優(yōu)秀的作文精品(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
六歲的時(shí)候，我嗓子不好，一說起話來就會(huì)沙啞掉。于是，一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就決定帶我去學(xué)唱歌。
剛推開教室的門，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。媽媽告訴我這是吳老師。她會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格呀!正想著，“開始了”，一個(gè)甜潤(rùn)又響亮的聲音跑入我的'耳朵里，我連忙回過神來。吳老師說：“這首歌我先示范給你聽�！彪S道悠揚(yáng)的鋼琴聲也飄出來，我完全陶醉在這動(dòng)人的音樂中了，直到音樂停止。吳老轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地說：“該你唱了!”我信心十足地唱了起來，可是效果不好不是跑調(diào)了就是唱錯(cuò)了。我不灰心一次次練下去。在老師的指導(dǎo)下我練得一次比次好，因?yàn)榘l(fā)聲正確，聲音也不沙啞了。
放學(xué)后，媽媽竟稱贊起自己來：“哈哈，還是我的方法最好!”你現(xiàn)在的聲音多好聽呀!她竟像小孩一樣手舞足蹈，高興極了。
通過這件事，我明白一個(gè)道理：只要你一次次地去嘗試，你就會(huì)成功!
優(yōu)秀的作文 篇2
人們總在說，媽媽最愛自己，可你知道嗎？其實(shí)，有一個(gè)人也很愛你，他只是不太善于表達(dá)，他是誰？他當(dāng)然是你的爸爸。我的爸爸就很愛我。
有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了八十分，我怕爸爸打我，回到家，我就沒把我考了八十分的壞消息告訴爸爸，爸爸卻笑呵呵地問：“今天數(shù)學(xué)考試考了多少分��？”我猶豫了半天，支支吾吾地說：“考了八十分�！蔽倚睦锵�，這下死定了，今天我就會(huì)死在這里吧？結(jié)果卻出乎我意料，爸爸沒有暴跳如雷，而是帶我到我的.房間，和我一起訂正錯(cuò)題。有一道題爸爸說了好多遍，可是我還不明白，爸爸微笑地摸摸我的頭，看著我說：“沒關(guān)系，我再給你講解一遍�！卑职诌�給我舉了很多例子，爸爸問我：“你都明白了嗎？不明白我再給你講一遍�！蔽腋吲d地向他點(diǎn)頭，爸爸這才放心了。
還有一次，我們放暑假了，我和爸爸在外面玩，爸爸當(dāng)怪獸來抓我。我在飛快地跑，不知不覺我摔了一跤。爸爸急急忙忙地跑過來，立馬我把抱起來，然后再把我抱去醫(yī)院，可是醫(yī)生下班了。他來回跑了好幾個(gè)醫(yī)院，就是沒有一個(gè)醫(yī)院是有醫(yī)生在的。他只好又把我抱回家，自己拿出醫(yī)藥箱，給我治療傷口，傷口包扎好以后，爸爸讓我好好休息�？粗职譂M頭大汗、非常著急的樣子，我的心里感動(dòng)極了。到了晚上的時(shí)候，我餓得要死，爸爸就跑進(jìn)廚房給我煮了面吃，面很香，我大口大口吃著，我吃出了爸爸濃濃的父愛。我把面條都吃完后，就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，爸爸這才有時(shí)間可以休息一下。
這就是我的爸爸，他對(duì)我的愛從不善于表達(dá)，但卻在生活當(dāng)中的小細(xì)節(jié)中，讓我感受到他深深的愛。我愛我的爸爸！
優(yōu)秀的作文 篇3
秋天到了，陽光溫暖恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔。天空被擦拭得非常明亮，像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。
我——黃鸝，感到渾身有說不出的舒暢，我扇動(dòng)著輕盈的翅膀，在天空中自由自在地飛翔，偶爾調(diào)皮地和朋友們一起嬉戲玩耍。我想為大地增添一種特別的音律，汩汩的溪流邀我唱和，悠悠的白云與我共舞，于是我開始在枝頭上哼起了一首優(yōu)美的曲子。
“秋天已經(jīng)來臨，我必須建一個(gè)更加牢固的.家才行！我心想。我飛過草叢，看見了甲蟲"音樂家"們;飛過草地，看見了許多小男孩在踢球;飛過樹林，看見了我的好朋友小松鼠。忽然，我聽見有人向我求助，“黃鸝姐姐，我的翅膀折斷了，找不到媽媽了，你能送我回家嗎？”一只受傷的蜻蜓楚楚可憐地望著我說。我欣然同意了。我載著小蜻蜓飛呀飛，聽到了一陣熟悉的聲音，噢！是蜻蜓媽媽。我立馬向那個(gè)方向飛去，看到了焦急不安的蜻蜓媽媽，我把小蜻蜓送去它媽媽身邊，它們團(tuán)聚了！正當(dāng)我準(zhǔn)備去找材料建房子時(shí)，蜻蜓媽媽叫住了我:“黃鸝妹妹，謝謝你救了我的孩子，剛好我這有些材料，你拿去建房子吧！”我道謝后，開始飛回家建房子。
秋風(fēng)溫柔地吹著，我又在枝頭上唱起歌來，伴隨著優(yōu)美的旋律，又一個(gè)動(dòng)人的故事開始了……
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