優(yōu)秀作文(薦)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
我的學(xué)校坐落在美麗的桂林市西郊的侯山腳下。
走進寬闊的校園內(nèi)，只見古樹參天，就像一群綠色的巨傘為我們遮風擋雨。它的左邊是籃球場和操場，右邊是寬大的田徑場，田徑場的四周是200米環(huán)形塑膠跑道。
最近，我校在田徑場上舉辦了一年一度的第七屆校運會。田徑場的四周插有各種各樣的彩旗。我們畫的.會徽被展示在校運會上。同學(xué)們畫的會徽內(nèi)容豐富多彩，有把“七”畫得生龍活虎的，有的把跑道畫成兩個“7”，有的把“ZM”畫在跑道中間......最引人注目的就是那單獨被展出的會徽，他被立在田徑場的正中央，像給所有的運動員加油助威。放眼望去，運動員們有的在壓腿，有的在慢跑，有的在做俯臥撐......正在做著各式各樣的熱身運動，準備迎接比賽的來臨。50米跑開始了，那4名參賽選手有如猛虎下山，氣勢洶洶，只聽到一聲槍響，他們像雄獅一樣飛奔。好像在追殺前方的獵物。接著壘球比賽開始了，參賽選手連扔3球，選出最高成績相比，定奪冠亞季軍。相繼，跳遠也開始了，選手們一個跳得比一個遠......
我正在聚精會神地觀看跳遠比賽，突然我聽見廣播通知我去跳高，我才恍然大悟我有跳高比賽項目，就向跳高比賽場地快速地跑去。輪到我跳高了，我站在跳高架的助跑道上，鎮(zhèn)定地望著那根難以征服的橫桿。四周漸漸安靜下來，寧靜的空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣，果斷的開始助跑，對著那橫桿加速沖刺，一個輕巧有力的起跳，身子騰空而起，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，過去了。周圍的同學(xué)為我的精彩表演而歡呼雀躍。雖然我跳高只得了第3名，但是我也為班級做出了貢獻。
下一次，我要在校運會上拿第“1”。
優(yōu)秀作文 篇2
去年夏天，我因參加夏令營活動來到了美麗的太湖，太湖的倩影由此停駐在我的心頭。
親臨太湖邊，我才發(fā)現(xiàn)太湖的與眾不同——它的岸邊長滿了高達一米的水草，仿佛一片沼澤地，但太湖的水卻是那么綠，仿佛是用綠色的染料染過，與沼澤中的泥水大不一樣，顯得那么自然。如果萬里長江是在祖國母親腰間的金飄帶,那么太湖就是鑲嵌在金飄帶上的一顆綠寶石。
我們坐在古色古香的大船上游太湖，似乎時光倒流到了古代。太湖真大呀!我站在船上眺望了好久，卻怎么也望不到邊;太湖的水真綠呀!綠得一碧到底，連被船角激起的浪花都是綠色的。整條船都充滿了水草清香，讓人格外舒心。
雨后，太湖上起了一層朦朦朧朧的薄霧，大自然母親就這樣輕輕地給湖水披上一層若隱若現(xiàn)的面紗，給沉睡的'山蓋上迷迷蒙蒙的絲被。過了一會兒，霧漸漸飄散，慢慢地能看見太陽了，太陽揮手灑出一片金光，霧變成金色的，就連我的臉蛋也變成金色的，好一個金燦燦的世界!
不遠處浮現(xiàn)出水草，船快靠岸了。又一批游客要來坐船了，我心里生出一絲不舍。啊!這令人難忘的太湖!
優(yōu)秀作文 篇3
敬愛的張老師：
您好!
很久都沒有再去想去提您的名字了，因為我怕我會哭，會痛，會不夠堅強。
5．12這一場災(zāi)難撼動了我們的巴蜀天堂，也帶走了我最靜的老師。在這一次災(zāi)難中，我的戶口本丟了，在補辦的時候，您知道嗎，我把生日定為了5月12日，而給我這次生命的人，就是您。
老師，您知道嗎？其實在您生前我特別崇拜您，你不僅可講得好，歌唱得棒，而且人有那么風趣健談，你就是我們心目中的偶像。
5月12日地震來臨的那天，我害怕極了，而您卻緊緊地把我擁在懷中，對我說：“孩子，別怕，由老師在，你一定不會有似的�！敝挥浀梦液芘Φ攸c了點頭。那一刻，我真的不再害怕，因為那一刻我感受到的不僅是老師的責任，更是一種父親的`擔當。你一直鼓勵我，并答應(yīng)出去后再和我們一起唱歌。漸漸的，鼓勵聲漸漸小去，小去，知道我再也聽不見了，聽見的唯有死一般的沉寂，我克制眼淚沒流出來。
當救援人員趕到時，我多希望您能告訴我我們有救了，可我聽到的答案卻是沉默。被您用得太緊，我們無法出來，救援人員含淚決定局下您的雙臂，我什么都沒說，閉著眼任憑淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，耳邊都是哭聲，而我的腦海中卻是一片空白，什么都不想，只想盡力去感受您的氣息，您殘留的體溫。
過去很久了，每當想起，我都會感覺到您的體溫，你的話語，每一次都留著淚告訴自己我沒有哭。
我不知道天使失去翅膀后還會不會飛，可我卻知道，有了天使的保護我可以更加堅強。人生道路上，堅強與我同行，翅膀為我護航。我終于明白，原來我也可以離天使這么緊，聽天使為我唱響堅強。
此致
敬禮
xxxx年xx 月xx日
xx
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