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優(yōu)秀作文600字10篇【優(yōu)選】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
讀書偶見一句“玉蟾東升”，心里不由一暖。哦，月亮，那承載著我們的等待的、東升的月亮。
已經(jīng)是冬天了，每天放學(xué)時(shí)，月亮都已升起。于是走出校門時(shí)，會(huì)習(xí)慣性地抬頭，看看今天的明月是何種風(fēng)韻，再扯扯旁邊好友的袖子，興奮地和她一起對(duì)月亮評(píng)頭論足。而月亮，只是溫柔地灑下她的清輝，微笑著看我們一路歡笑回家。后來天長了，我們就開始等待，等待著“玉蟾東升”，等待著那份回家路上的美麗。
還有許多美麗的等待在我們記憶深處閃爍。那年春天，教室外的`一排迎春都吐了嫩芽，顯了花苞，只等開放。一樹繁花在窗外，我們自然欣喜不已，可有一株迎春卻遲遲不開。我們等著，等著，期待著某天早上，她會(huì)帶給我們一樹金色的驚喜�？伤齾s固執(zhí)得很，先開的幾棵都開始落了，她卻只是笑盈盈地站在叢中，看我們虔誠的等待。就在我們?yōu)樗话驳臅r(shí)候，我們漫長的等待卻終于開出了花朵！看她一身年輕的金色，充滿生機(jī)地姣然立于窗前，我們欣喜若狂。不僅是為了這遲到的花朵，更是為了我們心底終于結(jié)果的美麗等待。
這段日子似乎忙了許多，目光在試卷與書本間徘徊，卻再也無暇放眼自然，但我們?nèi)栽诘却�。等待著�?lián)歡會(huì)，等待著春節(jié)，甚至等待著從未謀面的中考。以前，我們的生活因等待而多彩；現(xiàn)在，我們的生活更因?yàn)榈却嗔藥追稚衩氐奈粗�，讓我們好奇，也激起了我們探索的信心�?/p>
春去秋來，日子在等待中悄悄溜走。這等待不僅讓我們看到了自然的美、生活的美，更讓我們擁有了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是，因了這等待，我們的生活永遠(yuǎn)是美麗的，我們也眷戀著這美麗的等待。
優(yōu)秀作文600字 篇2
學(xué)校周邊賣烤紅薯的多了起來，是那種精心烤制的紅薯，很香，每次上學(xué)或放學(xué)那彌漫的香味都會(huì)使一大群人爭(zhēng)相購買。我也買了兩個(gè)嘗嘗，很甜很可口，是那種符合大眾口味的味道。我卻總覺得缺少了什么，這使我想起了小時(shí)候自己燒烤紅薯的情景。
我家住在農(nóng)村，年年到了紅薯收獲的季節(jié)，我都想拍著手笑，因?yàn)橛挚梢猿缘娇炯t薯了。家里人把紅薯堆在院子的一個(gè)角落，我就拿著一個(gè)小盆去挑紅薯。挑了一個(gè)，不夠，兩個(gè)，還不夠，然后三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……直到把小盆裝滿為止。奶奶說一次烤不了那么多，我就說那就下次再烤唄!奶奶無奈地笑了，她知道我喜歡吃烤紅薯的。
以前都是奶奶烤的，她烤的紅薯很好吃，但她教會(huì)我怎么烤后，我就不讓她烤了，我要自己烤紅薯。其實(shí)很簡單，飯做好后，灶底下留有未滅的市柴，只要將它們覆蓋在紅薯上即可。但要注意的是，那些帶有火星的.市柴要均勻地蓋在上面，否則就會(huì)烤得半生不熟。
干完這一切后，我就去吃飯了。奶奶說，慢慢吃，吃好飯紅薯也就熟了。于是我邊吃飯邊瞅墻上那口大鐘，恨不得那分針能走得像鈔針一樣快。
奶奶終于說可以吃了，然后我就屁顛屁顛地跑去扒紅薯。說實(shí)話，我真佩服奶奶時(shí)間拿捏得準(zhǔn)，她說可以吃了那紅薯就真的熟到可以吃了，太聽奶奶的話了。
扒開青灰，捧出紅薯，拍掉灰土，揭開紅薯皮，聞一聞，便立即開吃。紅薯很燙，燙得我呲牙咧嘴，不過還是阻擋不了我吃它的熱情，你越燙，我越吃。身邊的小狗呵黃伏在我腳邊，巴巴地望著我，一副可憐兮兮的樣子。唉!賞它點(diǎn)吧!于是我慷慨地把啃完剩下的紅薯皮擲向它，它一個(gè)激靈，一躍而起，穩(wěn)穩(wěn)地用嘴接住，然后和我一塊兒吃得其樂無窮。嘴角常抹出兩道炭黑色的“胡須”，我也不去擦它，這樣多帥氣啊!
時(shí)光荏苒，燒烤紅薯成了童年的一段美好回憶。吃著這些由別人烤制的紅薯，已不覺得有多少味道，而自己烤的紅薯的味道卻永遠(yuǎn)留在了記憶里。
難忘的永遠(yuǎn)是那家鄉(xiāng)的烤紅薯呵!
優(yōu)秀作文600字 篇3
這個(gè)星期三的下午，辛運(yùn)星作文班的教室里傳來陣陣掌聲。哦！原來是同學(xué)們正在舉行朗誦比賽呢！我們一起去比賽現(xiàn)場(chǎng)看看吧！
老師先把我們分成兩組，再告訴我們比賽規(guī)則，我們聽完規(guī)則后，便開始了激烈的對(duì)決。
第一輪，比賽雙方不甘示弱地派出隊(duì)員，我們紅隊(duì)迅速派出了隊(duì)員，他就是我們的隊(duì)長——宋澤航。我們派完了隊(duì)員，看見藍(lán)隊(duì)還在糾結(jié)，不知道選誰上場(chǎng)參加第一輪的比賽，正在他們隊(duì)猶豫不決時(shí)，老師說：“你們還不選好的話，你們就減去一分�！彼{(lán)隊(duì)嚇得只好慌忙推舉出何佳譯同學(xué)。
我們組先開始朗讀，宋澤航朗誦的`是作文《我愛夏天》。只見他吐詞清楚，聲音洪亮，而且極其富有感情！
對(duì)方組打頭陣的是何佳譯，她給我們帶來了作文《美人蕉》。她的聲音雖然有點(diǎn)小，但是普通話標(biāo)準(zhǔn)，讀得很有感情，在她優(yōu)美的朗誦中，讓人仿佛真的見到了美麗的“美人蕉”。
比賽還在繼續(xù)，一個(gè)接著一個(gè)，終于輪到了我了，我朗讀的作文也是《我愛夏天》，雖然和宋澤航的一樣，但我還是沉穩(wěn)地走上臺(tái)，面向同學(xué)們，大方地讀了起來，盡管普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，但我還是慢慢地讀完了。
老師要開始評(píng)價(jià)了，這時(shí)候，我心里面忐忑不安，想老師會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我的朗讀呢？結(jié)果最后老師表揚(yáng)了我，我心里高興極了。
第一場(chǎng)比賽雙方打成了平手，老師又讓我們進(jìn)行了一局比賽。比賽結(jié)束了，老師還是沒有分出勝負(fù)，老師見我們都很勇敢，就給我們每人發(fā)了一張激勵(lì)卡，我們的心情別提有多開心了。
這場(chǎng)比賽讓我感受到了朗讀的精倫美妙，令我受益終生，既增強(qiáng)了我的自信心和勇氣，又鍛煉了我的朗讀能力，希望老師以后多開展這樣的活動(dòng)。
優(yōu)秀作文600字 篇4
今天是“三八”婦女節(jié)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是要為母親洗一次腳�；氐郊遥瑡寢屨趶N房做飯。我想：我長這么大，媽媽為我洗了多少次的腳，我已不記得了，我從來沒有為她洗一次腳。今天是媽媽的節(jié)日，她勞累了一天，那雙腳一定很疲乏，我要先替她洗洗腳，然后再輕輕按摩一番，一定要讓媽媽高興高興。
吃過晚飯，等媽媽忙完后，我請(qǐng)媽媽坐下，我對(duì)她說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！今天就讓我為你洗一次腳吧！”媽媽竟然像孩子一樣高興。我立即端來一盆熱水，拿來毛巾，輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)水里，慢慢地?fù)崦缓笞寢寢尠央p腳放人水中泡一泡。大概兩分鐘后，我就開始全神貫注地為媽媽洗腳。我挽起衣袖，把手放在水中泡濕、泡熱。首先搓一搓腳脖子，外側(cè)、內(nèi)側(cè)、前部、后跟都清洗完畢后，再洗洗腳背。然后又抓一抓腳底與腳跟，最后仔仔細(xì)細(xì)地把腳趾與腳丫子清洗干凈。在洗腳的全過程中，我一直面帶微笑。因?yàn)槲抑�，只有我的笑容才能使媽媽感到溫馨，感到幸福，感到甜蜜。清洗完畢后，媽媽的雙腳變得干干凈凈、白白嫩嫩的。
然后我握著媽媽的腳為她按摩、修剪指甲。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上長著厚厚的繭子，看著那被歲月磨損的腳，眼前立刻浮現(xiàn)出媽媽奔波不停的'疲憊身影。正是這雙粗糙的腳，給我?guī)砹嗣篮蒙?正是這雙毫無怨言的腳，告訴我應(yīng)該怎樣回報(bào)別人。我站了許久，才慢慢地拿起母親那幾乎快凍疆而粗糙的腳。我的心理不驚一陣。心理像打翻了五味瓶，酸。甜�？�。辣。咸。交織在一起。傷我的心。我的眼淚不爭(zhēng)氣。
從眼角了流出。我恨我自己對(duì)母親關(guān)心的那么少。恨我自己只會(huì)讓母親傷心。母親見了只是微微一笑。“傻孩子怎么了。是不是嫌棄我的腳臟啊。;我搖搖頭，母親還是執(zhí)意要自己洗。我鼓起勇氣對(duì)母親說”您兒子，今天我長大了。不用再我操心了�！蹦赣H點(diǎn)點(diǎn)頭。我們沉沒了好久。那時(shí)我不知母親心里在想什么。但我知道母親那時(shí)她心里一定很高興。
優(yōu)秀作文600字 篇5
開學(xué)第一個(gè)星期，大家都急著給新書包書皮。我的書皮在班級(jí)里是獨(dú)一無二的，不僅美觀，還很結(jié)實(shí)，同學(xué)們都很羨慕。
上完第一篇課文，我拿著包著書皮的作業(yè)本到辦公室批改。屠老師剛批完，要將作業(yè)本還給我時(shí)，又把它拿了回去�！澳膬鹤鲥e(cuò)了？”我忐忑不安地想。只見他拿著我的作業(yè)本，翻來覆去地看，一邊點(diǎn)頭一邊微笑地說：“這書皮是你自己包的嗎？”
“不是，是我爸爸包的�！�
“什么時(shí)候去學(xué)學(xué)，再來教教我們�！�
“嗯！”我心中一陣竊喜。
回到家里，我就讓爸爸手把手地教，整整學(xué)了半個(gè)小時(shí)才掌握了書皮的包法。
第二天一到學(xué)校，我就有些迫不及待了。我拿出兩張準(zhǔn)備好的舊報(bào)紙，開始了最后的演練。這可是我第一次教老師學(xué)東西，可不能出洋相。
當(dāng)我拿著剪刀、尺子來到辦公室時(shí)，明顯感到了心跳在加速。我心中不停地念叨：“別緊張！別緊張……”屠老師熱切地把我招呼到旁邊，看著我那緊張的樣子笑著說：“茅老師，現(xiàn)在可是你當(dāng)老師了�！闭f得我都不好意思了，可心里卻平靜了很多。
在教老師包書皮時(shí)，我把昨天老爸跟我說的一股腦兒全拋了出來。“先將報(bào)紙對(duì)折，把書放在中間位置，在距離折中線10厘米處用剪刀裁開……”正在我滔滔不絕時(shí)，屠老師打斷了我的'話�！拔覀冞@樣紙上談兵可不行，那兒有報(bào)紙，咱們邊學(xué)邊練�！闭f著拿來兩張報(bào)紙開始對(duì)折起來。屠老師學(xué)得很快，不到十分鐘就已經(jīng)學(xué)會(huì)了，還把他的教本和教參全都包上了書皮，包完后一個(gè)勁地說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”
從那以后，我只要一看到屠老師的用書上那別具一格的書皮時(shí)，一股自豪感就會(huì)油然而生。
優(yōu)秀作文600字 篇6
童年是難忘的，童年是美好的，童年是純真的，童年是有趣的。我們都有自己的童年，童年是怎么樣的呢？下面我來說說我難忘的童年生活吧。
記得小時(shí)候，我和爸爸一起去蕩千秋。我笑的`很開心，爸爸也跟著笑。小狗也跟著笑了起來，在它那明亮的眼睛里我好像能看到它在說：“主人，你們?cè)谛κ裁窗�？”開心過了。漸漸地，我更加喜歡蕩秋千了。早上一醒來就要鬧著要去蕩秋千，爸爸不讓我就哭，爸爸沒有法子，就只好對(duì)我說：“孩子，爸爸等下就帶你去玩蕩秋千。”我聽后就破涕為笑了，爸爸也笑起來了。在玩蕩秋千我就沒有想著回家，除非是吃飯的時(shí)間到了，爸爸媽媽對(duì)此也是很無奈。
我不是玩蕩秋千就是跟我家的“小灰”玩。每當(dāng)爸爸出去了，我就只有“小灰”這個(gè)伙伴啦。不過我經(jīng)常和它玩捉迷藏的游戲，“小灰”躲起來，我去找。小狗躲起來在那邊叫著，我就去到那邊找。它很狡猾我找不到它。它又在這邊叫，我又到這邊找。還是沒有找到。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)。我從家里的廚房里面拿了一塊骨頭來引它出來，它還是不出來。我就放下骨頭去找，這時(shí)它悄悄地把那塊骨頭銜走了。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)它在大石頭后面正在津津有味的啃著骨頭呢，真是讓我好找�。∷故怯崎e。于是我就跑過去把它身上的垃圾弄干凈。于是，我就把它拉回家啦。這也是我玩的最開心的時(shí)候，可是時(shí)間一去不復(fù)返�；貞浧鹜辏拖癫シ烹娪耙粯�，一幕幕重現(xiàn)在我的眼里，恍如昨日。
童年是多么難忘啊！你的童年是怎么樣的呢？讓我跟你一起去感受你的童年吧。
優(yōu)秀作文600字 篇7
但丁曾經(jīng)說過世界上最美的聲音，那便是媽媽的呼喚。我想說媽媽的嘮叨是世界上最美麗的聲音。
從早到晚，媽媽的嘮叨聲就在我的耳邊回蕩，“牙刷了沒有？臉洗了沒有？飯吃了沒有？記得上學(xué)要戴上手套！路上拐彎要小心車輛！”這不到了晚上，媽媽的嘮叨聲又開始了，“作業(yè)寫完了嗎？看電視時(shí)不要看太久，這樣對(duì)眼睛不好。睡覺時(shí)，把被子蓋好，不要蒙頭睡�！边@一連串的叮囑，我已經(jīng)聽了無數(shù)遍了，心里不免有點(diǎn)厭煩。
一次，我們的期末考試到了，媽媽知道了，又在不停的嘮叨說：“考試的時(shí)候記得要認(rèn)真，數(shù)學(xué)題一定要打草稿，計(jì)算題一定不能馬虎，記得要驗(yàn)算一遍。作文別寫偏題了，英語聽力部分要專心，聽仔細(xì)�！眿寢屢娢覜]有反應(yīng)，說到：“我說的話記住了嗎？”我無可奈何的說：“知道了�！笨刹灰粫�(huì)兒就把媽媽說的`話，拋到九霄云外去了。
考試成績出來了，我考的一塌糊涂。我哭著跑回家，媽媽看了試卷并沒有批評(píng)我，安慰我說：“孩子，沒考好下次再來。要總結(jié)這次的教訓(xùn)下次才能有進(jìn)步啊。”接著又絮絮叨叨的說了很多。聽了媽媽的話，我的心里暖暖的，原來媽媽的聲音那么美妙，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上有道道皺紋，頭上的黑發(fā)中也夾雜了幾根銀絲，頓時(shí)我感到眼睛濕潤了，鼻子酸酸的。
這件事讓我明白了，媽媽的嘮叨都是關(guān)心愛護(hù)我，讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。母愛是無價(jià)的珍寶，她為我們辛勤奔波，嘔心瀝血。我們要珍惜！
教師評(píng)語：本文開篇點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。“我”學(xué)習(xí)中由于不聽媽媽叮囑導(dǎo)致考試失敗而媽媽并沒有責(zé)怪“我”，而是一如既往的鼓勵(lì)“我”，通過前后的對(duì)比體會(huì)到媽媽對(duì)“我”深深的愛。
優(yōu)秀作文600字 篇8
我家房子很普通，但是一進(jìn)門，你的眼球肯定會(huì)被我的專用小書架吸引。它有三層乳白色的擱板，兩側(cè)是很好看的淡綠色，媽媽說淡綠色是保護(hù)眼睛的。
我的書架可是分類整理的呀，整整齊齊的，你要是想看什么書，我一下就能找到。
我的第一層左邊放著期刊雜志，有《智力大王》、《兒童故事》，《開心學(xué)堂》、《我們愛科學(xué)》等等，有小朋友來了，我會(huì)跟他們一起看小故事做小游戲。右邊放著我從圖書館借來的各種各樣的書，我愛看故事書和漫畫版的各個(gè)地方的冒險(xiǎn)記。雖然我是個(gè)女孩子，但我也挺愛看男孩子的書，恐龍、奧特曼都是我喜歡的。
我的第二層放的是兩套書，《小學(xué)生作文大全》系列書讓我學(xué)習(xí)到了其他小朋友使用的好的寫作方法;《做最好的自己》系列書讓我知道了怎么樣控制自己不好的情緒，也知道了其實(shí)我也可以做得更好，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
第三層放的就是其他各種各樣的書了，有生日時(shí)老師同學(xué)送給我的`故事書，有參加紅十字會(huì)和消防活動(dòng)時(shí)領(lǐng)取到的安全衛(wèi)生醫(yī)療知識(shí)宣傳手冊(cè)，有中國四大名著少兒版，也有我愛看的美術(shù)資料書……
只要一有時(shí)間，我就在我的小書架上找一本書出來看。我總是會(huì)看得很入神，媽媽經(jīng)常埋怨我叫了幾聲都聽不到。呵呵，對(duì)不起了，媽媽，好的書就象吸鐵石一樣把我給緊緊地吸住了!
大人說讀書可以讓我“足不出戶，便知天下事，讀書百遍，其義自見”，我聽不太懂這是什么意思。但是，我在書里是有時(shí)悠閑地坐在了埃及金字塔旁的駱駝背上，有時(shí)和美國小朋友一起興奮地在看橄欖球賽。我深深懂得少衣缺食的痛苦，從不浪費(fèi)食物;我也知道如果我們不愛惜地球資源，地球?qū)?huì)很受傷，我自小就要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士……
我的小書架啊，你是我的最好的小伙伴!
優(yōu)秀作文600字 篇9
照片上的你和我，笑得多開心�。∧菚r(shí)候的日子，已經(jīng)不復(fù)存在了嗎？好想回到那天真無邪，無憂無慮的日子。
——題記
睡夢(mèng)中，你輕敲我的窗，打開了我夢(mèng)世界的大門�；貞洠荚谀菑埛狐S的照片里，等著我去追溯。
小時(shí)候，你和我住在鄉(xiāng)下的外婆家里。還小的我，無憂無慮，你和外婆也很忙，沒空理會(huì)我。獨(dú)自在田里摸爬滾打，我竟學(xué)會(huì)了走路。
農(nóng)村的孩子樂趣多，“捉蜻蜓”“抓青蛙”“掏蜂窩”“挖蚊穴”……可是莫大的樂趣，也比不過晚飯后的聽故事。一天，你像往常一樣，拉著我的手來到門前的臺(tái)階上，摟著我給我講你在外面世界經(jīng)歷過的種種奇妙事件。講完了，卻沒有像從前那樣帶我回到溫暖舒適的被窩里，而是輕松地向我問道：“媽媽要去一個(gè)美麗的地方，那里有寶貝最喜歡吃的糖果，媽媽去買來給你吃，好不好啊？”我遲疑了一下：“美麗的'地方？媽媽是不是要離開我？為什么媽媽不要我了？我不吃糖了，媽媽留下來陪我好不好？不要走，不要走……”我在哭泣中睡去。
可你還是離開了，丟下我孤身一人走了，只給我留下那一張泛黃的照片。之后，我只好獨(dú)自一人面對(duì)黑暗，學(xué)會(huì)獨(dú)立，獨(dú)自一人在寂靜的夜里睡去，只有那張照片陪著我。
那是你和我在小巷的拐角處拍的。照片中的你，很年輕，很漂亮�？墒俏覜]有想到，你竟然忍心丟下我一個(gè)人離去。
那張照片給了我太多太多的回憶，讓我在腦海中始終記得你的模樣。但是它也帶給了我痛苦。一看見照片，我就會(huì)想起你，離我而去……
現(xiàn)在的我漸漸長大，也慢慢懂得了你的不易，懂得了你一片苦心。你走了我很痛苦，可你又何嘗不是，離開我，你是下了多大的決心��！但愿在外打拼的你能夠安好。
睡夢(mèng)中，你提著小燈緩緩向我走來。我想去擁抱你，眼前卻只是那張泛黃的照片……
優(yōu)秀作文600字 篇10
她性格開朗，常常扎著一條馬尾辮。粗粗的眉毛下鑲嵌著一雙小眼睛，一張能說會(huì)道的嘴在課堂上卻不常張嘴說話。她擔(dān)任我班的文娛委員，她那淡淡一笑，使你的心情會(huì)舒暢。她總能在我不開心時(shí)，逗我一笑；她會(huì)在我不敢面對(duì)生活時(shí)拉我一把；她總會(huì)將她的所有秘密都告訴我，當(dāng)然我也會(huì)將秘密告訴她。我什么都可以向她學(xué)，但她學(xué)習(xí)時(shí)那專注性，不分散的注意力，我是學(xué)不起來的.，她太厲害了！她記憶力也不差，每次都在我面前輕松地背書，讓我很佩服！她喜歡畫人，雖然畫得人很好，但臉部不是眼畫斜了就是嘴畫歪了。我提出來時(shí)，她總是隨意一笑說：“有什么關(guān)系，又不是真的人�！�
她很誠實(shí)，從不包庇我，我背書錯(cuò)了的地方，她都會(huì)如實(shí)地報(bào)告給補(bǔ)習(xí)老師，害得我又要背一次。她也很愛學(xué)習(xí)，中午寫完作業(yè)，立刻去拿課外做，還給我拿來一本，嘴上還說我人一向很好！“我明白她的用意，便很快地接受了！”她在學(xué)習(xí)成績上下波動(dòng)很大，，這次名列前茅，下次就要榜上無名。其實(shí)我知道她可以穩(wěn)住自己的名次，只不過她沒細(xì)心而已。
我們之間有結(jié)過怨，但很快就和好如初了！記得那次，她又是很快背書，只不過我們之間有些不和，背起來一前一后。我妒嫉她的記憶力，我們倆吵了起來，各持理由，堅(jiān)決不讓。這樣，整整鬧了一個(gè)下午。我實(shí)在無法接受，很想和她和好如初，但我又不敢向她承認(rèn)錯(cuò)誤，最后她寫了一張紙條，我想她肯定不敢當(dāng)面跟我說，上面寫著：如果你不珍惜這份友誼，我會(huì)傷心的！馬上，我就與她和好了！
她與我朝夕相處、形影不離、是我最好的朋友！媽媽爬山帶著她，她媽請(qǐng)客也帶著我。我們之間結(jié)下太多太多的感情，怎么也說不清。命中注定我們?cè)趯W(xué)前班相遇、相知、互相幫助、互相扶持、互相述說心理的恩怨、秘密，快來猜猜她是誰？
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