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優(yōu)秀作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我們的校園，好比是一座大花園，真是獨一無二，優(yōu)美如畫。
我見過滿是冬青樹的校園，我見過松樹遮蓋的校園，卻從沒見過我們校園里的樹！校園的樹品種真多啊，有高大的楊樹，有珍貴的銀杏樹，有火紅的石榴樹，有雪白的梨樹，有粗壯的梧桐樹，有好看的蘋果樹……校園里的樹一棵挨著一棵，大大小小，粗粗細(xì)細(xì)。
校園的樹真綠啊，有淺綠、深綠、暗綠、翠綠、嫩綠……這些樹映襯著校園，好像校園也綠了。
校園的樹真茂密啊，一簇堆在另一簇上，沒有一點空隙！那綠色照耀著每個同學(xué)的眼睛，似乎每片葉子都有一個新的生命在顫動！
我的校園真是樹的海洋！
我見過玫瑰花飄香的校園，見過滿是漂亮的蝴蝶花處處盛開的校園，卻從沒見過我們校園的'花！
校園的花多美啊，有迎春花、桂花、玫瑰花、石榴花……一朵接著一朵，前前后后、左左右右都是花，環(huán)繞著美麗的校園！
校園的花真香啊，讓老師和同學(xué)們進(jìn)入了充滿香氣的校園。最香的就是桂花了，人人都說“桂花香傳十里”，就是外面的行人也會聞到這種香氣呢！
我們的校園真是花的世界！
這樣的樹圍繞著這樣的花，這樣的花陪伴著這樣的樹，仿佛是一張美麗而神奇的、連綿不斷的畫卷！我愛我的校園！
優(yōu)秀作文400字 篇2
今天是正月初四。平時早上表哥睡得和死豬一樣，今天早上卻天不亮就起來了，帶了張京出去了。
一直到中午吃飯的時候他們才回來，問干什么去了？原來鄉(xiāng)下的生活實在是幽靜而又平淡，讓我們都感覺沒意思，他們就出去找“有意思”去了，也沒什么收獲。人是回來了，大人們不會著急了，可我們卻沒什么好玩的。無奈、無趣之下，我們只好接受了姑父的一個建議——到外面找農(nóng)村的.快樂，體驗鄉(xiāng)間的樂趣。
我，姐姐，張京和爸爸一起去下東邊那個天然形成的溝里去。剩下的人都是不愿意去的（當(dāng)然也有人沒辦法，奶奶、媽媽還有姑姑們都要做飯啊。）
下到溝里，這里沒有什么美麗的風(fēng)光，也沒有環(huán)保的綠色。我不想象一些文章一樣贊揚這種樸實到連綠色都沒有的野外。九寨溝為什么成為風(fēng)景名勝？因為美麗和綠色！而我們這個窮山溝里，自己人都不愿意來，又說明了什么？
我爸爸就告訴我，他從小就想離開農(nóng)村，到城市里去�，F(xiàn)在他就走出了農(nóng)村，有了一份體面的工作。而我們?nèi)袊钟卸嗌俨辉复诩依�，一心想走出農(nóng)村的人呢？為什么？因為城鄉(xiāng)差距太大！
城里人富得流油，鄉(xiāng)下人卻為一點點錢精打細(xì)算。當(dāng)然我知道城里人是靠自己的努力成功的，但孩子是無辜的，我看過一個令人心酸的圖片，一個１０來歲的小男孩在街頭為一個和他差不多一樣大的男孩擦皮鞋。同樣的年齡，完全不同的經(jīng)歷，我們應(yīng)該想到些什么？
優(yōu)秀作文400字 篇3
橋在生活中十分常見，它默默無聞地奉獻(xiàn)著，它甘愿當(dāng)人們的墊腳石，為人們開辟一條通往彼岸的道路。而當(dāng)人們到達(dá)彼岸時，總是忘記自己曾經(jīng)走過的橋，但橋從來不抱怨，仍然一心一意地工作者，這讓我想起了老師……
我贊美橋的樸實！橋沒有華麗的外衣，也沒有靚麗的外貌，它的身上只有一層笨拙而寬厚的外衣，但卻日復(fù)一日佇立著，承受著過往的一切行人。老師也是如此，他們沒有光鮮的稱謂，沒有高額的回報，他們也是那樣樸實，總是靜靜地站在講臺上，微笑著面對所有的同學(xué)。
我贊美橋的無私奉獻(xiàn)！它一直無私地奉獻(xiàn)著，讓人們?nèi)我獾刈哌^，當(dāng)他“去世”時，也只會默默地流下眼淚！老師也是這樣的，他們無私地奉獻(xiàn)出自己的知識，辛勤地澆灌著祖國的花朵，把我們培育成才。
我贊美橋的無怨無悔！她承受著一切傷害，沒有一絲不滿，也沒有一絲后悔。有時，它遍體鱗傷，知道這一條條傷痕是從哪里來的'嗎？讓我來告訴你：這是被人們踩過、踏過的記號。老師也是如此，面對同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，他們從來沒有絲毫的抱怨；送走了一批又一批的學(xué)生，可能很快被人遺忘，但他們不爭也不搶。
在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷。老師，您如橋一般，無私地為我們鋪起了通向成功的道路。
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