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優(yōu)秀的作文400字匯總（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，有著許多種顏色，每個(gè)人都有自我喜歡的顏色，你喜歡啊一種顏色必須有其中的道理，我就喜歡綠色想嗎。我喜歡綠色，綠色是生命是綠色給了我們生命。綠色在大自然中，充滿(mǎn)了完美事物和生命力春天來(lái)的時(shí)候，小草穿上了綠色的'衣裳，大樹(shù)成了綠色的遮陽(yáng)傘。綠色成了整個(gè)春天的地毯。
我喜歡綠色，在雅安地震中，前線(xiàn)的解放軍們，他們不怕吃苦、不怕勞累，日夜進(jìn)行著救援工作。不管條件多么艱苦，他們僅有一個(gè)信念：救出更多的遇難者，期望他們能夠幸福、平安。
我喜歡綠色，他是不管烈日還是嚴(yán)寒人忽然給我們送信的郵遞員。看到談們?cè)谛量嗟慕o人們送信。從這個(gè)地方到那個(gè)地方，又從那個(gè)地方到這個(gè)地方，他們默默無(wú)聞，忙碌的身影都隨處可見(jiàn)。
我喜歡綠色，它是綠色的松柏樹(shù)。他們頑強(qiáng)的屹立在邊疆，它們生長(zhǎng)在惡劣的邊疆。我們做人就要做像松柏樹(shù)一樣的人，頑強(qiáng)、將強(qiáng)的人。
綠色，它不僅僅是一種顏色，更是生命的象征。如果沒(méi)有綠色，生命也許變的暗淡無(wú)光。所以，我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，為世界多添點(diǎn)綠色，讓世界變得更加精彩吧！
優(yōu)秀的作文400字 篇2
人們都說(shuō)廬山的云霧美，我雖沒(méi)領(lǐng)略過(guò)廬山云霧的美，但我覺(jué)得東山的云霧能和它相媲美。
東山是青陽(yáng)縣酉華鄉(xiāng)的一座大山。在我的舅爺爺家門(mén)前，抬頭就能看見(jiàn)東山的.全貌。梅雨季節(jié)，雨密密地下個(gè)不停，好似一張網(wǎng)籠罩著大地。這時(shí)候東山常常云霧繚繞，原本清晰的東山，就會(huì)變得模糊起來(lái)。一切都是灰蒙蒙的，山連著天，天連著山，山天相連，天地合一，渾然一體。
東山的云霧形態(tài)萬(wàn)千，變幻多端。剛剛還是一件白色的馬甲，一剎那就變成了一匹奔跑的白馬；明明是一只溫馴的小綿羊，還沒(méi)等你看清楚，它又變成了一群兇猛的獅子。山腰間的云霧最多，好似肉眼看得見(jiàn)，手卻摸不到的玉帶，忽上忽下，忽左忽右，飄忽不定。一旦云霧彌漫山谷，登高遠(yuǎn)眺，眼前就是一片白茫茫的大海。
雨漸漸小了。云霧就會(huì)慢慢向山頂退去，山的輪廓也就漸漸顯現(xiàn)出來(lái)�？�，升上山頂?shù)哪莾善扑坪醭臣芰耍黄竭@邊飄去，另一片躲在山的背后。
雨終于停下來(lái)，東山的面貌完全露出來(lái)了。云霧好像玩累的小孩，全數(shù)退盡，回家休息了。
此時(shí)此刻，我卻意猶未盡，不肯離去。我多想化身為東山的一片云，不受任何束縛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，在這山間嬉戲呢！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
在不久的將來(lái)，我們祖國(guó)的大街小巷將會(huì)出現(xiàn)一種新型房屋------智能房屋。
這種智能房屋是不怕小偷的。因?yàn)樗拈T(mén)上有一個(gè)指紋識(shí)別器和一個(gè)心靈檢測(cè)儀。要是有人想進(jìn)去，就必須得通過(guò)指紋識(shí)別器。如果指紋不被識(shí)別，旁邊的兩個(gè)吸盤(pán)就會(huì)將他牢牢吸住。這時(shí)，從門(mén)上的小口就會(huì)自動(dòng)伸出一只戴著白手套的"手"來(lái)報(bào)警。不過(guò)這可不是一只普通的"手"，它是一種機(jī)器手，可以隨意伸長(zhǎng),縮回，而且想伸多長(zhǎng)就伸多長(zhǎng)。這樣警察叔叔抓小偷就容易多了。要是有可疑人員在房子周?chē)�，心靈檢測(cè)儀就會(huì)通過(guò)"心靈網(wǎng)"查出他是否有壞心。如果有，機(jī)器手會(huì)將他抓起來(lái)，放到離房子很遠(yuǎn)的'地方。
房子的玻璃也是非常神奇的。你想隔音就隔音，不想隔，也可以。要是玻璃上有灰塵，機(jī)器手會(huì)自動(dòng)清理掉。要是下雨了，玻璃會(huì)自動(dòng)將雨分開(kāi)保存到兩個(gè)容器里。一個(gè)容器會(huì)將雨水過(guò)濾，變成飲用水。另一個(gè)容器會(huì)將雨水轉(zhuǎn)化成電，然后保存起來(lái)。這樣，我們就會(huì)在停電停水時(shí)利用這些儲(chǔ)存的水和電了。
這種房子還有一種重要的功能就是防震。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，它會(huì)將震度變到1級(jí)，讓地震無(wú)法傷害到我們。
它不但可以防止地震，而且還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，讓我們?cè)谑覂?nèi)有冬暖夏涼的感覺(jué)。
這就是我們未來(lái)的房子。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
在教我的老師中，給我留下印象最深刻的老師是吳老師。
吳老師胖乎乎的，一張圓圓的臉，臉上泛出了紅光，像個(gè)小孩子。我們和吳老師的關(guān)系很好。
記得他給我們上第一堂課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)在打盹，老師開(kāi)玩笑地說(shuō)到：“班上有人在夸我講課講的好�！边^(guò)了一會(huì)有人在竊竊私語(yǔ)。吳老師打趣地說(shuō)：“那位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”張林默默不語(yǔ)，“既然這位同學(xué)不肯說(shuō)名字，我就只好問(wèn)別人了，免得以后不認(rèn)識(shí)你這位名人了�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑，我笑得肚子都疼了。老師的.教學(xué)方法很獨(dú)特，感覺(jué)才過(guò)了幾分鐘就下課了。一下課，我就捏著鼻子學(xué)著老師的聲音：“同學(xué)們，你們好!”學(xué)完又加了一句“真好聽(tīng)�！�
“確實(shí)不錯(cuò)�！蔽乙汇�，往回一看原來(lái)是吳老師，他還沒(méi)有離開(kāi)教室。他拍了拍我的肩膀溫和地說(shuō)：“學(xué)得挺不錯(cuò)，很像我說(shuō)的話(huà)，好好練，將來(lái)你一定是位模仿家�！蔽倚叩媚樝駝倓偝鰜�(lái)的太陽(yáng)，看著老師那飽含鼓勵(lì)的目光，不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一次，我忘記帶傘，外面下著傾盆大雨，正當(dāng)我考慮怎樣回家時(shí)，一個(gè)熟悉不過(guò)的身影走了過(guò)來(lái)。老師撐著傘送我回家，老師的衣服濕透了，我卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。此時(shí)此刻，我不知道這天空中下著的，不知是我的淚水，還是雨水。
老師教我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈�，我要以吳老師為榜樣，去關(guān)心身邊的任何一個(gè)人。
我愛(ài)我的吳老師。
優(yōu)秀的作文400字 篇5
同學(xué)們，春姑娘已經(jīng)邁著輕快的腳步來(lái)到了我們的身邊。柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，小草伸出了小腦袋，花兒也爭(zhēng)先恐后地綻放了……萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚，在這個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)里，我推薦大家去玉龍?zhí)豆珗@春游。
踏入公園，你會(huì)看到一排排柳樹(shù)整齊地站立在那里，此時(shí)粗壯的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽。在春風(fēng)的吹拂下，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在告訴我們：“春天來(lái)了！”小鳥(niǎo)也小心翼翼地停落在柳樹(shù)的枝頭，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好在開(kāi)心地歌唱著美麗的春天。桃花也競(jìng)相開(kāi)放了,有的桃花是含苞待放的花骨朵，看起來(lái)嫩嫩的；有的桃花才開(kāi)放了兩三片花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露面；還有的桃花已經(jīng)全部開(kāi)放了，像一個(gè)美麗大方的舞者在翩翩起舞。
湖水就更加迷人了，平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，如果你的運(yùn)氣好，還會(huì)看見(jiàn)一群可愛(ài)的小鴨子游過(guò)，此時(shí)湖面泛起了陣陣漣漪，你還可以乘上一葉扁舟，在湖上自由泛舟，享受這春日的暖陽(yáng)。
草坪是野餐和休閑的.最好時(shí)光，吃完飯，你可以在這空曠的草地上放風(fēng)箏，這里的一陣風(fēng)就可以把你的美好愿望連同風(fēng)箏一起飛向藍(lán)天。你也可以帶上你的同學(xué)在這里做游戲，享受這美好的下午時(shí)光。
玉龍?zhí)豆珗@其實(shí)還有許多好玩的地方，我希望大家可以自己去那里走一走，看一看。好了，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，就不多說(shuō)了，希望大家能夠采納我的建議。
優(yōu)秀的作文400字 篇6
隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們蜂擁出教室。我獨(dú)自走出教室，抬頭望了望天上的明月，穿梭于夜空中，此時(shí)的我，孤寂，輕松……
學(xué)校的夜晚不如街道寧?kù)o，喧鬧中夾雜著一絲沉寂。整棟教學(xué)樓被籠罩在漆黑夜空下。記憶朦朧，已經(jīng)被學(xué)業(yè)壓得模糊不清。只記得，從剛?cè)胄５臅r(shí)候，就喜歡仰望天空。偶爾能看見(jiàn)幾顆最閃的星星，最多的是同明月做伴。獨(dú)自徘徊在操場(chǎng)上，月亮揮下一線(xiàn)星光，勾起了我心中的夢(mèng)幻。
曾經(jīng)的我們是最美的童話(huà)，我們形影不離，我們是曾經(jīng)在月光下散布的知己，我們有太多太多的'回憶，我們有多少個(gè)夜晚在月光下走過(guò)。
始終記得，明亮的夜晚，月光透過(guò)云層，向大地灑下光輝，為房屋披上銀色肩頭。穿過(guò)窗簾，拂過(guò)我的發(fā)際，照在留言卡上。你的字跡好似音符，在月光下跳動(dòng)起舞。“你一定要好好學(xué)習(xí)”。沒(méi)有特別的話(huà)語(yǔ)，只是這幾個(gè)字特別醒目。如今的我們是“路人”。見(jiàn)面的時(shí)間不多。每次不是檫肩而過(guò)，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)。我始終不明白到底是什么隔閡著我們？是繁重的學(xué)業(yè)，還是友情已隨時(shí)間的流逝而變淡，甚至消失。我摸索著……
曾經(jīng)的通話(huà)已散場(chǎng)。我們已形同陌路，在月光下越走越遠(yuǎn)……
隱約中，我已看到我們揮手微笑，迎面走來(lái)，越來(lái)越近……
“鈴鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我又抬頭望了望月，奔向了教室……
優(yōu)秀的作文400字 篇7
“啪啪……”，隨著一聲聲的爆竹聲和煙花聲打破了寧?kù)o的夜空，鬧元宵開(kāi)始了。
天空中不斷有各種各樣的煙花在空中開(kāi)花，劃過(guò)夜空像流星一樣照亮著整個(gè)夜空，遠(yuǎn)處近處不斷傳來(lái)人們的喝彩聲和贊美聲，整個(gè)天空和大地仿佛沸騰了一樣。今晚的月亮也特別園、特別亮，好像也和人們一起來(lái)湊個(gè)熱鬧，歡度今天的元宵。
我和外婆等人一起夾在人群中不斷地往前擠，去看掛在路兩旁的各式的`魚(yú)燈。只見(jiàn)一只很大的螃蟹燈正在舞動(dòng)著兩只大鉗子，好像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍，兩只眼睛裝有兩個(gè)小燈泡，一亮一閃簡(jiǎn)直像活的似。不遠(yuǎn)處各種黃魚(yú)燈、龍蝦燈目魚(yú)燈等叫不出名的各種魚(yú)燈，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。看的我眼花繚亂，真想上去吃它們一口，嘗嘗它們的鮮味。我問(wèn)外婆怎么都是海鮮燈，外婆告訴我：我們石浦是個(gè)靠海捕魚(yú)的地方，漁民們用自己平時(shí)捕到的各種魚(yú)類(lèi)，結(jié)合自己的想象力和手藝把各式的魚(yú)燈做的栩栩如生，每當(dāng)?shù)搅嗽?jié)，人們會(huì)把自己做得最滿(mǎn)意的魚(yú)燈掛在路的兩旁供大家觀(guān)賞，然后由大家評(píng)定那一家的燈做的最好，最后由鎮(zhèn)政府一個(gè)關(guān)于魚(yú)文化地單位統(tǒng)一收藏。
哇!怪不得滿(mǎn)大街都是海鮮燈，原來(lái)我們石浦最有特色的燈會(huì)——元宵節(jié)。
優(yōu)秀的作文400字 篇8
從兒時(shí)到現(xiàn)在，一晃多年過(guò)去了，可在窗戶(hù)上書(shū)寫(xiě)感慨的習(xí)慣卻從未改變。
小時(shí)候每到冬天，看見(jiàn)窗上蒙上一層白霧，就會(huì)情不自禁地伸出稚嫩的小手，畫(huà)一些自己向往的圖案，且會(huì)一直畫(huà)到自己滿(mǎn)意為止。之后，還會(huì)美美欣賞一番自己的杰作，隨即又迅速用手擦掉，生怕別人知道自己內(nèi)心的那點(diǎn)小秘密。
學(xué)會(huì)寫(xiě)字后，便會(huì)在窗上寫(xiě)下自己內(nèi)心想說(shuō)的話(huà)，雖然那時(shí)字不是那么端正，但那一個(gè)個(gè)潦草難看的字中卻飽含著稚嫩真摯的情感。
上了小學(xué)，坐公交車(chē)上學(xué)時(shí)總喜歡搶一個(gè)靠窗的位置，因?yàn)槟菢泳涂梢栽诖皯?hù)上繼續(xù)“創(chuàng)作”。下車(chē)時(shí)，順手一擦，自我滿(mǎn)意的'杰作就消失了。
升上初中。那窗上就由那時(shí)潦草的文字和拙劣的圖畫(huà)變成了端正的文字與精美圖案的結(jié)合體。可那份記憶中的快樂(lè)隨著年齡的增長(zhǎng)卻從未改變。
元旦，我和媽媽去外婆家。媽媽開(kāi)著車(chē)，我在后排坐著，看著那車(chē)窗上的層層白霜，那由稚嫩變得細(xì)長(zhǎng)的手指又情不自禁地在上面寫(xiě)下了自己的心里話(huà)。坐在駕駛座的媽媽透過(guò)后車(chē)鏡覺(jué)察到了我的舉動(dòng)，問(wèn)道：“你在車(chē)窗上胡寫(xiě)亂畫(huà)些什么�。俊眿寢尩囊宦曇蓡�(wèn)把我從窗子上的世界拉回了現(xiàn)實(shí)世界�！鞍�？沒(méi)什么，就是閑的無(wú)聊，隨便畫(huà)畫(huà)。”邊敷衍著邊迅速地把那沒(méi)有完成的作品擦掉。媽媽也沒(méi)多想，繼續(xù)認(rèn)真地開(kāi)著車(chē)，我也松了一口氣……
窗戶(hù)的世界里裝滿(mǎn)了無(wú)限美好的回憶，那是成長(zhǎng)的足跡。直到現(xiàn)在，這個(gè)習(xí)慣還未改變，將來(lái)或許還是不會(huì)變吧！
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