒，像是急切地等待著客人們光臨。
“叮當(dāng)、叮當(dāng)”，推門(mén)而入的是一個(gè)十歲左右的小女孩。她拿著只考了76分的考卷，爸爸批評(píng)她學(xué)習(xí)不努力，被火氣更大的媽媽打了，留下個(gè)紅紅的手指印。這次的數(shù)學(xué)試題太難，她感到很委屈，爸爸媽媽不相信她的解釋，一氣之下跑了出來(lái)。
我精心地挑了一只水晶瓶，裝入插了康乃馨的小花籃遞給她。小女孩接過(guò)水晶瓶，欣喜地望著小花籃，頓時(shí)，眼前出現(xiàn)一絲絲粉紅色的氣體，恍惚間她陷入了沉思，想起了小時(shí)候媽媽教她寫(xiě)自己名字的模樣；想起了那個(gè)大雪封路，爸爸背著她去醫(yī)院治病的情形……
小女孩的心情變好了，她小心翼翼包起這只水晶瓶，好好地珍藏起來(lái)。我心里充滿了喜悅，還有無(wú)數(shù)色彩繽紛的水晶瓶，為前來(lái)解決煩惱、苦悶、失意的顧客，讓他們綻開(kāi)笑顏，去迎接新的一天。
優(yōu)秀作文400字 篇3
最近學(xué)校舉行了秋季籃球比賽，讓我記憶猶新是我們班和六年級(jí)一班的一場(chǎng)比賽。那場(chǎng)比賽打的可激烈了，雖然我們班以較懸殊的比分輸了。
但我們班打得并不差，如果你不信，那我就給你講一講那場(chǎng)精彩的比賽吧。那天下午，激烈的比賽在我們班和四年級(jí)一班之間展開(kāi)。比賽開(kāi)始了，先由我和祁志清爭(zhēng)球，我哪能爭(zhēng)過(guò)他呀！我沒(méi)有一樣比他強(qiáng)。球被他一把就拍到他們那邊去了。鐵勇追到球以后快速的將球帶到籃下，然后傳給祁志清，祁志清一下就投中了，一班率先得分。我們班發(fā)球，劉陽(yáng)一個(gè)用力摔球，一下子就把球從他們那邊扔到我們這邊，楊鑫接球后將球帶到籃下附近，一投命中。
比分變成2：2。但由于一班的'人帶球的速度象風(fēng)一樣，并且命中率較高，加之我班的防守跟不上，他們班又接連進(jìn)了好幾個(gè)球。到了下半場(chǎng)，我的體力不支，跑不動(dòng)了，我們班的楊鑫得球后沖向籃下，但被祁志清攔了下來(lái)，那我本該沖上去打掩護(hù)，可我追不上他倆。幸好在張濤的幫助下，楊鑫順利進(jìn)球。下半場(chǎng)楊鑫一共進(jìn)了兩個(gè)球，比分以6：14慘敗。這次比賽我們雖然輸了，但我們不太悲觀，因?yàn)槲覀儽M力了，打出來(lái)了我們的最佳水平。只要我們以后在努力，一定可以戰(zhàn)勝一班的。我堅(jiān)信！
優(yōu)秀作文400字 篇4
生命是什么？是吃的？是玩的？還是穿的？這些都不是生命，生命是無(wú)形的，但它擁有強(qiáng)大的力量，可以使你沖破一個(gè)又一個(gè)的困難。
別看植物弱不禁風(fēng)的樣子，可它比人還要勇敢。
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，沖破了它堅(jiān)硬的外殼，掀翻了覆蓋著它的石塊，頑強(qiáng)的生存著。
生命是什么？我似乎有對(duì)生命了解了一些。草，他哪怕扎根在貧瘠的.土地上，也使勁吸取大地媽媽給予的乳汁；享受太陽(yáng)公公給的溫暖；喝著小溪姐姐送來(lái)的甘露。每天茁壯成長(zhǎng)，它不在乎自己身在何方，也不在乎人們對(duì)它的蹂躪，因?yàn)椋母呀?jīng)緊緊抱住了大地，只要春天一來(lái)，它就又重生了。
忠于職守的警察叔叔；救死扶傷的醫(yī)務(wù)人員；辛勤培育我們的老師；他們都熱愛(ài)生命，珍惜生命！
雖然生命脆弱，但它頑強(qiáng)！一個(gè)小女孩患了不治之癥，可依然樂(lè)觀，不屈服于病魔，每一天都過(guò)得很充實(shí)。奇跡終于發(fā)生了，這個(gè)小女孩的病找到了治療的方法。這個(gè)小女孩每天忍受著無(wú)與倫比的痛楚，在今天終于解脫。在此，我看到了生命的頑強(qiáng)。
生命，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它，因?yàn)樗鼏螁螌儆谖遥晌易约褐洌?/p>
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