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優(yōu)秀作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
水，是生命的源泉。水，能滋潤(rùn)大地。可是人類卻不珍惜水，愛(ài)護(hù)水，節(jié)約水，讓水不停地流淚，這是人類應(yīng)該做的嗎？我對(duì)五水共治進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)治污水做得不好。
許多風(fēng)景旅游區(qū)的河水受到了污染，成了名副其實(shí)的“污水”。河面上漂浮著垃圾，發(fā)出了臭味，路上的行人不得不捂著鼻子走。主要原因在于游玩的旅客隨意將垃圾丟棄在河里，而且治污水的相關(guān)人員也不予理睬。這是人類應(yīng)該做的嗎？在防洪水和排澇水這兩塊做得還好。群眾能積極配合，民警能及時(shí)解決問(wèn)題。
在保供水這一塊做的還好，家家戶戶每天都能用潔凈的.水，停水的日子也有，但是很少。
抓節(jié)水這一塊做得非常不好。學(xué)校里淘氣學(xué)生經(jīng)常玩水，有些洗餐具的學(xué)生幾乎每次都要洗15~20分鐘，有些學(xué)生關(guān)水龍頭關(guān)得很快，沒(méi)有關(guān)好，他們根本沒(méi)把節(jié)約用水四個(gè)字放在眼里。這是小學(xué)生生應(yīng)有的品行嗎？
五水共治，我想提出以下幾點(diǎn)：
1、能把用好的水來(lái)澆花、沖馬桶等，一水多用。
2、到了洪水多發(fā)期，民警和群眾積極防洪水，排澇水。
3、自來(lái)水公司要保證水源供應(yīng)到家家戶戶，停水日子少發(fā)生。
4、節(jié)約用水，水用完關(guān)緊水龍頭。
五水共治，從我做起，讓祖國(guó)的明天更好！
優(yōu)秀作文400字 篇2
已經(jīng)快一年沒(méi)見(jiàn)到外公了，不知他們是否安好。不知他倆是否依然每天凌晨三點(diǎn)就下田；不知他倆是否依然在開(kāi)飯前要飲一杯小酒；不知他倆是否依然每天都在為孫子們做飯，等待孫子放學(xué)歸來(lái)......
外公住在一個(gè)小坡上的一座偏僻的房子。那是用土蓋成的.，很簡(jiǎn)陋。我不清楚那房子已經(jīng)多舊了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是在哥哥出生以前便有的。屋前是一大塊凹下去的菜地，那可是外公的心血，他們就靠種菜賣菜為生。爸媽好幾次要接他們來(lái)汕頭，可他們就是不肯。他們說(shuō)：“我們是地地道道的農(nóng)村人，哪能適應(yīng)城市生活呀。何況，這房子住了十幾年了，都有了感情，哪舍得......”是呀，這簡(jiǎn)陋的房子里總是充滿了歡聲笑語(yǔ)，多么溫馨！叫外公怎么舍得離開(kāi)呢？
由于外公家離學(xué)校比較近，表哥表弟總愛(ài)湊到那去吃午飯，每次都是一大群孩子在那兒玩耍外公從來(lái)不會(huì)感到孤獨(dú)，且很開(kāi)心呢。放假、過(guò)節(jié)就更熱鬧了。幾十個(gè)大人，幾十個(gè)小孩圍著兩張桌子吃飯，說(shuō)笑，多么有趣，多么高興！每當(dāng)晚上八、九點(diǎn)時(shí)--在那兒已是夜深人靜了。外公總會(huì)搬出一張小桌子和幾張小凳子，擺在門外。不久，勞動(dòng)了一天的老朋友們便拎著手電筒來(lái)光顧了。大家飲茶閑談，無(wú)話不說(shuō)，從國(guó)家大事到雞毛蒜皮之事，無(wú)所不談。趁這時(shí)，我會(huì)搬出外公的那張自己釘?shù)闹耖L(zhǎng)椅，在離大人們不到一米的地方睡下。這樣既可聽(tīng)大人們談話，又能乘涼、數(shù)星星，還能聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)聲子的“歌聲”，這何嘗不是一種享受呢？
優(yōu)秀作文400字 篇3
在班上的很多同學(xué)心中我是個(gè)“好學(xué)生”，也許我真的是個(gè)好學(xué)生，可我卻不喜歡這所謂的“好學(xué)生”。
雖然我在班上成績(jī)還好，但是沒(méi)人知道，在很多時(shí)候我都不得不努力：平時(shí)在學(xué)校的作業(yè)做得又快又好，其實(shí)我也可以不認(rèn)真做，慢吞吞地寫，或者不寫，放學(xué)留下來(lái)補(bǔ)，為什么不呢?有時(shí)老師的回家作業(yè)很多，但是我熬夜也會(huì)寫完，其實(shí)我也可以偷工減料，帶到學(xué)校里去做，或者根本不做，為什么不呢? ……有兩個(gè)原因，第一，是我自己想考好，好好做作業(yè);第二，是來(lái)自他人的壓力。每次考試都如同走向斷頭臺(tái)一樣，生怕有什么題沒(méi)答好。考完試，我有不確定的題就會(huì)去問(wèn)別人，如果對(duì)了，我就舒一口氣;如果錯(cuò)了，我就欲哭無(wú)淚。發(fā)試卷時(shí)就好像我的頭架在了斷頭臺(tái)上，頭頂?shù)拇蟮抖茧S時(shí)會(huì)落下�？荚嚪�?jǐn)?shù)與父母老師的`臉色成正比，考得好，臉上是晴天;考得不好，臉上就是陰天。
記得五年級(jí)的期末考試，我“慘敗滑鐵盧”，三門分?jǐn)?shù)都不理想，三門主課老師用極其失望的語(yǔ)氣，對(duì)我“轟炸”了一番�；丶液�，雖然媽媽總說(shuō)她不看重成績(jī)，雖然回家后她什么也沒(méi)說(shuō)，但我還是感覺(jué)到媽媽的不高興。
難道成績(jī)真的能代表一切，幾乎年年都有因?yàn)闆](méi)考上心儀大學(xué)的學(xué)生選擇自我毀滅…… 雖然與成績(jī)沒(méi)有直接關(guān)系，但是不得不說(shuō)，這是由成績(jī)引起的悲劇。
讓孩子努力取得好成績(jī)，以后在社會(huì)上有立足之地沒(méi)錯(cuò)，但事實(shí)證明，結(jié)果已經(jīng)遠(yuǎn)離了他們的初衷，我盼望這個(gè)社會(huì)不再那么看重成績(jī)。
優(yōu)秀作文400字 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我懷著緊張的心情來(lái)到東海小學(xué)，參加一年舉行一次的江東區(qū)乒乓比賽。
走進(jìn)賽場(chǎng)，里面彌漫著一種緊張的氣氛，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)?號(hào)求臺(tái)比賽�！甭�(tīng)完，我們飛快地走到那邊，做著比賽活動(dòng)。
聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“比賽開(kāi)始。”我們的一號(hào)種子上場(chǎng)了，他沉著應(yīng)戰(zhàn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，用超高的'水平輕松地拿下了第1場(chǎng)。
第2場(chǎng)開(kāi)始了，我們趁熱打鐵，趁勝追擊，用一個(gè)3：0拿下了關(guān)鍵的第2場(chǎng)。
終于，我上場(chǎng)了。我開(kāi)始非常緊張，老是失誤。這時(shí)，老師叫里一個(gè)暫停，給我指導(dǎo)了戰(zhàn)術(shù)。并告訴我不要緊張。我一上場(chǎng)就打出超高水平：我先發(fā)了一個(gè)球，他撮了一下，我輕輕地抬了一下，他馬上就拉，我用正面擋了一下，他又拉了起來(lái)，這時(shí)，我一個(gè)反擊，把他打敗了。我又發(fā)了一個(gè)球，我倆，你推我擋打了幾十個(gè)回合也分不出勝負(fù)。這時(shí)，我面對(duì)強(qiáng)手，信心百倍，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我拉打結(jié)合，左右開(kāi)弓，忽遠(yuǎn)忽近，變幻莫測(cè)，艱難地贏了他。
在歡呼聲中，我們勝利了。
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