優(yōu)秀作文400字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　當(dāng)紅彤彤的太陽從董藩冉冉升起的時候，我和媽媽就要去中山公園觀賞風(fēng)景。

　　下了車，來到了中山公園的門前，在中山公園的門前上面寫著“中山公園”，走中山公園，第一個映入眼系的就就是湖，湖很大，在遠(yuǎn)處看就像一個碧綠的大圓盤。近看湖，湖清可見底，水邊有許多小蝌蚪。一陣風(fēng)拂過，一湖的'水就漾起波紋，好看得很。

　　在湖中央有一座橋，我們登上了橋，在遠(yuǎn)處看這座橋就像一座普通的橋，近看就不就是這么回事了。因為這個橋上面刻有許多雕紋，所以很特別。橋下有成群結(jié)隊的魚兒，若你丟下一小塊面包在水里，魚兒一定會拼死拼活地?fù)屩鴫K面包。魚兒千姿百態(tài)，五顏六色，可愛極了。

　　前面就是草坪，草坪上有一部分人在休息，大部分人都在放風(fēng)箏。

　　我們接著往前走，路旁的樹木巍然直立，綠樹成蔭。我們到了有孫中山的石像的地方。媽媽說孫中山就是第一個領(lǐng)著中國人打日本人的呢，中山公園就就是因?qū)O中山而起名的呢。孫中山石像下面還有字呢，字里說得跟媽媽說的一樣。

　　媽媽看了一下表就帶我離開了中山公園。

　　中山公園真美。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　我是個虎頭虎腦的男孩，人人見到我都會笑著說：“瞧，這孩子養(yǎng)得多好！”記得學(xué)跆拳道的時候，師兄弟們都親切地叫我：大頭大頭，下雨不愁！

　　我長得這么好，是因為我特別能吃。當(dāng)我狼吞虎咽地吃著肉時，媽媽會說我是一只小野獸。除了愛吃葷菜，我還對水果情有獨鐘。彎彎的香蕉、紅紅的蘋果、黃黃的橘子、極具個性的西紅柿，我都喜歡吃。其中我最愛的還是黃黃的橘子。還記得奶奶家門口那個小小的水果攤，上面擺滿了各種各樣的水果，可惜奶奶總愛把我關(guān)在家里。那一天，剛會走路的`我終于逮到了一個機會，搖搖晃晃地來到水果攤前，美美地吃了個夠，然后抱著滾圓的肚子回家拉著奶奶去買單，真是先斬后奏呀！

　　雖然我長得很壯實，但一點也不笨拙，跑步時，我總能一馬當(dāng)先；現(xiàn)在流行的滑板我也玩得很溜；一年前就拜師學(xué)習(xí)羽毛球了，進(jìn)步比較明顯。

　　熱愛運動的我也比較能靜下心來，這要歸功于三年的毛筆字培訓(xùn)，不僅讓我寫的一首漂亮的毛筆字，而且練就了頑強的毅力。我還特別愛看。這半年來，我又看了《可怕的科學(xué)》、《西游記》、《安徒生童話》等書。

　　我，一個陽光男孩，你愿意與我交朋友嗎？

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　在小學(xué)的階段中，有許許多多的老師教導(dǎo)我，但在我心目中印象最深刻也是我最喜歡的一位老師，是我五、六年級的班主任師黃老師，黃老師我有好多話要對您說。

　　從五年級開學(xué)的第一天起，我就很喜歡黃老師的教學(xué)以及待人處事的`方法……，黃老師的教學(xué)方法與其他老師的教學(xué)方法是與眾不同，有的老師上課時，總是讓我想趴在桌面上呼呼大睡，因為我覺得老師好像在唱哄小寶寶睡覺的搖籃曲，于是眼皮就慢慢的闔上，閉上眼后就睡著了，但是黃老師上課時，生動又活潑，一點也不死板，有時會作出一些爆笑的動作，逗得全班哄堂大笑，但在笑聲中理解了其中的道理，也順帶的使我體內(nèi)的瞌睡蟲被笑聲震的頭暈?zāi)垦＃瑖樀淖哌h(yuǎn)了。在考試時，老師也會拿一張跟我們一模一樣的考卷，來小試身手動一動自己的腦袋瓜，復(fù)習(xí)學(xué)過的題目，考完后，老師偶爾沒有滿分，因為老師粗心大意沒看清楚題目就答題，老師雖然是老師，但還是會犯錯的，這樣一來更讓我深刻的了解看清楚題目的重要了。老師上課時，偶爾會提到一些古人所說的諺語或成語，例如：古人說：““鐵杵磨成繡花針””也是磨杵成針，老婦人要把一根粗粗的鐵杵磨成一根細(xì)細(xì)的針，這就像“有志者，事竟成”一樣，只要有恒心，努力去做，無論多么困難的事，都可以完成！

　　在黃老師的教導(dǎo)下，我獲得了“堆積如山”的知識，黃老師對每一位學(xué)生都只有“有教無類”，黃老師我有話要對您說：“黃老師您的諄諄教誨我會永遠(yuǎn)惦記在心的，黃老師謝謝您！”。

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