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記事優(yōu)秀作文600字(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的記事優(yōu)秀作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記事優(yōu)秀作文600字 篇1
在新冠疫情期間,我只能在家里呆著,還不能下樓玩。最近疫情終于有了好轉(zhuǎn),媽媽答應(yīng)帶我和哥哥一起去公園玩。我趕忙把我最心愛(ài)的飛盤(pán)和毽子帶上就跑出去了。
我們來(lái)到了公園。一進(jìn)門(mén)就看到了一個(gè)竹林園。這里雖然叫竹林園,但竹子都沒(méi)幾個(gè)。這里種著梧桐樹(shù)、鳳凰樹(shù)、芒果樹(shù)……各種各樣。每一棵樹(shù)下都有一塊石頭,上面寫(xiě)著品種和植樹(shù)人。
我們來(lái)到了草坪上,我把毯子鋪在一個(gè)陰涼處,從包里拿出水果、飛盤(pán)、毽子放在毯子上。興高采烈地說(shuō)道:“哥哥,你閉上眼睛,你摸到什么我們就玩什么!”結(jié)果哥哥摸到了飛盤(pán)。
我把飛盤(pán)拿起來(lái),又蹦又跳的喊道:“快來(lái)玩我最心愛(ài)的'飛盤(pán)!”哥哥聽(tīng)到自己摸到飛盤(pán)也很開(kāi)心,急忙跑過(guò)來(lái)。這時(shí)候我突然喊道:“看箭!”飛盤(pán)果然像箭一樣的沖了過(guò)去。不好!眼看“箭”要飛到哥哥的臉上,叔叔突然出手把飛盤(pán)擋住了,又說(shuō)了一句“流水”。嘻嘻,對(duì)了!我們每發(fā)一次飛盤(pán),就說(shuō)一個(gè)詞或一句話。“流水”的意思是飛盤(pán)像水一樣兇猛的流著。不好!飛盤(pán)飛過(guò)來(lái)了,我急忙來(lái)了個(gè)下腰,眼看就要掉下去了,我馬上跑了過(guò)去接住了。然后說(shuō)了句:“咬蛇!”說(shuō)著我又把飛盤(pán)飛向了哥哥。太好了,哥哥沒(méi)接住,哥哥很不服氣,拿出毽子說(shuō):“我會(huì)踢毽子,那我們比踢毽子吧!”
“這次規(guī)矩一樣,每踢一次都說(shuō)出踢哪塊地方。首先毽子不能掉,然后詞語(yǔ)不能重復(fù)。好吧?”我說(shuō)道。哥哥聽(tīng)后同意了!拔蚁忍。”我說(shuō):“腿!”哥哥說(shuō):“腳!蔽艺f(shuō):“腳!”哥哥說(shuō):“后腳跟!”“腿!”這時(shí)候,叔叔突然沖了過(guò)來(lái),幫哥哥抵住了一個(gè)毽子。這時(shí),我慌了,因?yàn)槭迨宓幕犹嗔。我一邊抵著一邊喊:“阿姨!媽媽(zhuān)】靵?lái)幫我!”阿姨跑了過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“欺負(fù)小朋友!”接著給叔叔來(lái)了個(gè)飛毛腿。叔叔看到后也假裝生氣了“不幫我們,卻幫他們!边@時(shí)候,媽媽也過(guò)來(lái)了。大家一起玩著,不管是輸是贏,真的很開(kāi)心。
慢慢的天色晚了,我們也依依不舍的回家了。
記事優(yōu)秀作文600字 篇2
每個(gè)人小時(shí)候都發(fā)生過(guò)許多值得回憶的趣事 , 當(dāng)然我也不例外。
那是在我三、四歲的時(shí)候,媽媽帶我到姥姥家,姥姥家有一只大公雞,它每天清晨都打鳴,人們聽(tīng)見(jiàn)打鳴聲,就知道天亮了,都趕緊起來(lái)做飯。真可算得上是造福一方。
一天,我玩完回家,剛一走到大門(mén)前,便聽(tīng)到了 “ 飛機(jī) ” 這個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái)媽媽和姥姥在談話呢!我趕緊問(wèn)姥姥: “ 飛機(jī)是什么意思? ” 姥姥笑著說(shuō): “ 飛機(jī)就是能在空中飛的`機(jī)器。 ” 聽(tīng)了姥姥的話,我還是沒(méi)能理解。 中午,我在門(mén)外玩耍,突然看見(jiàn)了那只大公雞扇動(dòng)著兩只強(qiáng)健有力的翅膀, “ 撲棱、撲棱 ” 地飛到了樹(shù)上。從這時(shí)候起,我明白了 “ 飛機(jī) ” 的意思:原來(lái)就是指能在天空中飛翔的雞。∮谑,我準(zhǔn)備試一試,看像不像姥姥所說(shuō)的 “ 飛雞 ” 不僅能飛,而且能載人!但是,我又怕姥姥看見(jiàn)了,不讓我坐。一天,我趁著姥姥出去辦事的時(shí)候,偷偷地溜進(jìn)了雞圈里,放出了那只大公雞,可我正要捉它時(shí),它卻開(kāi)始到處亂跑,一邊跑一邊 “ 咯咯 ” 地叫著。最后,我費(fèi)了九牛二虎之力才捉住了它。我兩手按住它的脖子,騎在它身上,讓它帶我到天空中飛翔。這時(shí),姥姥回來(lái)了,我一見(jiàn)姥姥,趕緊松手,大公雞撲棱著翅膀, “ 咯咯 ” 地叫著逃走了。姥姥問(wèn)我在干什么,我驚慌失措地說(shuō): “ 姥姥,我在坐 ‘ 飛雞 ’ 呢! ” 姥姥哈哈大笑。我問(wèn): “ 姥姥,你在笑什么呢? ” 姥姥告訴我: “ 飛機(jī)是一種機(jī)器,而不是能在空中飛的雞。 ” 從這以后,我才真正理解了 “ 飛機(jī) ” 的意思。
每當(dāng)我看見(jiàn)別人家的公雞的時(shí)候,就會(huì)不由自主地想到小時(shí)候發(fā)生的這件趣事。
記事優(yōu)秀作文600字 篇3
六年的小學(xué)生涯結(jié)束了,我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我已不再是小孩子了,而是一個(gè)小大人了,因?yàn)槭浅踔猩,所以許多事都能自己解決了。擔(dān)心的是升入初中后,課程會(huì)比小學(xué)的多,壓力會(huì)比小學(xué)的大,作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多……
帶著這些擔(dān)憂,我來(lái)到了十四中學(xué)。開(kāi)始我很緊張,因?yàn)榈搅艘粋(gè)新的環(huán)境,既陌生又無(wú)奈。媽媽帶著我找到了教室之后,把我托付給了miss李,就匆忙趕去幫弟弟報(bào)名了。走的時(shí)候叫我聽(tīng)老師的話,下午的時(shí)候就會(huì)來(lái)接我們的。
miss李幫我安排了位置,叫我坐下。然后她就去發(fā)書(shū)了(因?yàn)槲沂亲詈笠粋(gè)到校的,所以我一來(lái)老師就開(kāi)始發(fā)書(shū)了)。
老師讓我們各自做了自我介紹,在這次的介紹當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),我問(wèn)他們喜歡玩什么,喜歡上什么課,喜歡那個(gè)老師。就這樣,我們就聊開(kāi)了。其中我印象最深的是蔣文燕,因?yàn)樗臀沂切W(xué)的同班同學(xué)。所以我們無(wú)話不淡。
我用了一個(gè)上午的時(shí)間了解到:這個(gè)學(xué)校一共有兩個(gè)初一班,109班和110班,我們班有58個(gè)人,110班有45個(gè)人。我們班的班主任是miss李(英語(yǔ)教師),他們班的班主任是秦老師(數(shù)學(xué)教師)。
下午第三節(jié)課,miss李進(jìn)來(lái)向我們介紹了這個(gè)學(xué)校的校規(guī)和一些作息時(shí)間(校規(guī)是貼在學(xué)校的墻上的,所以老師讓我們自己去看,就沒(méi)有講太多)。然后重點(diǎn)講的.是作息時(shí)間:早上7:20到校,上午上四節(jié)課,中午12:00下課回家吃飯(時(shí)間是一個(gè)半個(gè)小時(shí))下午13:30上課,上到5:00放學(xué)。講完后,老師讓我們把教室打掃一下,就讓我們回家了。
我下樓去找弟弟,后來(lái)就和爸爸媽媽一起回家了;氐郊依,我把今天在學(xué)校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們我交的朋友和認(rèn)識(shí)的老師,告訴他們我在學(xué)校很開(kāi)心,讓他們不要擔(dān)心,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。晚上吃完飯后,和家人一起散了一會(huì)兒步,一回到家我就躺在了床上,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)到和同學(xué)在學(xué)校一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),玩!
記事優(yōu)秀作文600字 篇4
7月6日,我們上了火車(chē),目的地是四川我姥姥家。
我們好不容易到了廣州火車(chē)站的候車(chē)室,想找個(gè)位置坐下來(lái),準(zhǔn)備上車(chē),可是哪里人群密密麻麻,來(lái)凳子都沒(méi)了,他們穿得衣服也各式各樣,花花綠綠。不僅衣服款式不一樣,連動(dòng)作,背的包的樣式也不一樣!有的被則旅行包,有的扛著罵道,有的拉著旅行箱......有的站著,有的作者,有的.靠著......哇哇的小孩哭聲,嗚哩哇啦的大人說(shuō)話聲,吵吵鬧鬧,爸爸媽媽喊我都聽(tīng)不見(jiàn)。休息了不到兩分鐘,一聲“開(kāi)始檢票上火車(chē)了” 的聲音傳到了我的耳朵里。排隊(duì)的人群開(kāi)始騷動(dòng)了,我們?cè)诹鲃?dòng)人群的推推嚷嚷下,到了火車(chē)面前。
“噓噓檢票完畢,開(kāi)始上車(chē)!”白隨著首勝的聲音,告訴檢票員可以上車(chē)了,大家開(kāi)始各自找自己那節(jié)車(chē)廂,排好隊(duì)在門(mén)口,一個(gè)一個(gè)的迅速拿出自己已經(jīng)檢過(guò)的車(chē)票,給列車(chē)員迅速看一眼,擠上了火車(chē);疖(chē)有17節(jié)車(chē)廂,我們?cè)诘?2節(jié)車(chē)廂,那是新空調(diào)臥鋪車(chē)。我們迅速拿出自己已經(jīng)檢過(guò)的車(chē)票,給列車(chē)員迅速看一眼,也擠上了火車(chē)。火車(chē)可真長(zhǎng)。¢L(zhǎng)的一眼望不到頭,火車(chē)?yán)锟烧媸娣!涼絲絲的空調(diào)開(kāi)得大大的,把夏日的炎熱給拋在了車(chē)外。
我本以為上了車(chē)就不會(huì)擠了,可是還是很急,人們都在擠來(lái)擠去的找位子。好不容易在人群中掙脫出老,一屁股坐在床上歇息?扉_(kāi)火車(chē)了,人也差不多圈到位了,媽媽把旅行箱放在了放旅行箱的地方,剩下一個(gè)食物包。
我迫不及待的打開(kāi)食物包來(lái),開(kāi)始大吃一頓。因?yàn)樵缟弦驗(yàn)橼s得太急,沒(méi)吃飯,再加上在人群中擠來(lái)擠去,大聲喊爸爸媽媽?zhuān)缫呀钇AΡM了。吃飽之后,我倒在床上,美美的睡了起來(lái)。
這次回老家擠火車(chē)是給我印象最深刻的一次。
記事優(yōu)秀作文600字 篇5
鳥(niǎo)兒的幸福是能在藍(lán)天的懷抱里飛翔,魚(yú)兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游,小草的幸福是能在大地母親的搖籃下茁壯成長(zhǎng)。它們都擁有幸福,但我的幸福呢?我迷茫。
記得小時(shí)候,看到別的小孩和她的母親手牽手去游樂(lè)園玩,我就羨慕不已,所以當(dāng)時(shí)想要的.幸福就是母親牽著我的手去游樂(lè)園玩,母親答應(yīng)我了,,我可高興了。但這個(gè)約定不知不覺(jué)在她的忙碌中,歲月的蹉跎中被忘懷。
上小學(xué)了,我想要的幸福是讓母親夸一夸我,我努力地考好成績(jī),每一次的分?jǐn)?shù)都能讓自己滿意,但當(dāng)我拿到她面前時(shí)卻換來(lái)了她一句:別驕傲,接著是匆匆離開(kāi)的背影。我以為是我做得還不夠好,于是每一次都在朝著最好努力,但我發(fā)現(xiàn)在母親心中沒(méi)有最好,于是這個(gè)幸福隨著我眼中希望的消失而消失。
終于,初中了,就是現(xiàn)在。我偶爾想起小時(shí)候所追求的幸福,還是會(huì)笑得很開(kāi)心,雖然當(dāng)時(shí)都沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)一些,但至少有想要的幸福,現(xiàn)在呢,幸福是不是還是像小時(shí)候那樣可望不可即?
不,輕手輕腳的來(lái)了。
隨著學(xué)業(yè)的壓力,我總熬夜的趕著進(jìn)度。她在我的書(shū)桌上放下一杯熱茶,然后看著我忙碌的身影悄悄離開(kāi);她陪著我亮著燈,無(wú)論多晚,總等到我關(guān)燈睡覺(jué)后,來(lái)幫我蓋好杯子才熄燈;她春夏秋冬的每個(gè)早餐都為我早早地準(zhǔn)備好早餐,又總在門(mén)口注視著我上學(xué)的背影直到消失在路口;她總在觀注著變化多端的天氣,只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不對(duì)勁,就偷偷往我書(shū)包放一把雨傘;她總會(huì)在我放學(xué)前精心準(zhǔn)備著點(diǎn)心,讓精疲力盡的我回到家后能補(bǔ)充能量;幸福早已來(lái)到,只是我過(guò)去容易忽略。
當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén),她的敲門(mén)聲無(wú)聲無(wú)息,輕手輕腳,從身后緩緩抱住你給你許多溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎?
記事優(yōu)秀作文600字 篇6
我們的友誼,會(huì)不會(huì)像水泥墻上的花朵,開(kāi)出地老天荒?
---- 題記
清晨來(lái)臨,我總會(huì)用我近乎所有的精力,吸收著雨露帶給我的驚喜,也許是太久沒(méi)人關(guān)注了吧,我顯得有些枯黃,也許不久后,我將結(jié)束我的生命之旅,帶著我沉重的身軀,離開(kāi)不屬于我的凡世,我是一株小草。
然而,在我越發(fā)覺(jué)的我快用盡我的能量時(shí),總會(huì)有一為奶奶,拿著一個(gè)破舊的臉盆撐著拐杖,慢慢的走近我,給我無(wú)盡的驚喜。之后的每天,我都望著她年邁的身子骨從我身邊慢慢的'走過(guò)……
不久后,我被老人連根、土一起帶回去,她就像一位細(xì)心的朋友,每天都給予我無(wú)盡的溫暖,也許同等年紀(jì)的關(guān)系,她就像小朋友一樣,天天都來(lái)和我說(shuō)話,“小樹(shù)苗啊,現(xiàn)在我只剩下你了啊……”她并不知道我與她同等年紀(jì),稱我小樹(shù)苗呢,我為此還高興了好些時(shí)間,不過(guò)又為她的身子擔(dān)心起來(lái),我稱的上小樹(shù)精了,她是人,要是有一天她離我而去,我到哪里能遇見(jiàn)這樣好的人呢,可是,她最終還是病倒了,就這樣從我眼前消失了,不過(guò)我并沒(méi)有失去生命,她把我安在了河邊,費(fèi)了好大些力氣,她沒(méi)有家人,沒(méi)有人照顧她,就在把我安好回去的路上,從我眼前倒下,我無(wú)力,無(wú)力變成人,甚至把她救活,就這樣,我的視線中,沒(méi)有了她的存在……
時(shí)光可以帶走生命,但是永遠(yuǎn)帶不走她留給我的刻骨銘心,她永遠(yuǎn)在我的記憶中存活,在我的夢(mèng)里,她同往常一樣,和我說(shuō)話,給我溫暖……
我漸漸的長(zhǎng)成了大樹(shù),在我身旁總會(huì)有人長(zhǎng)嘆:“哇,這樹(shù)好高,好大哦。”但卻沒(méi)有人知道期年以前,我是株枯黃,快要死去的樹(shù)苗,是她把我救活的,在她不再的日子里,她總在我的記憶中不斷給予我存在的勇氣,就這樣,她成為我活下去的勇氣,成為記憶中無(wú)法刪除的部分……
她教會(huì)我怎么去愛(ài)別人,教會(huì)了我什么是珍惜,未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),有她在記憶中,永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
記事優(yōu)秀作文600字 篇7
一進(jìn)教室就聽(tīng)到一陣騷動(dòng),這是怎么了,難道今天老師又不在?一打聽(tīng)才知道,原來(lái)今天下午將進(jìn)行拔河比賽呢!
過(guò)了一會(huì)兒,陳老師站在教室門(mén)口淡淡地說(shuō)了一句:“出來(lái)排隊(duì)!”等了好久的我們哪顧紳士、淑女風(fēng)范,迫不及待地飛奔出去排好了隊(duì)伍,然后由陳老師帶著到了操場(chǎng)。教我們體育的戴老師已早早地站在跑道上,在她的前面躺著一根極粗的繩子,中間還系著一條紅布,格外顯眼。戴老師讓各班體育委員上前抽簽,我們第一輪是和三(2)班比,雖然我們班的大力士也不少,但這畢竟是“新娘子上花轎——頭一遭”,難免有點(diǎn)緊張。
上前排好隊(duì)形,陳老師分別跟排頭的羅奧翔和排尾的李燎原嘀咕了幾聲。他們似乎領(lǐng)會(huì)到了比賽的訣竅,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。大家各就各位,提起了繩子,李燎原果斷地將繩子在腰上纏了兩圈,然后帥氣地將繩子往后一甩,看他那自信滿滿的樣子,想必是勝券在握呀!隨著戴老師一聲令下,大家各顯身手,拼出了全力。原本還在得意地笑的張若涵,此刻已笑不出來(lái)了,只見(jiàn)她仰頭大喊,張大了嘴巴,使勁向后拉。漸漸地,她的.右腳抬了起來(lái),將所有的力氣都放在了左腳和雙手上,那一刻,她果真是個(gè)“女漢子”!再看張小虎,雖然沒(méi)有叫出聲來(lái),但他咬著牙,閉著眼,憋足了力氣,仿佛連睜眼的勁都不舍得浪費(fèi)。
陳老師眼看選手們有些吃力,立刻沖到隊(duì)伍跟前大喊:“加油!加油!……”一旁的李雪蓮也不甘示弱,在李燎原的旁邊沖著他加油打氣,仿佛是自己在拔河一般,喊得滿臉通紅。李燎原頓時(shí)積滿了力量,整個(gè)人背朝大家,像河岸上的纖夫般扛著麻繩拼命往前走,可還是被三(2)班拉過(guò)去一點(diǎn)。這時(shí)他眉頭一緊,眼中帶著殺氣,大吼一聲,激起了隊(duì)員們的斗志。大家一鼓作氣,終于將那根鮮艷的布條拉了過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)三場(chǎng)激烈的角逐,我們班團(tuán)結(jié)一致,一一將對(duì)手打敗,拉拉隊(duì)員們的歡呼聲一浪蓋過(guò)一浪,久久回蕩在操場(chǎng)上。
記事優(yōu)秀作文600字 篇8
“加油,快點(diǎn)兒,加油!”看著眼前,運(yùn)動(dòng)員們奔放的跑著,聽(tīng)著耳邊鼓勵(lì)歡呼聲!我躺在草坪上,看那縹緲的自由的白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩著,思緒不禁像白云一樣飄到了遠(yuǎn)方。
那是個(gè)剛?cè)氤踔械那锛鹃L(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每個(gè)班級(jí)都必須出七個(gè)女生,七個(gè)男生參加比賽。很不幸,我被入選了。因?yàn)槲覀円?000米,對(duì)我們這些剛?cè)氤踔械摹安锁B(niǎo)們”來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)不幸。“運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備”裁判說(shuō)完,所有學(xué)生做出了滑稽搞笑的動(dòng)作,有的模仿跑步者跑起的姿勢(shì),有蹲著的,有像爬壁虎“趴”著的,有躬下腰,兩手握成拳要跑的。開(kāi)槍前,一片寂靜,但我敢保證那些看著我們的老師同學(xué)們心中肯定是笑翻了。
“嘣,嘣”幾槍發(fā)出,我們便開(kāi)始跑了。我們的路線是從百米比賽起點(diǎn)處,先跑200米,在從國(guó)旗桿兒那出去向左跑,繞一大圈兒,在從國(guó)旗桿兒那進(jìn)入小操場(chǎng)再跑200米回到終點(diǎn)。
我跑進(jìn)大圈兒時(shí)已經(jīng)累的`不行了,感覺(jué)我的肺都快累炸了,小腿弱不禁風(fēng),我便看見(jiàn)前面的幾位同學(xué)們?cè)诠諒潈禾幈阃O拢慌芰烁淖呗妨。“他們不跑了,我加把勁兒,超過(guò)他們。不能放棄,堅(jiān)持就是勝利,加油!”想到這,我心中充滿力量,腳下像生起了風(fēng)似的助我飛躍,我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)。隨后聽(tīng)見(jiàn)后面幾位同學(xué)說(shuō)“前面那是誰(shuí)呀?不行,不能落下,我們繼續(xù)沖!蔽乙(jiàn)他們也沖了上來(lái),我便向加大了馬力的車(chē)迅速奔馳著。看著他們落下了,我也感覺(jué)不行了!靶菹(huì)兒吧,沒(méi)老師看見(jiàn),不行,不能休息,決不能放棄!毙睦锖孟褚粋(gè)惡魔和天使對(duì)話似的。我甩甩頭,手握成拳頭,給予自己勇氣,自己重重的點(diǎn)了一下頭,口中說(shuō)道“加油!不放棄!”我下定決心后,超過(guò)前面一個(gè)又一個(gè),最終跑得了第二。雖然是第二,但也是名次,但也證明我成功了。我因決不放棄的信念而成功了。
“走啦,休息夠了吧,下課了!被剡^(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)同學(xué)一直在搖我,她示意回班上課,我跳起身,便走了。那草地被躺過(guò)的痕跡留有我覺(jué)不放棄的堅(jiān)定的信念。白云目送著我的離開(kāi)……
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