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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-11-11 11:04:06 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  白駒過(guò)隙,帶來(lái)的不是身高的變化,還有心智的逐步成長(zhǎng)。

  于是,我們?cè)谶@樣的成長(zhǎng),愈行愈遠(yuǎn),不斷拋出童年的點(diǎn)滴,來(lái)?yè)Q取那一份所謂的成熟。

  童趣不再。我們不會(huì)再因?yàn)橐恢货滠]的蝴蝶驚叫奔走;我們不會(huì)再因?yàn)橐活w精致的糖果大喜大悲;我們不會(huì)再高喊著“動(dòng)感光波”肆意奔跑在院落、街巷之中。所謂成熟所謂禮數(shù)者,讓我們?cè)诳粗⒆觽儦g呼雀躍時(shí)心里悵然若失。純真不再。我們還會(huì)不會(huì)大大方方追逐在自己喜歡的異性后面跑?還會(huì)不會(huì)對(duì)自己討厭的人丟石頭?還會(huì)不會(huì)對(duì)一個(gè)借錢(qián)沒(méi)還的人很橫地說(shuō)“還錢(qián)”?還會(huì)不會(huì)對(duì)一個(gè)不太熟悉的朋友說(shuō):“這個(gè)我喜歡,買(mǎi)下送給我吧!”?不會(huì)的,是嗎?因?yàn)檫@些把自己喜欲望表現(xiàn)得太赤身。而孩子是不會(huì)偽飾自己的想法的。所以常常會(huì)羨慕那些哭鬧的孩子,心里酸酸的不是滋味。

  于是,找回童年成為心里最洶涌澎湃的渴望,最純粹最美好的念想。

  會(huì)試著哼一些兒歌找回昔日的天真的`感覺(jué),會(huì)試著走路時(shí)甩高臂膀無(wú)禮他人帶些許嘲弄的目光;會(huì)試著純粹一點(diǎn)表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè);會(huì)試著……

  突然想起蘇東坡的詩(shī)詞“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西”,難道他也是一位苦苦追尋童年點(diǎn)滴的同道中人?心下便釋然了好幾分,原來(lái)我也并不一個(gè)人在戰(zhàn)斗嘛。

  又能在耳畔縈繞著美國(guó)歌手的唱詞:“你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎?我在尋找我來(lái)自的世界!闭f(shuō)起來(lái),邁克爾·杰克遜也是在一生中不斷為自己找回童年的夢(mèng)而努力,傾盡家財(cái)購(gòu)置的“夢(mèng)幻莊園”承載了他對(duì)童年的懷念與期望。

  眼前又閃過(guò)汪國(guó)真低吟詩(shī)的影子。“人不長(zhǎng)大多好,人長(zhǎng)大了,煩惱總是比快樂(lè)多……”童年的無(wú)憂無(wú)慮,顯然深深印在了他的心底,多年后,仍牽引著他寫(xiě)下無(wú)數(shù)懷念過(guò)往的繁華篇章。

  人生路上漸行漸遠(yuǎn),靠出賣(mài)童真得來(lái)的成熟越積越多,那顆心也越來(lái)越寂寞,越來(lái)越蹉跎。日子過(guò)得日漸急促,生活也在慢慢走向無(wú)趣,在這種可悲可嘆的境況下,我只能低頭寫(xiě)下——

  找回童年,找回純粹的自我。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  想起不久前看到的一個(gè)故事:一個(gè)孩子有一天對(duì)我的媽媽說(shuō):“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)!蔽业膵寢屩粏(wèn)了一句:“你真的愿意學(xué)學(xué)到底嗎?”孩子說(shuō):“是的。”于是母親把家里賴以生存羊羔牽了出去。孩子到城里學(xué)畫(huà)畫(huà)了,有一天,孩子看見(jiàn)了鋼琴,立刻就喜歡上了鋼琴,可是他記起了幾年前她對(duì)母親的承諾,雖然想放棄,但是為了母親必須得硬著頭皮學(xué)下去。有一天,母親來(lái)看他,他彈起了鋼琴。再跟他同居的同學(xué)的鋼琴上彈,那是他的技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了。母親聽(tīng)著問(wèn):“你不是要學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?怎么......”“鋼琴只是我彈著玩的!彼陲棽涣诵闹械南敕。母親問(wèn):“一臺(tái)鋼琴多少錢(qián)?”他沒(méi)有說(shuō)話,母親搖搖頭走了,他覺(jué)得母親真的老了。最后男孩成了鋼琴家,可是母親聽(tīng)不見(jiàn)了。

  這是一個(gè)故事,但是在生活中也有類似的事情,有人說(shuō)母愛(ài)如水,是呀!母愛(ài),是世上最偉大的愛(ài),是世上最無(wú)私的愛(ài)!

  在我的腦海中有一件事,我記憶猶新:

  好像是我六歲的時(shí)候吧。那天我感覺(jué)到很不舒服,但是我有苦往肚子里咽,誰(shuí)也沒(méi)告訴,那天正好是周末,我?guī)缀跻徽於简榭s在被窩里。我的媽媽好想看出了我的`不適:“冉夢(mèng)瑩,咋地了?”我的媽媽半嚴(yán)肅半打趣的說(shuō)。“沒(méi)什么!钡搅俗詈箨P(guān)頭,我還狡辯!翱隙ㄓ惺聝!”說(shuō)著我的媽媽拿來(lái)一個(gè)體溫計(jì),幫我放好,坐在床頭,焦急的看著我。5分鐘過(guò)去,我的媽媽把體溫表拿出來(lái)!巴!38度!”說(shuō)著把爸爸叫來(lái)讓他出去欄個(gè)的士。我的媽媽帶著我走下樓,我覺(jué)得腦子暈暈的,先要隨時(shí)倒下去一樣,但是我不怕,因?yàn)槲抑,在我倒下去的時(shí)候會(huì)有一個(gè)人頂著我,那就是我的我的媽媽。我的病來(lái)的突然,好的也快。這件事總共用的時(shí)間很短,但是在我的心中留下的記憶卻很深很深......

  感謝母親,感謝世上所有的母親,你們是最偉大而有最無(wú)私的,當(dāng)心中的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),您的懷抱是我們最好的港灣!!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  似乎很是懷念幼時(shí)的美好的時(shí)光,雖然事隔好多年,但還是忘不了曾經(jīng)與外婆生活的往事。

  外婆以前住的是低矮的陳舊瓦房,一條小溪從院前緩緩流過(guò),連著小溪兩頭的是一塊平直的.石板橋。

  春天,石板橋的細(xì)縫中,野草伸出了胳膊,小花探出了腦袋。站在石板橋上,可以默默地感受什么叫春意盎然。外婆用她寬大粗糙的手,牽著手,慢慢走過(guò)石板橋。我在橋上,低頭俯視,水波蕩漾出我和外婆一高一矮的身影。

  夏天,外婆忙完活,便和我一起坐在那石板橋上。我用竹竿和細(xì)線釣龍蝦,外婆用大蒲扇趕著蟲(chóng)子。忘記了那些年的夏天有多炎熱,只記得院子邊的樹(shù)叢中蟬鳴聲聲,還能記得那時(shí)外婆慈祥的笑臉。我敢肯定,那時(shí)我的臉上也一定掛著幸福的笑。夏夜,我和外婆坐在石板橋的一頭,那一頭,蟋蟀們和我們一起納涼。鳴叫聲此起彼伏,為寧?kù)o的夜晚增添幾份姿色。涼風(fēng)習(xí)習(xí),我靠著外婆,抬頭看遠(yuǎn)方的牛郎星和織女星。

  轉(zhuǎn)眼過(guò)了秋,天氣涼了,小溪的水流得慢了。待冬天正式來(lái)臨,石板橋四周少了許多生氣。外婆忙著我織圍巾,好在下大雪之前讓我?guī)。我趴在窗臺(tái)上,一直瞅著那石板橋。一到雪白鋪滿了它,我便可以出去玩了。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)。冬至,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪鋪天蓋地。瓦棱上,石板橋上,堆了一堆又一堆的雪。我?guī)闲聡,跑進(jìn)那片白雪世界,奔跑著,跳躍著,回頭望見(jiàn)外婆。她站在屋檐下,臉上布滿了笑意。在不經(jīng)意間,我瞥見(jiàn)她正搓著那雙凍裂的手

  已經(jīng)過(guò)去了好多年,外婆搬家后,院子四周的景物已變了幾遍。那石板橋仍架在溪的兩頭,那深深的裂痕,像外婆臉上的皺紋。望著它,似乎又看見(jiàn)外婆飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。每次回憶,都好想再次回到童年,讓外婆再次牽著我的手,慢慢走過(guò),外婆門(mén)前那石板橋。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  中國(guó)的“官”各式各樣:有七品的芝麻官,有三品的知府,有一品的`大學(xué)士……但你絕對(duì)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)“水官”這個(gè)詞,這是我們?nèi)珮蔷用窠o我表弟的美稱。

  我的表弟姓趙,名宇馳。今年8歲,上小學(xué)二年級(jí),各個(gè)方面一般,只是管水管得很?chē)?yán)。

  暑假的一個(gè)下午,媽媽在桶里洗拖把。這時(shí),電話響了起來(lái),媽媽跑去接電話,忘記了關(guān)水龍頭。不一會(huì)兒,水溢出桶外。正巧表弟去上廁所發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象,及時(shí)關(guān)閉了水龍頭。等媽媽接完電話,表弟“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地教育起來(lái):“舅媽,你怎么能這樣呢?接電話應(yīng)該關(guān)了水龍頭再接,你這樣浪費(fèi)了多少水呀!電視里不是有一句廣告語(yǔ)說(shuō)‘如果我們不珍惜水資源,最后一滴水就是我們的眼淚’嗎……”“對(duì)對(duì),你說(shuō)得對(duì)!眿寢尷侠蠈(shí)實(shí)地說(shuō)。

  有一天,我下樓扔垃圾,看見(jiàn)有一大群人圍在一起,還聽(tīng)見(jiàn)了表弟的聲音!霸趺椿厥?”我懷著好奇心擠進(jìn)人群。咦,表弟怎么在發(fā)宣傳報(bào)?我將我的疑問(wèn)提出來(lái),表弟笑了笑:“節(jié)約用水不能只靠幾個(gè)人,大家要一起珍惜水。所以我在給大家發(fā)關(guān)于節(jié)約用水的宣傳報(bào)呢!”表弟話音剛落,周?chē)娜肆⒖藤潎@起來(lái):“這個(gè)小朋友真懂事,我們響應(yīng)你的號(hào)召,一起節(jié)約水資源!薄罢娌诲e(cuò),你當(dāng)我們的‘水官’吧!”

  于是,在“水官”的監(jiān)督下,全樓居民都開(kāi)始節(jié)約用水:李阿姨把用過(guò)的廢水留著澆花用;圓妹妹也不會(huì)不關(guān)好水龍頭就去玩了;媽媽明白了水的重要性……

  我真感謝這位“水官”大人,是他讓我們把節(jié)約水資源這一概念落實(shí)到了具體的行動(dòng)當(dāng)中!

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