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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-07 10:22:10 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文(必備3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文(必備3篇)

優(yōu)秀作文 篇1

  星期天,我去金太陽(yáng)學(xué)英語(yǔ)。在路上,我看見路邊有一攤污水,有些人聞了都說(shuō)臭死了,馬上捂著鼻子走開了,還有些人站在邊上罵:“誰(shuí)弄的一攤污水呀,又臟又臭,真不講衛(wèi)生!”

  可是當(dāng)我回家的時(shí)候,那攤污水卻不見了!事情原來(lái)是這樣的,那天,一位清潔工阿姨看見了就打開水井蓋,用手電筒一照,哇!里面垃圾真多,有爛樹枝、雞毛、布條、爛葉,特別是老鼠都在這里安家了,剛打開蓋子就往外跑,到處都是!那位阿姨用一根粗鐵絲,蹲著把那些雜物給捅了出來(lái)。不一會(huì)兒,東西就堆了一大堆,堆得跟小山似的。那位阿姨累得滿頭大汗,她把那些垃圾給統(tǒng)統(tǒng)倒掉了,然后走了!

  這件事真令我感動(dòng)啊!平常人都不愿意做的事,而她愿意去做了,因?yàn)樗腵無(wú)私奉獻(xiàn),我們的環(huán)境才會(huì)變得這么整潔,所以我們都應(yīng)該尊敬他們!們!

優(yōu)秀作文 篇2

  《老人與海》這本書是一本名著,它的內(nèi)容豐富,精彩,很吸引人.

  是說(shuō):"有一位老人,他是一個(gè)魚夫,一天他打了一條很大的魚,可在回去的途中,遇到了鯊魚,于是,就展開了激烈的搏斗,經(jīng)過老人的努力,魚還是被鯊魚吃了,可老人戰(zhàn)勝了自己,因?yàn)樗羞@么大的`勇氣."

  在現(xiàn)實(shí)生活中,不會(huì)有鯊魚來(lái)跟你決斗,可是,這故事說(shuō)明一個(gè)道理:自己不試一試,怎么知道會(huì)輸給別人,自己應(yīng)該相信自己,能行,還要有勇氣." 在人生的道路上,一定會(huì)遇到很多挫折,而我們應(yīng)該做的是面對(duì)現(xiàn)實(shí),而不是逃避責(zé)任.一個(gè)人活在世上應(yīng)該做一個(gè)有用之人,起碼是一個(gè)有勇氣的人.自己最大的敵人不是別人,而是自己.只要戰(zhàn)勝自己,你就贏了,如果輸了自己,就算有人比我差,可我還是輸了.

  我覺得海明威的性格應(yīng)該和老人差不多,就是那種樂觀,開朗,有勇氣的人.從書中,體現(xiàn)的是不放棄,不到最后還不知道誰(shuí)會(huì)輸. 如果是因?yàn)楹ε?那只是心理作用,誰(shuí)不會(huì)有呢,只要是人都有.書是激勵(lì)人們,不要向困難低頭,要去勇于嘗試,才知道其中的意義.

優(yōu)秀作文 篇3

  【作文題目】

  一個(gè)小女孩爬在窗臺(tái)上,看見窗外有人正在埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲痛不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的愁云為之一掃,心情開朗起來(lái)。老人托起外孫女的下巴說(shuō):“孩子,你原來(lái)開錯(cuò)了窗戶!鄙钪校覀儾灰渤3i_錯(cuò)“窗戶”嗎?

  根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和見聞,自擬題目,自選文體,寫一篇800字以上的文章。

  【技法指導(dǎo)】

  (一)用深刻的立意啟示人

  這個(gè)話題是以一個(gè)比喻的形成出現(xiàn)的,內(nèi)涵極其豐富。顯然,這里的“窗”不僅是指有形的,如房屋上的窗戶,更是指無(wú)形的,如心靈之窗、文化之窗、社會(huì)之窗、國(guó)家之窗等。 “開錯(cuò)了窗”實(shí)際上是指我們?cè)谌粘I畹倪^程中遇到了一些困難,內(nèi)心滋長(zhǎng)的消極的情緒占據(jù)了上風(fēng)。這就啟示我們無(wú)論遇到什么情況,都要保持一種樂觀向上的情緒,要對(duì)生活充滿信心,要學(xué)會(huì)換一種眼光看問題。如果我們開錯(cuò)了窗,就會(huì)使美好的事物變得暗淡無(wú)光,會(huì)使朋友間的友誼變得蕩然無(wú)存,會(huì)使親人間的感情出現(xiàn)裂痕;因此,我們做任何事情都要思考這扇窗能不能打開,值不值得打開,怎樣打開。從反方向立意,也就是說(shuō)我們要正確開啟“窗”。還可以這樣想,雖然我們已經(jīng)面對(duì)了讓我們痛苦的事實(shí),但不能被其擊垮,要積極地尋求解脫困境的途徑。

  (二)用精彩的題目吸引人

  一篇好文章肯定有個(gè)好題目,有人把作文題目比作人的眼睛,確實(shí)再恰當(dāng)不過了。一雙眼睛顧盼生輝,人就顯得精神俊秀,如果雙目無(wú)神,人自然就萎靡不振了。作文也是如此,所以有“題好一半文”之說(shuō)。尤其是在材料作文成為主流之后,擬題的意義更加重要。如“開啟心靈之窗”,“讓陽(yáng)光照進(jìn)你的窗”,“痛苦的隔壁是快樂”等等。題目的好壞在一定程度上影響作文得分的高低。擬一個(gè)好的文題,就等于有了開啟寫作靈感之門的鑰匙,同時(shí),也等于給自己的作文上了一道“保險(xiǎn)”。

  (三)用生動(dòng)的細(xì)節(jié)打動(dòng)人

  我們?cè)诳坍嬋宋飼r(shí),應(yīng)該用寥寥數(shù)語(yǔ),將所要刻畫的人物特點(diǎn)鮮明地躍然于紙上。除了利用典型生動(dòng)的對(duì)話外,細(xì)節(jié)描寫應(yīng)起到重要的作用。細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪,它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫之中。正確運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,對(duì)表現(xiàn)人物,記敘事件,再現(xiàn)環(huán)境有著極其重要的作用。李準(zhǔn)曾經(jīng)說(shuō)過:“真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫是塑造人物,達(dá)到典型化的重要手段!泵鑼懙.目的是要達(dá)到生動(dòng)形象,做到寫人則如見其人,寫景則如臨其境,能給人以真切的感受。 (四)用深刻的語(yǔ)言警示人

  我們所寫的記敘文通常以刻畫人物的性格、揭示人物心理活動(dòng)來(lái)完成作者觀點(diǎn)的表達(dá),一般情況下,高明的作者不會(huì)通過議論來(lái)揭示主旨,而是通過人物自己的言行舉止來(lái)充分體現(xiàn)作者的思想,也就是說(shuō),作者的任何見解和主張都是通過人物來(lái)實(shí)現(xiàn)的,所以要求人物的語(yǔ)言要非常的精到,富有深刻的內(nèi)涵,作者自己最好不要走到“前臺(tái)”來(lái)。

  【素材積累】

  1、邰麗華:用生命舞蹈的聾啞人

  與楊麗萍演繹的《雀之靈》不同,聾啞藝術(shù)家邰麗華創(chuàng)造的是一只清麗、溫婉,總在不經(jīng)意間為人們綻放無(wú)比絢爛之后又在剎那間將一切歸于平淡的人間之鳥。這位年僅25的姑娘,是在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹動(dòng)人神韻的。舞蹈,對(duì)于她來(lái)說(shuō),是兒時(shí)的嬉戲,是精神的寄托,是感受這個(gè)世界的特定方式,更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,24小時(shí)中除了吃飯和睡覺,其它時(shí)間都在舞蹈。音樂是舞蹈的天然催化劑,正是靠著音樂的刺激,舞蹈家們才將自己所有對(duì)音樂的感受,表現(xiàn)為軀體的流動(dòng)。對(duì)于處于無(wú)聲世界的邰麗華來(lái)說(shuō),要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上,唯一的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。她用心去伴奏,她要用身體的舞蹈和心中的音樂去膜拜生命。

  分析:

  2、哈倫德山德士:只求一次成功

  以下是一個(gè)人一生的簡(jiǎn)歷:5歲時(shí),他父親就去世了;14歲時(shí),他從學(xué)校輟學(xué),開始了流浪生活;16歲時(shí),他謊報(bào)年齡參了軍,而軍旅生活也是處處不順心;18歲時(shí),他娶了個(gè)媳婦,可只過了幾個(gè)月,媳婦就變賣了他所有的財(cái)產(chǎn)逃回了娘家;他曾通過函授學(xué)習(xí)法律,可不久又放棄了;后來(lái),他賣過保險(xiǎn),賣過輪胎,還經(jīng)營(yíng)過一條渡船,開過一家加油站,但都失敗了。人到中年,他成了一家餐館的主廚和洗瓶師,可因政府修公路而拆了那家餐館,他又失業(yè)了;時(shí)光飛逝,眼看一輩子就這樣過去了,而他仍一無(wú)所有。65歲那年,郵遞員給他送來(lái)了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票,他用這105美元保險(xiǎn)金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè);88歲高齡時(shí),他的事業(yè)終于大獲成功。他,就是肯德基創(chuàng)始人--哈倫德山德士!

  分析:

  3、艾柯卡:從逆境中崛起的英雄

  艾柯卡是美國(guó)汽車業(yè)超級(jí)巨星,他那譽(yù)滿汽車行業(yè)的推銷術(shù)為福特公司創(chuàng)造了上百億的美元?墒1978年7月13日,艾柯卡在毫無(wú)思想準(zhǔn)備的情況下被嫉賢的老板開除了。老板把他趕到一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中的小房間,還美其名曰是給艾柯卡還沒有找到新工作之前的辦公室。在奇恥大辱面前,艾柯卡沒有消沉。在被解雇受辱之后,艾柯卡接受擔(dān)任瀕臨倒閉的克萊斯勒汽車公司總裁一職,他以卓越的管理才能,使克萊斯勒公司喜獲新生。僅1984年一年,他就為公司賺取了24億美元的利潤(rùn),比這家公司前60年的利潤(rùn)之和還要多!頑強(qiáng)的精神、超群的才智、輝煌的成就,使得艾柯卡成為美國(guó)人心目中的英雄。

  分析:

  【考生習(xí)作】

  拭干淚水是春天

  她獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流。她沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。她任淚打濕桌上的書和剛發(fā)下來(lái)的試卷,她只是木然地看了看。

  她不知自己在窗前坐了多久,只知現(xiàn)在太陽(yáng)已落下,月亮已升起。她無(wú)暇顧及這些,仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí),她心跳得厲害,好像要蹦出胸膛來(lái)一樣。可是越是害怕的事越是避免不了。她不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成果。但她不得不相信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己眼前,畏畏縮縮的,自己已經(jīng)被打敗了。她默默地念叨著。

  月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得她的臉色發(fā)白,她想起了日夜辛勞的父母。想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦小;想起了父母那在太陽(yáng)底下被曬黑的臉,無(wú)情的歲月在他們額上刻下的條條皺紋,還有那皸裂的雙手;想起了每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ),期待的雙眼;想起了關(guān)心他們的一切一切。

  窗外,月亮已升得老高;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓她感到太累了。她抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入了她的眼簾。她定眼再看,原來(lái)是窗外的白楊樹,那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,仍頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊樹,它比以前更高了。她突然想起了居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍........一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),樹葉沙沙作響,打斷了她的思緒,她打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回那個(gè)曾屬于她的第一,我不甘愿就這樣認(rèn)輸了,不經(jīng)任何搏斗就否定了自己,不戰(zhàn)而敗。她覺得自己太傻了,她要拼一拼,她相信自己。失敗只能代表昨天,只能以為過去,過去的一切只能化為零,她要重新開始,以新的姿態(tài)面對(duì)失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。

  滿臉的淚水作一股神奇的力量涌入她的全身。她拉亮了燈,宿舍一下溫暖了許多。她看到桌上的書、紙,以及被淚水浸濕了的試卷。她擦干了眼淚,握起筆,重新拿起了那份試卷。開始認(rèn)真總結(jié),尋找失敗的原因她要讓這次失敗成為她前進(jìn)的動(dòng)力,她要讓這次失敗為她奪取下次輝煌的時(shí)刻奠定基礎(chǔ)。

  窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知道什么時(shí)候鉆了出來(lái),還眨著調(diào)皮的眼睛,它們一直快樂地拌著她到了深夜

  她輕輕地疊起了試卷,就這樣和衣而臥。她明白明天等待她的是什么。她的臉上露出了微笑,那象征失敗的淚水在她臉上再也找不到了。因?yàn)樗吹搅嗣魈炷菑牡仄骄上冉冉升起的朝陽(yáng)。她正迎著絢麗的朝霞向前走去。

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