寫(xiě)優(yōu)秀作文(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇1
群山相擁擠進(jìn)窗外的視野，爭(zhēng)先恐后，各不相讓。近處的山是灰黃的，遠(yuǎn)處的山是幽綠的。
現(xiàn)在正值春季，而對(duì)面山上的棵棵李子樹(shù)卻連個(gè)綠苞也沒(méi)有，地上的草也是枯的，風(fēng)一吹，刷刷啦啦地響，也就不禁令人心灰意冷。 夜幕快要降臨，一切都昏昏欲睡。此是，那棵棵李子樹(shù)就變成了魔鬼的黑爪，隨時(shí)準(zhǔn)備伸出來(lái)毀壞一切；那座座墳碑就變成了游走的幽靈，窺探著風(fēng)中的一切；那坑坑水洞就變成了通往山中地獄的大門(mén)，發(fā)出幽暗的綠光。外面已經(jīng)漆黑一片，但山里面卻亮得晃眼——到處都是巖漿，怨靈、魔鬼成群結(jié)隊(duì)地肆意妄為。
遠(yuǎn)一點(diǎn)，就是一些暗綠的大山。一條公路從山腳一直蜿蜒到山頂，想一條白森森的鎖鏈，捆綁著這座山。山頂?shù)倪呺H線和天的`邊緣重合成一條線。有時(shí)我就會(huì)想:如果那條線裂開(kāi)了，洪水會(huì)從那涌出來(lái)嗎？女?huà)z會(huì)來(lái)拯救我們嗎？那最后一塊補(bǔ)天石還會(huì)被遺落在無(wú)稽崖下嗎？這一切都是那么虛幻，但卻成了我無(wú)聊時(shí)的遐想。
半山腰，一座破舊的寺廟伏在地上，僅有幾根退了漆的大柱子支撐著，像一個(gè)病入膏肓的老人，隨時(shí)要離開(kāi)人世。
春去秋來(lái)，窗外的山綠了又黃，黃了又綠，一直這樣不停地更迭，而我，卻沒(méi)有了回返。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇2
今天的天氣十分好，我隨著柯老師來(lái)到他的家里練寫(xiě)毛筆字，準(zhǔn)備去參加慶祝六十華誕的國(guó)慶節(jié)書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有拿過(guò)毛筆，更不用說(shuō)是用毛筆寫(xiě)書(shū)法，所以來(lái)到柯老師家后，柯老師便教我如何倒墨汁、摻墨水，然后手把手地教我用粗毛筆寫(xiě)一個(gè)大大的“一”字。剛開(kāi)始拿毛筆，我的.手就像是在發(fā)怒火似的，氣得顫抖起來(lái)，一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚。寫(xiě)一個(gè)“一”字都比我繞操場(chǎng)跑一圈還要困難，急得我豆大般的汗珠也流了下來(lái)。柯老師教完了我寫(xiě)“一”字的方法后，就讓我自由練習(xí)。為了能寫(xiě)好字，取得毛筆競(jìng)賽的好成績(jī)，我便迫不及待地拿起大毛筆，依照老師教我的方法（顏體）寫(xiě)了起來(lái)：首先是逆鋒起筆，然后向右下角的方向頓，接著略提橫行，保持力度，慢慢向上，提起來(lái)，再向右下角的方向重頓，最后回鋒收筆。事情果然不出我所料，我寫(xiě)出來(lái)的毛筆字“一”歪歪斜斜，不是兩邊圓，活像一根狗骨頭，就是一上一下，軟綿綿的似條毛毛蟲(chóng)。
望著字帖上那一個(gè)個(gè)秀麗挺拔的毛筆字，我心中油然而生出幾分敬佩之情。我想，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要我能不怕辛苦、不怕厭煩，終有一天，我也能寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字！
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇3
在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，媽媽帶著我去森林公園里玩，呀！公園里的樹(shù)可真多呀！有桃樹(shù)、梅樹(shù)、松樹(shù)、柳樹(shù)……，整個(gè)公園一片青蔥翠綠。
我最喜歡的要數(shù)挺立在湖邊的那幾棵柳樹(shù)了。你看，它的.柳枝上冒出了許多的小綠芽，好象一雙雙好奇的眼睛正望著這美麗的地方。和暖的春風(fēng)輕輕的吹拂，柔軟的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，跳起了春天的舞蹈�？矗唑扬w來(lái)了，柳條成了它的秋千，小魚(yú)兒跳出水面，柳條又成了它們的跳繩，這平靜的湖面泛起了遴遴波紋。
我陶醉在這生機(jī)勃勃的美景中，不由自主地想起了古詩(shī)《詠柳》，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……
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