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優(yōu)秀的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
一天，陽光明媚，小毛驢在公園里悠閑自得地散步。
一只小鳥飛過來，對(duì)小毛驢說：今天天氣這么好，你怎么不去工作呢？小毛驢得以洋洋地說：我是工作能手，誰都比不上我，現(xiàn)在我已經(jīng)不用工作了。小鳥說：誰都比不上你，你能證明給我看嗎？
小毛驢來到電磨姐姐身邊，說：電磨姐姐，聽說你磨面磨得非常快，咱們來比一比吧。"電磨姐姐一聽，說：好呀好呀。比賽開始了，電磨姐姐一會(huì)兒就把像小山一樣的糧食磨成了面粉了。小毛驢累得筋疲力盡，才剛剛磨了一點(diǎn)，小毛驢失落極了，垂頭喪氣地走了。
小毛驢又來到卡車叔叔身邊，它對(duì)卡車叔叔說：卡車叔叔，我要和你比一比，看誰馱的糧食奔跑得最快？卡車叔叔說：好的好的�？ㄜ囀迨�"嗡的一聲就跑出很遠(yuǎn)，把小毛驢落在后面。小毛驢心急如焚，跑得更加賣力了，使足勁追趕卡車叔叔也沒追上，結(jié)果小毛驢失敗了。
比賽結(jié)束了，小毛驢來到公園。小鳥看見小毛驢一臉難過的'樣子，說：不要難過了，以后要認(rèn)真工作�。〔荒茉衮湴磷詽M了。"小毛驢聽了之后，慚愧地低下了頭。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們也不能驕傲�。�
優(yōu)秀的作文400字 篇2
花了一個(gè)月的時(shí)間,我讀完了《愛的教育》。
這本本書通過小男孩安利柯的日記,表現(xiàn)了在學(xué)校和家庭中,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛。
《愛的教育》文字簡單樸實(shí),描寫的也是極為平凡的人物其中流露出人與人之間的真摯情感卻讓人感動(dòng)不已。例如,馬可爾萬里尋母的.故事。故事中馬可爾的媽媽在工作期間,一直和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從有一次他媽媽寫信說身體不適之后,就和家里失去了聯(lián)系。收不到媽媽的信,馬可爾非常的不安。最后,13歲的馬可爾決定去尋找媽媽。父親也相信兒子一定能成功。
馬可爾在萬里尋母的旅程中,歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣。他憑著堅(jiān)持不懈的努力,加上好心人的幫助,終于找到了病的奄奄一息的媽媽……讀到這里,我不禁為馬可爾對(duì)母親的愛而熱淚盈眶。想想自己,和馬可爾同樣的年齡,卻常常惹媽媽生氣。為了芝麻綠豆大的小事沖媽媽發(fā)火�；叵肫饋�,真是太不應(yīng)該了。
愛是我們經(jīng)常掛在嘴邊的字,可有的時(shí)候,我們常常會(huì)忽略對(duì)身邊親人的愛。
其實(shí),如果我們靜下心來,細(xì)細(xì)品味周圍的一切,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我們,愛我們,幫助我們,我們多么幸福啊!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
在我的眼中，春天不是紅色、不是黃色、更不是蘭色，而是五彩繽紛的春天。
春姑娘到來了，她帶著綠蔭蔭的色彩、暖融融的的春風(fēng)和五顏六色的鉆石，悄悄地來到了我們的身邊。
春姑娘掠過草坪，望見草兒弟弟沒有色彩，就把綠蔭蔭的色彩給了草坪弟弟。草兒一下子挺起身子，向是剛被春雨沖洗，脫去舊裝呢！春姑娘望見了，可興奮了，笑著對(duì)小草弟弟說：“小草小草快快長，務(wù)必會(huì)比小花高�！毙〔菹袷锹犚娏舜汗媚锏腵話，又把身子挺了挺，顯得又高了一節(jié)兒。
春姑娘從路邊走來，怎樣也找不到花妹妹。于是，春姑娘又便把五顏六色的鉆石一下子撒到大地上�；▋籂幭瓤趾蟮靥痤^來，伸著懶腰，梳妝打扮。太陽公公地照映下，花兒妹妹一下子轉(zhuǎn)成了光彩照人、五彩繽紛了。
春姑娘又來到了沙灘堆里，看到小朋友正在滿頭大漢地弄什么。春姑娘望見了，心疼地看著，又把涼爽的春風(fēng)又送給了他們，小朋友感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。邊快快樂樂地玩起沙來，一邊玩還一邊說：“謝謝你，春姐姐，謝謝你能把春風(fēng)送給我們�！�
春姑娘聽了高興地招招手，又忙著向前走了
春姑娘是無私的，因?yàn)樗岩磺卸冀o了大地、給了人類。春姑娘是滿懷期望的，因?yàn)槭撬屖篱g一切充滿生機(jī)。春姑娘是快樂的，因?yàn)樗o予了別人快樂。難道不是嗎？
優(yōu)秀的作文400字 篇4
教授：
您好！
還記得我嗎？我是那個(gè)每天為您盡心盡力演奏的小伙子�。�
我現(xiàn)在的琴技已經(jīng)今非昔比了。我又成千上百的聽眾，可是只有您這唯一的聽眾深深地印在我的心里。
當(dāng)年，我的小提琴拉得簡直就像鋸床腿，當(dāng)我一個(gè)人跑進(jìn)那片樹林，打破了樹林的寧靜時(shí)，您竟然沒有教訓(xùn)我，還對(duì)我說您只是個(gè)耳聾的老人。我那唯一保留的`一點(diǎn)點(diǎn)的自尊并沒有被您破壞，而且您竟然相當(dāng)我的聽眾，每天早晨。我一聽到這句話，既為自己感到歡樂，又為這件事感到羞愧，這對(duì)我是極大的鼓勵(lì)，讓我重拾信心，琴技每天一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，才有了現(xiàn)在的我。
我還記得當(dāng)時(shí)，我每一次拉琴時(shí)，您都會(huì)有節(jié)奏地打著拍子，那慈祥的眼神平靜的望著我，就像深深的潭水。每當(dāng)我束手無策時(shí)，您都會(huì)送來一句溫暖的話語，“小伙子，加油，你一定會(huì)拉得更好的，”“我的心已經(jīng)感受到了。”這些語句雖然微不足道，但對(duì)我那支離破碎的心卻有很大的修復(fù)，一點(diǎn)點(diǎn)讓我重拾信心。當(dāng)我從妹妹那得知您是位德高望重的教授時(shí)，我震驚了，但更多的是對(duì)你的感激，是您那善意的謊言讓我漸漸提升，成為拉小提琴的高手！
雖說我有成百上千的聽眾，但只有您在我心中占有一席之地，沒有您，我仍是當(dāng)時(shí)那個(gè)沮喪的孩子，沒有您，我也不會(huì)有今天的成就！
祝
福如東海，壽比南山
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