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植物的優(yōu)秀作文(4篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的植物的優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
植物的優(yōu)秀作文 篇1
春天的氣息漸漸彌漫了整個世界。在這小雨如酥、空氣清新的清明假日,植物園風(fēng)景獨好,是個好去處。
星期日,我們一家驅(qū)車來到植物園。此時的植物園雖不是綠樹掩映,卻已是萬物復(fù)蘇。如鏡的水面上,柳樹正在梳妝打扮。湖邊的花叢中,一群孩子正在玩耍,他們笑著、鬧著,嘰嘰喳喳地在繁花似錦的枝條中穿行。岸邊長椅上,人們?nèi)齼蓛傻刈谝黄,享受著無限春光。湖中的幾只黑鴨愜意地游蕩。樹枝上幾只小鳥撲棱著翅膀,啁啾地炫耀著它們的無憂無慮。許多游人手持相機開啟自拍模式,與桃花比美,和竹子同框。
處于小升初緊張學(xué)習(xí)階段中的我,習(xí)慣了時間的緊迫無心看景,下意識地避開人群拐入行人罕至的小路。
小路曲徑通幽,行至僻靜處,一座雕梁畫棟、古色古香的仿古園林出現(xiàn)在眼前。我信步行至園中,環(huán)顧四周,一片蒼松翠柏,在風(fēng)中蕭蕭作響。依水而建幾座亭臺樓閣,窗戶上精美的鏤空木雕窗欞、墻上青磚玉瓦,它們與植物相依相擁,融入天地自然。再看那些紅亭紅柱子,重檐起翹,極具古典特色。與紅亭遙相呼應(yīng)的是一座竹亭,它蜿蜒曲折,清麗高雅,美觀自然。一座水面平橋,橋身近水,能清清楚楚地看到水中一尾尾游魚。橋的倒影隨風(fēng),虛虛實實,人行橋上如凌波而行。中間一塊奇石聳立,上面凹凸不平,一個個褶皺的小洞內(nèi),都有一株頑強植物在生長。一條小瀑布,從假山奇石的頂上飛流直下,落在山下的澗中,水花四濺。再走幾步便見一座緩坡,坡上一株紫色玉蘭正在羞答答開放,樹下正好有一個盛滿水的.青石水甕,我雙手掬起一捧水,只見一只高雅、潔凈、蝴蝶般的紫玉蘭,影影綽綽倒影在手中,我將水向天空拋灑,瞬間,那一捧玉蘭,隨著水珠的飛濺,化作千萬只紫蝴蝶,展翅向遠(yuǎn)方飛去。
伴隨著《高山流水》的古曲,我步伐漸慢,心也沉靜下來。繼續(xù)前行,一面素墻將我吸引,潔白的墻面上,好像掛了一幅綠竹山石畫,不可思議的是,這畫里的景致飄忽靈動!我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)原來是一個扇形的窗框,窗框的后庭,一片翠竹如畫卷般展現(xiàn)在那框景中,真是畫在景中,景在畫里!起初無心看景的我,竟然發(fā)現(xiàn)了一處能讓人放下焦躁靜聽心跳的好地方!在這般雅致的仿古園林中,你可以迎風(fēng)待月、細(xì)數(shù)游魚、蕉窗聽雨、淺吟詩句……
從古至今,人們一直夢想著融入自然、追求永恒。秦始皇、漢武帝、宋徽宗、直到康熙、乾隆,無不追求著這人間仙境般的生活。而園林,正是符合了人們追求自然、感悟人生的意愿而創(chuàng)造的讓人心魂俱靜的去處。我佩服園藝師那獨具匠心的精湛技藝,把千里江山縮略成一個由植物、山石、亭臺、小橋、花鳥、游魚創(chuàng)造的建筑美學(xué)藝術(shù)世界,讓我們盡情品味寧靜致遠(yuǎn)的中華文化底蘊……
正沉醉其中,不知從哪里飄來一縷花香,把我?guī)У揭粯涮一ㄏ拢耗辔秺A雜著花香,我深深地一嗅,把芬芳藏至胸中,哈!這又是一處靜謐之所,我倚在一塊石頭上,閉上雙眼,此刻就讓時間戛然而止,隨我聽風(fēng)聽雨、靜待花開吧!
植物的優(yōu)秀作文 篇2
我家門前生長著許多植物,一年四季花開花落。春有桃樹、梨樹、杏樹,花兒飛揚。夏有月季、菊花、花香四溢。秋有蘋果、梨子飄香,冬有臘梅臨寒綻放。其中,我最喜愛的是桃樹,春天桃樹已經(jīng)有葉子了,漸漸地樹上開花了。到了夏天,樹上有蟲子了,我拿出“除蟲劑”輕輕地噴一下,蟲子掉在地上,但它并沒有送命,而是爬走了,我好奇的看了看手上的“除蟲劑”,啊!原來拿的是清水啊!終于,我盼望已久的秋天來了,看微風(fēng)拂過碧綠的樹叢,不明閃現(xiàn)大如拳頭的桃子,時隱時現(xiàn)的桃子立即變得頑皮起來,仿佛在與人捉迷藏,很多的時候,我會靜靜地佇立,凝望著桃子,想象著吃桃子時的樣子,有時還會有口水淌下。桃子終于由青變紅,奶奶說:“桃子熟了”。我聽了高興得一蹦三尺高,拿出籃子去桃子,我伸手先摘那個最大最紅的桃子,我把它獻(xiàn)給了奶奶,奶奶高興的說:“好孫子,真孝順啊!”聽了奶奶的夸獎,我的心中象吃了喜歡的桃子一樣,美滋滋的.。我喜歡我家門前的植物,我更喜歡桃樹
名師點評:文章緊扣題目,描述了家鄉(xiāng)門前的一些植物,取材源于自然,透露了清新的氣息!先是列舉了春夏秋冬門前的各種植物,然而小作者最愛的卻是桃樹,然后按照時間的先后順序,描述了春夏秋三季桃樹的生長狀態(tài)以及小作者對桃樹的情感,字里行間流露了小作者對桃樹的喜愛之情!文章表達(dá)的中心明確,條理清晰,語言生動自然,富有淡淡的生活氣息!“我好奇的看了看手上的”改為“我好奇地看了看手上的”,“奶奶高興的說”改為“奶奶高興地說”,“我的心中象吃了喜歡的桃子一樣”改為“我的心中像吃了喜歡的桃子一樣”。
植物的優(yōu)秀作文 篇3
在密密的野灌叢中,生活著一個快樂的大家庭,那就是蒼耳。夜晚,我和兄弟姐妹們總是依偎在媽媽的身旁,仰望著那迷人的星空,聽媽媽講那過去的故事,遠(yuǎn)處傳來響亮而動聽的蟈蟈聲,伴著月色我們甜蜜地入睡了?墒恰安恍摇苯蹬R在我們的身上……
一天,媽媽請牛伯伯到我家做客。他們不知在商量什么事,媽媽臉上流露出難堪的神色,牛伯伯好像語重心長地說些什么。我和哥哥姐姐們躲在門旁傾聽著,我隱約聽見了“旅游”二字,我頓時興奮起來,牛伯伯他們商量完后,媽媽含著淚對我們說:“孩子們,牛伯伯要帶你們?nèi)ヂ糜,你們一定要聽?”我們個個欣喜若狂,趕緊扎上了牛伯伯的皮毛,告別了媽媽。然而,沒想到我們這一走竟成了永別!我們跟隨著牛伯伯越過田野,翻過高山,渡過河水,來到了一個陌生的地方,這里長滿了高大的樹,沒有矮小的野灌叢。樹上有黃鶯姐姐,樹下有灰兔弟弟,樹半腰還有松鼠妹妹……牛伯伯抖了抖身子,我們紛紛落了下來,牛伯伯卻一走了之,我這才知道媽媽為什么哭了,想起這些我頓時嚎啕大哭,這一哭引起了兄弟姐妹的厭煩,他們紛紛滾走了,F(xiàn)在,我變得孤獨了,我哭得更加凄慘,“媽媽!媽媽!”我哭得一把鼻涕一把淚。這時,松鼠妹妹跑過來問我為什么哭?我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴小松鼠。小松鼠把我的眼淚擦干,然后笑著對我說:“長大后,你會懂牛伯伯和***媽的用意的`!”可是,我的眼淚還是止不住。我孤寂地呆在森林的一個角落,想著媽媽,想著曾經(jīng)的家……突然,一聲清脆的布谷聲斷了我的思緒,布谷鳥見我一個人躲在角落,便把我領(lǐng)到了森林的另一頭,哇!那里有好多伙伴:美麗的百靈鳥姐姐、調(diào)皮的麻雀弟弟,樹木醫(yī)生啄木鳥……他們?yōu)槲业牡絹碜囗懥私豁懬,幾十種優(yōu)美的音韻,使我陶醉,大概是我哭太久了,我便在這婉轉(zhuǎn)的歌聲入睡了……
當(dāng)我醒來時,卻發(fā)現(xiàn)自己在昏暗的泥土中,我不甘便使勁往上鉆,哈哈!溫和的陽光照耀在我嫩綠的芽上,我享受著大自然的美好,我這才領(lǐng)悟到小松鼠話中的奧秘,我迎著第一縷陽光,接受著春雨的洗禮,對!我長大了,我要實現(xiàn)媽媽的愿望,不要讓她失望!媽媽,你一定要知道,在遠(yuǎn)方有一棵小小蒼耳正在努力向上……
植物的優(yōu)秀作文 篇4
曇花一現(xiàn),且只開在夜間。
曇花是所有花中生命最短暫的,短暫得仿佛只有一瞬,就好像劃過天際的流星,那一瞬燦爛無比,一旦凋零就不留一絲曾經(jīng)存活的痕跡。曇花是沉默著的隱者,它從不羨慕眾花的姹紫嫣紅;它淡薄人世間的一切名利,甚至從不在喧鬧的白天踏入人群一步;它躲在一個最不起眼的角落,在人們疲憊入眠的夜間,卻獨自走了出來,用自己最為珍貴的生命為夜間添加了一抹淡淡的清香,就用這它來撫慰著人們的心靈。曇花有著出塵的潔白及清麗,然卻無法將這份出塵的秀美留駐于人間。是人間太繁雜么?曇花無言,卻以自己的'生命為代價,告知了世人一個頗深的道理:再美麗的花也會凋謝、再絢麗的人生也會謝滅、再貌似強大的生命最終也會完結(jié)!曇花這花中隱者、圣者就這般的默默無語著,用自己生命的代價,為我們這些在風(fēng)塵中忙碌的人,詮釋了美好、奉獻(xiàn)、高尚的全部意義,詮釋了生命整個過程的意義!
人們常用曇花一現(xiàn)來形容稀有的事物和顯赫一時的人物出現(xiàn)不久就消逝,殊不知人如曇花。每個人的生命都是短暫的,一生只有一次,不會再來。這好比曇花在在夜深人靜時開放,默默地燃燒著生命,直到化為灰燼。但是,有多少人能參透曇花的良苦用心?人們一點也沒發(fā)覺,依舊庸庸碌碌、無所事事地度日。人生難免遇到挫折和坎坷,但我們不能因為一點困難而退縮。因為我們的一生太短暫了,花一般的青春年華就在轉(zhuǎn)瞬間悄悄逝去,令人措手不及卻又恍然地發(fā)現(xiàn),試問:一生中有多少事可以重來?我要用我的短暫一生去改變生活,譜寫生活,去開拓我的一片蔚藍(lán)天空,創(chuàng)造屬于我的輝煌成就。
我們生命的雖然像曇花一樣短暫,但我們卻不要先曇花一樣沉默。我要用我花一般的夢編織我的美好青春,編織我的志向和理想,編織我璀璨的未來。
曇花的生命太短暫、太短暫了,但它卻詮釋了生命的意義,唱出了一曲生命之歌。
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