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色彩作文300字4篇(優(yōu)選)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的色彩作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
色彩作文300字 篇1
春天的腳步近了,到處都是春的`氣息!
但我也想給春增添一點色彩,我發(fā)現(xiàn)南邊的花園沒有種樹,于是我決定和我的好朋友黃玉杰一起去植樹,來到了公園南邊,我們找了一個好地方,首先挖了一個坑,然后小心翼翼的把樹苗放進坑里去,我說:“可以向里面填土了。”他說:“那開始吧!”只見他前腿彎,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎使盡了全身的氣力,我神情專注地看著小樹苗,生怕把小樹栽歪了。黃玉杰累得滿頭大汗。雖然是初春,但天氣還是好熱的,把衣服都浸濕了,我有氣無力地對他說:“這土硬得很,我不想再種下去了!秉S玉杰說:“堅持才是勝利,做事應(yīng)有始有終,事上無難事,只怕有心人!”
這次為春著色就在我和他的共同努力下完成了任務(wù),同時我也明白了許多:無論做什么事都要堅持到底,不怕苦不怕累,只有擁有了這種精神,才能把事做得更好,更棒!
色彩作文300字 篇2
成長的色彩,如雨后天邊的彩虹一般,多姿多彩,絢麗奪目。
紅——熱情
紅色,如初升的太陽,給人一種奮斗的力量。課堂中,同學們聚精會神地聽課,這是對學習的.熱情;生活中,我們一心一意地奮斗,這是對生活的熱情;平凡中,我們一往情深地尋找,這是對夢想的熱情。成長的紅色,不可熄滅。
綠——活力
綠色,如新生的小草,給人一種積極的力量。年輕,我們擁有活力,可以肆意地歌唱,大膽地想象,可以擁有無數(shù)的夢想。在草原上奔跑,在天空中飛翔,在晚上數(shù)星星,在白天做夢。我們擁有活力,在這個屬于我們的季節(jié)里,不斷地向上,不斷地攀登。對于生活,充滿希望,充滿想象。成長的綠色,不可阻擋。
藍——秘密
藍色,如深邃的大海,給人一種探索的力量。成長中的少年,心中有無數(shù)小秘密,埋藏在心靈最深處。就算快樂,就算受傷,也只是一個人分享。或許,在紙飛機里許下自己的愿望,乘載著希望飛到藍天白云中;蛟S,在日記本中記下自己的感傷,傾聽著秘密傳入思想中。成長的藍色,不可捉摸。
彩虹出現(xiàn)之前,必定會有暴雨的吹打。
成長,亦是如此。
色彩作文300字 篇3
我國是一個詩歌繁盛的國家,古往今來,有許許多多詩詞,其中我感觸最深的就是那詩歌中的色彩。
在詩詞中,色彩是分內(nèi)外兩種的,一種是“色彩外溢”,一種是“深藏不露”。
我們先來說一說那些色彩外溢的吧!如紅色的“霜葉紅于二月花”,又似黃色的“新梢漸變鵝黃色”,還有那黑色的'“月黑雁高飛”,這一句句色彩分明的詩句讓人眼前浮現(xiàn)出一幅幅色彩繽紛的畫卷。
那么,“深藏不露”是怎樣一種表達呢?比如,橘紅的“山愛夕陽時”,這句雖然沒有出現(xiàn)“紅”字,卻讓人感受到橘紅色夕陽的美麗與溫暖。還有“竹憐新雨后”,這句沒有直接寫出清新的綠色,而是隱晦地表現(xiàn)出那讓人耳目一新的綠,使人身臨其境,仿佛置身于一片竹海之中。這種寫詩的方法也可以“拆遷”到寫作上面。比如,一次考試才考了60多分,走出教室,看著那刺眼的陽光,我心里不知被什么堵住了,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。第二次考試我以100分奪了冠,再次走出教室,看著明媚的陽光,心中一陣舒暢。春風拂過臉頰,帶來了一片清香。在這段文字里,我既沒有寫“悲傷”,也沒有寫“快樂”,但大家是不是都讀出來了呢?
這樣的寫作方法會使我們的作文錦上添花,余味悠長。
色彩作文300字 篇4
青春在不知不覺中來到我們的身邊,它帶著無限的生機,帶著絢麗的色彩,向我們走來。朋友們,準備好了嗎?讓我們一起舞動青春的色彩,譜寫生命的樂章吧!
當東方的天空剛剛?cè)旧闲叽鸫鸬募t暈時,朗朗的讀書聲早已在教室里響起,飄向我們前方的理想,同學們的臉上都洋溢著為求知而滿足的.笑容。我們帶著滿腔的熱情來迎接每一個新的挑戰(zhàn),用紅色的激情燃燒青春的斗志。
漫步在美麗的校園里,滿眼的都是綠色:青蔥的小草,頑強地用小小的身體點綴的綠;蒼翠的大叔,不屈地把修長的枝干伸向天空;高大的梧桐,努力地撐開濃密的大傘……綠色,生命的顏色,我們熱愛綠色,我們更加熱愛生命,從不向困難低頭,從不向命運屈服。綠色,讓我們的生命充滿火力和生機,給我們的青春添加美麗的一筆。
當大人們都在忙著張羅新年時,我們只是揉揉麻木的雙手,繼續(xù)在試卷上面奮筆疾書;當大人們躲在空調(diào)房里乘涼時,我們正揮汗如雨地在教室里戰(zhàn)斗。我們無怨無悔,只是為了收獲那份青春的金色碩果。
火熱的青春,無悔的青春,別樣的美麗。我們一起來舞動青春的色彩,創(chuàng)造出生命的奇跡。
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