【通用】感恩優(yōu)秀作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感恩優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩優(yōu)秀作文 篇1
時光荏苒，歲月匆匆。
不知不覺，我們都在時間的雕刻下慢慢長大。我感謝我所經(jīng)歷的所有，不論悲傷還是歡喜，因為他們教會了我成長。
時間鑄造了我們，賦予我們同等價值的生活。生活這么多年，你可曾感嘆時間逝去？你又可曾埋怨過時間的一去不返？
小時候，父母見我作業(yè)本上的字都笑呵呵夸道：“呀！女兒的字越來越好看啦，都快趕上我的`啦！”我聽到這番話“尾巴”都要翹上天啦。直到多年后我從柜子里翻到我那一本本陳舊的本子，上面的字歪歪扭扭，哪里比得上父母的字？
哦，那是時間的謊言它如潺潺的溪水流過，給你的心底留下了一絲清涼。
小學時，老師領(lǐng)著年幼的我們來到操場邊的一片草叢里，興高采烈玩起兒時那幼稚的游戲：跳皮筋“二五七，二五六，三七三九四十一……”
哦，那是時間的歡樂，一片笑聲仿佛就從你的耳邊響起，那是一段無法抹去的快樂。
現(xiàn)在，我成了一名中學生，已不再像小學時那般稚嫩，這時候，作業(yè)。試卷考試的壓制讓我逐漸學會合理安排時間，自主學習，不再為空想花去無用的時間。日出日落，風起風熄。漸漸的，穩(wěn)穩(wěn)地把握著駛?cè)ノ磥淼暮较颉?/p>
哦，逐漸流逝的時間，長大后你輕輕在我耳畔響起，將使用權(quán)放在你的手上，分配著每一片五彩繽紛的屬于我們的時間。感謝你，時間，你讓我懂得了太多太多！
感恩優(yōu)秀作文 篇2
俗話說，“滴水之恩，當以涌泉相報”，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我看過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的`快樂。
我要感恩我的老師，每當上課的時候，她總是能注意到班里的每一位同學，生怕我們不好好聽講；而在課間或其他課時，她總是在不遠處看著我們，時刻操心著我們的安全；老師每一天，都在為我們操勞。
今年這個春節(jié)我們最應(yīng)該感恩的是我們白衣天使的無私奉獻。今年春節(jié)來勢兇猛的新冠病毒席卷了祖國大地，威脅著我們的健康，隨著我們的醫(yī)學專家鐘南山爺爺一聲令下，給全國按下了暫停鍵，只有我們的白衣戰(zhàn)士逆向而行，沖到病毒的最前線，打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，保衛(wèi)著人民的生命安全。
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
感恩優(yōu)秀作文 篇3
在我讀學前班時，我的各科成績在班上算不上很好。那時候，老師每天給表現(xiàn)最好的人發(fā)五角星，把鮮艷的五角星貼在手上，是一件很光榮的事。所以，人人都想得到五角星，競爭十分激烈。
有一天，我和我的好朋友在一起討論五角星的事，因為我們兩個都沒得過五角星，所以我和她立了個約定：今天我們中有一個人拿到五角星，那個人就勝利了。我們的好勝心都很強，所以我開始奮發(fā)圖強。
那天我早早的來到學習，開始預(yù)習新課。老師講課時，我認真聽講，專心思考，積極回答問題。當我偶爾想開一下小差時，看見我的好朋友正在用心聽講，我便又認真起來了。我的字原本并不怎么好看，但那天我花了好長時間去把它寫的整整齊齊，干干凈凈的。
中午，我和她一起回家，她今天的表現(xiàn)不比我差，她對我說：“你表現(xiàn)的不錯嘛！我也不會輸給你。”面對對手的挑戰(zhàn)，我求勝的`欲望更強了。
下午，我?guī)屯瑢W打掃衛(wèi)生，幫老師發(fā)作業(yè)……
終于，到了發(fā)五角星的時刻，我的心起伏不定，最后老師看我和好朋友的表現(xiàn)都很好，于是破例給我們發(fā)了兩個五角星。所以，我得到了第一個五角星，高興極了！從那以后，我凡事都要和她分個上下。
我感謝我的對手，是她讓我體會到了成功的喜悅，感謝我的對手，是她讓我奮發(fā)向前！
我們要學會感恩生活，一個知足的人才會快樂！
感恩優(yōu)秀作文 篇4
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
六年級小升初的特殊階段，常常聽到周圍同學們的抱怨聲：累死了，學習真沒意思，上學也沒意思，活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨：“每天除了學習就是學習，真沒勁！”
媽媽總是說：“不要抱怨，因為你的努力你學到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了！”
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學會了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。
正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的`。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運的恩賜，誰說這不是人生的最大幸福？
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學習環(huán)境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
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