秋游優(yōu)秀作文4篇(通用)

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的秋游優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋游優(yōu)秀作文 篇1

　　夜已深了，我此時的腦海里不斷地閃現(xiàn)著白天所看見和聽見的；那一幕幕刻骨銘心的歷史，那一個個真實的畫面，使我久久地不能入睡......

　　在今天上午，學校組織和帶領(lǐng)我們?nèi)�體同學去參觀中山艦接受愛國主義教育。當我們來到中山艦修復中心的時候，首先進入我眼簾的是一艘軍艦--中山號。雖說我看見的軍艦是嶄新的如初般的，但是不難看出它已飽受歷史所帶來的滄桑和戰(zhàn)爭給它烙下千瘡百孔那殘酷的烙印。聽著導游阿姨耐心的講解，使我了解到中山艦光榮的'始末和看到了侵略者留下的鐵證，在此同時也更加深刻認識到侵略者的罪惡給我們國家?guī)�來的恥辱......

　　總之，自從我受到了這次愛國主義教育后，我更加的熱愛我的國家，并暗下決心從今天開始，從現(xiàn)在開始；努力學習文化知識，長大后使自己成為國家有用人才，棟梁之才；讓我們的祖國變得更加繁榮富強。

秋游優(yōu)秀作文 篇2

　　今年秋游去的地方是：廣州南沙永樂農(nóng)莊大家真是興奮，半夜還睡不著，在車上大家有說有笑，真不愧是話家往于廣州的路上，風景優(yōu)美，有許多的海.漁船

　　廣州真是人山人海，尤其是車輛，真是車水馬龍。當我們第一個到達景點時，有幾位教官在前面等候，大家膽戰(zhàn)心驚，怕又來一次燒烤，所以大家在討論的津津樂道

　　一路上帶我們?nèi)ネ娴挠袃晌唬阂晃皇窍矚g開玩笑的教官老林；一位是溫柔的女導游小琴姐姐。我們首先玩的是同心板，靠的是大家的團結(jié)協(xié)作精神�？吹轿覀儼嘧咄�心板，就像烏龜披了一身殼，很難走動。接著，我們自由活動，但是我們在一定的范圍和時間下聽從指揮。中午，我們自己要用雙手做出美味可口的午餐。我們大家分工，但在這方面，有許多人做一樣的事情，很難做出決定，因此為這件事吵了一架。當我們做好美味的`食物，導游.老師.教官紛紛來試吃。當我與一位同學去打飯給大家的時候，水餃給大家吃的光光的，真是火冒三丈，好心打飯給大家，燙到手了還繼續(xù)打飯，她們居然吃的一粒不剩。下午，我們玩水上項目。這些項目非常刺激，有時一個不小心就會摔下去。但我玩這個項目的時候，真是有驚無險��！只是褲子濕透了一部分，但大多數(shù)同學都掉入水里。最后，我們舉行了拔河比賽，三班的男生肥是強壯，我們班肥是虛胖。當口哨響時，我們腳下就像踩了一個輪子，直接被拉走了，我們輸了，大家又開始埋怨了。最后，我們與老林教官告別了，小琴姐姐說再見了！此次秋游告訴大家一個道理：凡事大家都需要齊心協(xié)力，不能自私自利，自私自利的人終究會失敗。

秋游優(yōu)秀作文 篇3

　　在一個秋意漸濃的早晨，我們國韻作文班的同學一起去城西公園游玩。那兒的景色真美啊，來我給你們介紹一下吧。

　　我們先把車停在了大門一旁，公園的大門就是由一排石球組成，這些石球就像一排士兵一樣守衛(wèi)著公園。往里走，抬頭就看見一塊巨大的條石橫在眼前。巨石上雕刻著四個紅色的大字——城西公園。巨石后面是一棵茂盛的香樟樹，雖然是秋天，可是它依然生命力依然十分旺盛，它就像一把大桑我們跟著老師來到了鵝卵石小路上，剛踏上小路，就覺得腳底像似有人給按摩似的，十分的愜意舒服呢。小路兩旁是平整的草地，草地有幾塊光滑的石頭，有的石頭上寫著字。

　　離開小路，我們很快地來到了游樂常游樂場的游人真多啊，有小孩子，青年婦女，老爺爺，老奶奶……由于人太多的緣故，我們幾個同學玩了一會兒滑滑梯和滾輪就離開了。在經(jīng)過了一片茂密的竹林后，我們來到了畫橋邊，橋下的荷葉都枯萎了。而河沿上的.柳樹葉也已發(fā)黃了，陣陣秋風拂過，絲絲涼意涌上心頭，真是一派秋天的景象��！當我們來到了北大門廣場時，看到廣場周圍是一片小樹林，中間是一匹仰天長嘯的古銅色駿馬，這讓我想到了中華民族永不言敗的民族精神。我們經(jīng)過木橋來到了烈士陵園，當看到這些烈士的名字時，我心里不禁發(fā)出了這樣的贊嘆：“烈士們，你們真?zhèn)ゴ螅　蔽覀冏詈笥謥淼搅松徎ǔ�，池里盛開著潔白的蓮花，就像一位美麗圣潔的姑娘一樣在水中搖曳著。我們在健身園玩了一會健身器材后，就踏上了返回的路程。

　　城西公園真美啊，我下次還要游玩，希望同學們都來游玩一下。

秋游優(yōu)秀作文 篇4

　　前幾天學校舉行了一次秋游，秋游那天天氣晴朗，一陣微風吹過，經(jīng)霜的樹葉脫離樹枝，像一群飛鳥一般，在風中飛舞。看到這些美麗的小精靈同學們再也抑制不住，在樹叢里撿了許多美麗的落葉，夾在了書里。

　　第二天，同學們又拿出了樹葉可是都覺得沒意思了，他們都扔到了地上，教室里的地上滿是樹葉，看上去是那么孤單，無助，遠沒有樹林里的生氣和活力。班主任丁老師看見了，撿起樹葉說：“這些樹葉都是有生命的，你們這樣扔掉它們嗎？我們還不如讓它們的美麗留下來，剪成葉貼畫，你們說好嗎？明天我來檢查�！�

　　同學們聽了立刻興奮起來，異口同聲地說好！同學們撿起自己周圍的樹葉。在他們眼中剛才還一文不值的落葉，現(xiàn)在都成寶貝了。我們有的剪貼成魚、鳥、雞、鴨、鵝，還有的剪貼成“全家�！卑汛蟮臉淙~、中等大的樹葉、小的樹葉，剪成小圖案貼在上面。我貼的'是一幅秋天的景象，一棵大樹，上面的樹葉紛紛揚揚的飄落小來，黃色的小草，金色的稻田。

　　第三天，老師的講臺上擺滿同學們貼的“葉貼畫”。丁老師滿意地笑了。同學們明白了老師為什么讓我們這么做。也一起跟著笑了。

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