優(yōu)秀作文600字8篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；可是，敬愛(ài)的劉老師，你能再回到我的身邊嗎？

　　走入熟悉而又陌生的小學(xué)校園，我的思緒猶如一輛逆行的列車(chē)，載著我又回到了與你朝夕相處的日子里……

　　我讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，當(dāng)?shù)弥�你是剛從城里調(diào)來(lái)我校，本學(xué)期擔(dān)任我們班的語(yǔ)文老師時(shí)，我們都大失所望。因?yàn)槟闶悄敲吹纳n老和土氣。不用說(shuō)，要不是在城里教得不好，這么一大把年紀(jì)的人怎么會(huì)被調(diào)到我們這兒？我們禁不住私底下議論你。

　　作文是我們那時(shí)學(xué)語(yǔ)文的大難題，我至今清晰地記得當(dāng)時(shí)的'那句口頭禪：“臺(tái)上出了一道作文題，臺(tái)下有人搔破了頭皮�！甭�(tīng)說(shuō)你的文采很好，我們期待著。

　　記得第一次上作文課，你穿著一身筆挺的中山裝走進(jìn)教室，用你那威嚴(yán)的目光掃視了臺(tái)下一番后，竟一聲不吭地用彩筆獨(dú)自在黑板上畫(huà)著什么東西，“真像，真像！”底下傳出了贊嘆聲，引得我抬起頭看：真奇怪，明明是作文課，你咋畫(huà)只雞呢？畫(huà)畫(huà)好了，你居然叫我回答公雞是什么模樣，因?yàn)槲夷棠碳揖陀写蠊�雞，所以沒(méi)難倒我，我深情地描述著……

　　“很好�！蹦銓�(duì)我說(shuō)道，隨后教室里便傳出了大公雞的歌謠，大家都沉浸在其中，你又對(duì)我們做了個(gè)鬼臉，我們都哈哈大笑起來(lái)。就在我們樂(lè)得開(kāi)懷大笑時(shí)，你突然轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上工工整整地寫(xiě)下了一個(gè)作文題目：我心中的大公雞！說(shuō)來(lái)也真奇怪，我的靈感猶如潮水一個(gè)勁地涌向筆端……

　　真沒(méi)想到，你的課竟是如此的幽默風(fēng)趣！就這樣，我們都情不自禁地喜歡上了你和你的課……

　　劉老師，你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？自從您退休回家后，我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)您。

　　我們好想你喔！——我最敬愛(ài)的老師！

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　秋是一個(gè)豐收的季節(jié)，而在我們的校園里，秋也有一番撩人的神韻。

　　秋姑娘的腳步漸漸近了，秋風(fēng)中也帶了些秋的氣息。走進(jìn)校園，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)里夾雜著一種的淡淡的清香，我尋著香氣往前走去，忽然我眼前一亮，臺(tái)階的兩側(cè)上，擺滿(mǎn)了爭(zhēng)奇斗艷的菊花。有紅色的，像一把把燃燒的火焰；有白色的，想一片片飛舞的雪花；有紫色的，像一串串誘人的葡萄；還有粉色的，像一朵朵天邊的彩霞……讓我眼花繚亂。

　　我離開(kāi)了，我害怕再過(guò)一會(huì)兒，我便再也不忍離開(kāi)。我向升國(guó)旗的廣場(chǎng)走去，到了那里，往左走去。這時(shí)，我便看見(jiàn)一片小樹(shù)林，它讓你情不自禁的走進(jìn)去。

　　我來(lái)到一棵垂柳下，撫摸著柳葉，它已經(jīng)有些泛黃，可仍然有不少柳葉，依然蒼翠，綻放著夏的活力。微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨著風(fēng)兒擺動(dòng)，宛如一位優(yōu)雅的少女。

　　我繼續(xù)往前走去，金黃的銀杏葉隨著風(fēng)孩兒的追趕，依依不舍的離開(kāi)了母親的懷抱，默默的飄落下來(lái)，像一只孤獨(dú)的蝴蝶。

　　轉(zhuǎn)頭回首間，一幅美麗的景象映入我的眼簾：楓葉紅了。楓樹(shù)的樹(shù)梢上有一點(diǎn)泛黃，然后越往下便越紅。想一位著名的畫(huà)家畫(huà)出的`油彩畫(huà)一樣。我被著大自然的景象所震撼。

　　我抬頭，看見(jiàn)一棵香樟樹(shù)立在我的身旁。它的葉子依然是綠色的，可它已經(jīng)結(jié)出了深紅的果兒，一些小鳥(niǎo)飛來(lái)品嘗這大自然的禮物，吃飽后，便美滋滋的離開(kāi)了，去為大樹(shù)播撒種子。

　　我再往前走，看見(jiàn)了秋天不常見(jiàn)的綠色—竹子。它的葉子細(xì)長(zhǎng)，莖部是一節(jié)一節(jié)的。它的身子依然挺拔，像一位威嚴(yán)的軍人。怪不得古時(shí)候的詩(shī)人都會(huì)寫(xiě)詩(shī)來(lái)贊美它。我同樣也很佩服它旺盛的生命力。

　　校園的秋天是和美安詳?shù)�，它造就了秋天的韻味�?/p>

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　站在全國(guó)大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手是捧著沉重的獎(jiǎng)杯，脖子上戴著閃耀的獎(jiǎng)牌，我不由主的落下了眼淚，成功，感覺(jué)真好！

　　兩年前，我初反踏入我�？萍俭w育社團(tuán)，看著光奪目的飛機(jī)模型，琳瑯滿(mǎn)目的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌，我心里不由得閃過(guò)一個(gè)念頭，我也要學(xué)習(xí)，我也要為校爭(zhēng)光，就這樣，我踏上了我的航模道路。那明候，我還是一個(gè)菜鳥(niǎo)，什么都不懂，我又很笨，別人10分鐘可以完成的東西，我得做半個(gè)不時(shí)左右。盡管這樣，我還是沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛呵谀苎a(bǔ)拙，熟能生巧。于是別人玩得時(shí)候我在練習(xí)，別人在休息的時(shí)候我還是在練習(xí)。終于，功天不負(fù)有心：我通過(guò)了電腦上的模擬飛行考試，成功進(jìn)入了下一階段——戶(hù)外飛行。想要戶(hù)外飛行，首先得做一架可以放飛的模型。我又皺起了眉頭——之前根本就沒(méi)碰過(guò)這些工具，這可怎么辦？我告訴自己不能放棄。我請(qǐng)教老師，求助隊(duì)友，查閱資料，終于做出了一架屬于自己的飛機(jī)模型。當(dāng)我手握遙控器控制著自己的模型飛上天空時(shí)，那不爭(zhēng)氣的眼淚又順著臉頰流入了我的口中，酸酸的，甜甜的……看著自己被膠槍燙得滿(mǎn)是水泡的.手，我的心里一陣心酸，我竭力安慰自己，無(wú)論如何，我己經(jīng)可以控制模型在天空遨翔了。加油！加油！成功就在眼前！

　　兩年的艱苦訓(xùn)練，無(wú)論是的刮風(fēng)下雨，還是云迷霧鎖，操初上仍然站有我們這群滿(mǎn)腔熱血的青少年，大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)——全國(guó)冠軍！

　　全國(guó)大賽的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我們10個(gè)人手拉著手緊緊相擁在一起，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)！回想著曾經(jīng)一起灑下的汗水與淚水，我只想大聲的說(shuō)一句：“成功的感覺(jué)，真好！”

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！闭�如唐代大詩(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至，它給人的感覺(jué)總是憂(yōu)愁的。這不，一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細(xì)雨到來(lái)了。這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一會(huì)了，感到分外憂(yōu)愁，仍是不適宜！被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路，咱們來(lái)到了老爺爺、老奶奶的墳前。

　　爸爸把墳四周的雜草除掉之后，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。眾多親人的`墳前都去過(guò)了，咱們又冒著小雨，準(zhǔn)備去爺爺奶奶的墳前。一路上，花呀，草呀，我無(wú)心欣賞；鳥(niǎo)叫聲，蟲(chóng)鳴聲，我無(wú)心聆聽(tīng)，只顧著早些來(lái)到墳前。一會(huì)兒，咱們到了。望著孤零零的墳?zāi)�，我不禁滿(mǎn)腹憂(yōu)愁。待爸爸鋤完草，貼完紙后，咱們又拿出紙錢(qián)跪在墳前，將它們?nèi)�部撒在墳上……雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周?chē)�一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前�?duì)我的關(guān)愛(ài)，帶給我的歡樂(lè)，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。此時(shí)，爸爸也流淚了。

　　雨勢(shì)并不減退，咱們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人，好久才站起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽(tīng)媽媽說(shuō)，杜鵑花又稱(chēng)清明花，它之所以在清明時(shí)節(jié)開(kāi)放，是由于它是紀(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過(guò)去，摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安撫……年年都有清明，年年都有不同的憂(yōu)愁。這憂(yōu)愁，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂(yōu)愁，所以我向往清明節(jié)的光臨！

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　你知道為什么有的人做事容易成功，有的人卻不行嗎？你知道為什么有的有的飯館人氣總是很旺，有的餐館卻冷冷清清嗎？注意細(xì)節(jié)，效果往往大不相同。

　　每天早晨，我們小區(qū)門(mén)口都會(huì)有兩個(gè)早餐鋪?zhàn)�。一開(kāi)始，兩家早餐鋪?zhàn)由�意差不多�？墒菨u漸的我就發(fā)現(xiàn)，馬路對(duì)面的鋪?zhàn)涌偸强腿撕芏�，而馬路這邊的客人卻寥寥無(wú)幾。照理說(shuō)離小區(qū)近應(yīng)該客人多一點(diǎn)，怎么這兩家鋪?zhàn)訁s相反呢？帶著這種疑問(wèn)，周六我就去調(diào)查了一下兩家早餐鋪?zhàn)�。我先到馬路這邊的鋪?zhàn)��！笆迨�，我想要一塊黑米糕。”“三元�！敝灰�(jiàn)那位叔叔給我一個(gè)袋子，里面就裝了一塊黑米糕。接著，我穿過(guò)馬路，來(lái)到另一家早餐鋪?zhàn)�。還沒(méi)等我開(kāi)口，店主胖阿姨就問(wèn)：“小朋友來(lái)點(diǎn)什么？”“阿姨，我想要一塊黑米糕�！睙崆榈呐职⒁踢f過(guò)來(lái)一個(gè)袋子，里面不僅裝有一塊黑米糕，還有一張餐巾紙，仔細(xì)一看，上面印有“××早餐店外賣(mài)熱線：136××××××××”同樣是一份早餐，一句熱情的問(wèn)候，一張潔白的.餐巾紙，一份訂餐電話(huà)在寒冷的冬天，溫暖了人們的心。難怪，她家的人氣會(huì)越來(lái)越旺。小細(xì)節(jié)，大人氣。

　　細(xì)節(jié)成就完美，細(xì)節(jié)決定成敗。記得那是一次科學(xué)小競(jìng)賽，要求搭“牙簽高塔”，要用牙簽連接胡蘿卜塊，搭成高塔�？简�(yàn)的耐心，因?yàn)橹灰�有一根牙簽松�?dòng)了，如果不及時(shí)處理，不到三分鐘，整個(gè)高塔就會(huì)慢慢塌下去。在我們的齊心努力下，一個(gè)造型獨(dú)特的“高塔”終于完成了。就在大家想交作品時(shí)，我說(shuō)：“我們?cè)贆z查一下交也不遲，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一嘛。”不查不知道，一查嚇一跳。高塔的好幾根牙簽都松動(dòng)了。在我們的及時(shí)處理下，高塔終于搭成了。注意細(xì)節(jié)，幫我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)！

　　小細(xì)節(jié)，大精彩！同學(xué)們，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多細(xì)節(jié)，讓我們關(guān)注細(xì)節(jié)吧!它會(huì)給你的生活帶來(lái)精彩！

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　課間休息，我獨(dú)自一人懷著惆悵的心情在校園中的小路上默默的行走著，徘徊著。夜晚，正值明月當(dāng)空，可天上卻有一層淡淡的浮云，那原本皎潔明亮的月光經(jīng)過(guò)浮云的雕飾，落在地上暗淡了，朦朧了。地上亮起的月光好似為天地萬(wàn)物蒙上了一層輕盈的白紗，而這一切的`一切在我的眼中是那般的凄清，陰森，一調(diào)考試雖然過(guò)去了，但那失敗的結(jié)果依舊成為我心里一塊抹不去的陰云。我懷著憂(yōu)郁的心情，低著頭，向前慢慢的踱著，小道兩旁的菊花在蕭瑟的秋風(fēng)中沒(méi)精打采的低垂著頭，像一個(gè)個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。不知不覺(jué)中我來(lái)到了塘邊，池中那原本在水面嬉戲的魚(yú)兒們看到了我這位不速之客的到來(lái)便轉(zhuǎn)身?yè)u搖尾巴，躲進(jìn)了水草的深處。我的鼻子不由一酸，這可能就是一個(gè)失敗者應(yīng)該遭受的禮遇吧！我走進(jìn)塘中心的小亭。坐下來(lái)沉思：為什么我和大家一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同樣的知識(shí)。我與別人在成績(jī)上的差距會(huì)這么大呢？難道我的腦子笨，不如他們聰明嗎？我回憶著往日的學(xué)習(xí)生活，差距到底在哪里呢？一幕幕的學(xué)習(xí)生活在我的腦子里走馬燈似的閃現(xiàn)，一陣清風(fēng)拂過(guò)，我不由茅塞頓開(kāi)，原來(lái)答案就在這里！當(dāng)我在愛(ài)操場(chǎng)上盡情嬉戲的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诟墒裁矗慨?dāng)我在食堂細(xì)嚼慢咽的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诟墒裁�？在學(xué)習(xí)！我的心如釋重負(fù)，自己連過(guò)程都不重視，還怎么能夠強(qiáng)求美好得結(jié)果呢？

　　勝利者的桂冠都是用荊棘編織成的！我站起身來(lái)心里不由的豁然開(kāi)朗，環(huán)顧四周，池中的魚(yú)兒們此時(shí)都浮到水面上了，頑皮的向我吐著氣泡好象在招呼我抓緊時(shí)間。要注意結(jié)果，但更要注意過(guò)程！想到這里我加快腳步向教室跑去清風(fēng)拂過(guò)，天上的云更淡了，月光傾泄下來(lái)，落在路兩旁那低垂著頭盛開(kāi)的菊花身上，此時(shí)此刻，它們顯得格外嬌艷，格外的芬芳

優(yōu)秀作文600字 篇7

　　“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿;你雨中的花折傘，有人給你打……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌曲時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)人，這個(gè)人就是

　　給我一生永遠(yuǎn)摯愛(ài)的人——母親! 媽媽今年四十多歲，身材中等，由于對(duì)我操心太多，臉上也多了許多年老的“痕跡”，所以媽媽與其他同齡的阿姨相比，膚色沒(méi)有那么光滑細(xì)膩，倒是略顯的蒼老許多。

　　其實(shí)以前媽媽并不這么老，在沒(méi)有結(jié)婚之前，媽媽在二商店賣(mài)貨，上班很清閑，頭發(fā)烏黑油亮，人也很清純漂亮。后來(lái)我出生了，媽媽為了更好地照顧我，毅然把工作讓給了別人，從此在家全心全意地照顧老人和我的生活，每一天都是在忙碌中度過(guò)的，一直陪伴我上了初中，慢慢的頭發(fā)也就白了起來(lái)，后來(lái)讓媽媽給染成了黑色的，但我總覺(jué)的媽媽的頭發(fā)無(wú)論如何都失去了光澤，再也沒(méi)有以前秀發(fā)如瀑般的漂亮! 有一天早上，我到衛(wèi)生間洗臉的時(shí)候，看見(jiàn)一地的黑頭發(fā) 我

　　忙叫媽媽來(lái)，問(wèn)她是怎么回事?媽媽說(shuō)：“她在梳頭的時(shí)候掉下的!”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�病了�?”媽媽不肯說(shuō)我也就不問(wèn)了，后來(lái)爸爸也發(fā)覺(jué)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層脴O其小的聲音說(shuō)：“是腦瘤�！钡�還是被我不經(jīng)意間地聽(tīng)見(jiàn)了，我的心一下子向深淵中跌去，為什么，為什么?媽媽不告訴我呢!頓時(shí)，我的眼中有了晶瑩的東西，我不禁為我以前那些對(duì)媽媽頂嘴而后悔，現(xiàn)在才知道母愛(ài)的珍貴!

　　我是多不情愿離開(kāi)母親，仿佛現(xiàn)在母親就是我唯一的'精神支柱，我還沒(méi)有報(bào)答她呀!望著母親那忙碌的身影，我總想對(duì)她說(shuō)一聲：“媽?zhuān)�您身體有病，就別忙了!”但是有一種力量沒(méi)有讓我說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲倚睦锷钌钪�道：我只有好好學(xué)習(xí)才能改變這個(gè)家庭未來(lái)的命運(yùn)，只有這樣才能對(duì)得起媽媽!我們要心懷感恩，感恩父母給我們創(chuàng)造的一切，無(wú)論你的家庭是富貴還是貧賤，它所帶給你的一切一定都是無(wú)私的奉獻(xiàn)，只有這樣這個(gè)世界才會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)!

優(yōu)秀作文600字 篇8

　　有一天，爸爸帶回了兩只可愛(ài)的小鸚鵡，我可喜歡它們啦。

　　兩只小鸚鵡分別是藍(lán)色和綠色的，黑溜溜的小眼睛警惕地看著四周，紅嘴紅腳，它們的`胸脯上長(zhǎng)著蓬松的絨毛，摸起來(lái)很舒服。小鸚鵡很喜歡站在架子上梳理自己一身漂亮的羽毛，然后再叫喚幾聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快瞧瞧我，我的‘外衣’多么鮮艷呀！”我被它們逗笑了。有時(shí)，小鸚鵡也會(huì)互相啄對(duì)方的羽毛，然后又“打”得不可開(kāi)交，仿佛要斗個(gè)你死我活。爸爸告訴我小鸚鵡喜歡吃小米和玉米，可我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它們吃玉米，我很好奇。于是，我從廚房里拿出一根玉米，摘下一顆玉米粒輕輕地放在裝鳥(niǎo)食的盆里，我靜靜地觀察著它們，我發(fā)現(xiàn)它們連碰也不碰玉米粒，我有點(diǎn)失望，心里想：“真是‘狗咬呂洞賓—不識(shí)好人心’��！”我不甘心，于是氣呼呼地跑去告訴了爸爸，爸爸告訴我，它們剛吃完午飯呢！這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)它們已經(jīng)吃飽了，我還以為它們故意和我作對(duì)呢，我的氣一下子就消了。

　　記得有一次，為了引起小鸚鵡的注意，我拿了根塑料棒在鸚鵡面前晃啊晃，它們竟然用嘴叼住了塑料棒子，然后啄了起來(lái)，它們玩得是那么地開(kāi)心！我驚訝地看著它們，沒(méi)想到小鸚鵡竟然喜歡啄棒子。我開(kāi)心極了，因?yàn)槲矣职l(fā)現(xiàn)了小鸚鵡的一個(gè)愛(ài)好。

　　小鸚鵡在家里給我?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣，我越來(lái)越喜歡它們，并且與它們成為了好朋友。后來(lái)，因?yàn)槲液图胰藳](méi)有時(shí)間照顧小鸚鵡，所以我們把小鸚鵡送回到大自然去了。雖然我很舍不得小鸚鵡，但是我知道把它們送走才是最好的選擇，想到這里，我心里就釋然了。雖然小鸚鵡走了，但它們乖巧、可愛(ài)的樣子在我心中烙下了印記，永不磨滅。

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