優(yōu)秀的作文3篇（經(jīng)典）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
在我們的兒童時(shí)代，都去過(guò)各種美麗的地方，比如看過(guò)公園里美麗的景色，爬過(guò)壯大無(wú)比的山峰，在山中也有很多的美麗的環(huán)境。有的`人也可能觀光過(guò)各種地方的獨(dú)特景色吧，都讓人贊嘆不已，而我們少年時(shí)代娛樂(lè)的地方就是一座美麗的公園。
還記得第一次去那座公園里玩的時(shí)候，都找不到該如何往里處走，因?yàn)楣珗@的大門口有四個(gè)進(jìn)入公園內(nèi)部的方向，于是我們走的是最中間的那一個(gè)路口進(jìn)去的，走進(jìn)去后先是多種多樣的健身器材，又是籃球場(chǎng)地和乒乓球臺(tái)子，各種運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目。
我們?cè)谕锩孀呤且粋�(gè)很大的潭，上面有很多船在滑行，潭上有一個(gè)圓形的橋，可以走到潭對(duì)面，過(guò)了那個(gè)潭水后在往里面走的時(shí)候可以看見(jiàn)一個(gè)假山，假山貌似駐在潭面上，而且還可以上去玩耍呢。
走到假山的面前，會(huì)看到一個(gè)山洞，進(jìn)入山洞大約走兩分鐘就可以看到陽(yáng)光，順著路走就可以走到山頂了，就可以走出那個(gè)假山了。
往前看的話可以看到一片草坪，在夏天的時(shí)候可以在草坪上打滾、踢足球、下棋等，可以來(lái)乘涼，特別的舒服，而且周圍都是大樹(shù)可以在樹(shù)下乘涼，草坪上有一幾個(gè)噴水的龍頭噴水的時(shí)候可以來(lái)澆草，同時(shí)會(huì)更涼爽的。
在夏天的時(shí)候，去這個(gè)美麗而舒服的公園里面玩耍的話，會(huì)讓你很舒心，在往深處走就走出了這座公園了，在那時(shí)我相信，這個(gè)公園是一個(gè)圓形的。
優(yōu)秀的作文 篇2
我們的學(xué)校坐落在德鋼公司住宿區(qū)——工人新村的對(duì)面。一到大門口，你就會(huì)看到六個(gè)大字——祿豐城南小學(xué)。
進(jìn)了大門，走過(guò)題寫(xiě)有學(xué)校校名的牌坊，就看到寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)大致可以分為兩半，靠北面教學(xué)樓前的水泥場(chǎng)地，主要是同學(xué)們課間活動(dòng)的場(chǎng)所；另一半是體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被塑膠跑道所環(huán)繞，又可以分為兩部分，東面有一大塊草坪，同學(xué)們可以在上面踢球、嬉鬧、做游戲，西面有兩塊籃球場(chǎng)，主要是給我們上體育課用�；@球場(chǎng)的西面，是一排乒乓球桌，這是好多同學(xué)都樂(lè)意去的'地方，課間休息或課外活動(dòng)時(shí)，他們?cè)谀抢镏饘?duì)廝殺，練習(xí)、切磋乒乓球技，鍛煉身體。在操場(chǎng)上，還井然有序地栽著一些綠化樹(shù)，高矮錯(cuò)落，裝點(diǎn)著我們的校園。
站在操場(chǎng)中間，再來(lái)看一看我們學(xué)校的建筑物，東面有一幢嶄新的教學(xué)樓，一年級(jí)的多數(shù)班級(jí)都在新教學(xué)樓里上課，北面的一幢是主教學(xué)樓，一共四層，二至六年級(jí)21個(gè)班級(jí)的教室都在這幢樓上，我們五（3）班在三樓。每間教室里，有桌凳、黑板，還安裝有多媒體，這是我們上課的地方，在這里，老師辛勤地給我們傳道、授業(yè)、解惑，在這里，同學(xué)們?cè)诒M情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，上書(shū)山攬勝，下學(xué)海遨游……操場(chǎng)的西邊有一幢綜合樓，里面有階梯教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房……還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。綜合樓的后面，有一幢師生食堂，食堂的南面，還有幾幢教師宿舍樓。
我們的學(xué)�！撠S縣城南小學(xué)就介紹到這里，我愛(ài)我們的學(xué)校，我為自己能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校讀書(shū)而感到自豪！
優(yōu)秀的作文 篇3
是不是每個(gè)人都有自己的理想呢？我想是的。我的理想是當(dāng)一名老師，因?yàn)楫?dāng)老師可以教小朋友們寫(xiě)字、讀書(shū)、還可以教他們懂禮貌、怎樣做人。可以使他們變得很聰明，長(zhǎng)大了可以成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。為了以后能夠當(dāng)一名老師，所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)。
理想這個(gè)問(wèn)題在我的腦海深處，很難摸索。理想是個(gè)重要的選擇，在選擇理想中，讓我傷透腦筋雖然每次發(fā)誓又反悔，但這讓我深刻地考慮過(guò)理想的真正含義。
理想是一個(gè)人一輩子就業(yè)的一個(gè)重點(diǎn)。有時(shí)我想當(dāng)一名醫(yī)生；有時(shí)我想當(dāng)一名總裁；還有時(shí)我想當(dāng)一名裁縫可我想我的理想這么多，我真正的理想是什么呢？我值得擁有它嗎？
這兩個(gè)問(wèn)題一直讓我不能回答
每當(dāng)我獲得了什么獎(jiǎng)，我都會(huì)說(shuō)我的理想就是這個(gè)了，以后不會(huì)變了，可又獲了一次，我又對(duì)自己這樣說(shuō)。當(dāng)我在五年級(jí)的時(shí)候，才正式想過(guò)我的.理想是什么。每天晚上做完作業(yè)，我會(huì)望著月亮，問(wèn)自己：我的理想是什么呢？
這個(gè)問(wèn)題伴隨著我上六年級(jí)，我還沒(méi)想好我的理想是什么。當(dāng)聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)自己偉大而崇高的理想時(shí)，我就開(kāi)始緊張，生怕同學(xué)們問(wèn)到我的理想是什么，我卻說(shuō)不出什么豪言壯語(yǔ)。
終于，我看到理想被剝?nèi)トA麗的外衣，還原它的本來(lái)面貌，這是一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的答案：認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
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