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【優(yōu)選】?jī)?yōu)秀的作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
前幾天，在中學(xué)生第四期上讀了一篇題為《人生逆境》的文章，使我產(chǎn)生了許多感想。
每個(gè)人的生活道路都不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都有處在逆境中的時(shí)候�？墒�，有些人選擇聽(tīng)天由命，任命運(yùn)來(lái)掌控自己，那么你在人生這個(gè)棋盤(pán)上永遠(yuǎn)只是充當(dāng)棋子的小角色，注定一生碌碌無(wú)為。也有另一種人，他們選擇挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)人生，以高昂的斗志面對(duì)生活，打破命運(yùn)的格局，那么他們就是人生的贏家。一種態(tài)度，決定一種人生。
向蜘蛛學(xué)習(xí)吧。學(xué)著做一個(gè)不屈不撓的人。一年復(fù)一年，一日復(fù)一日，朝朝夕夕，豐盈自己的育兒袋。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹，經(jīng)歷過(guò)雨打。面對(duì)勞動(dòng)成果別人破壞，正視挫折與困難，勇于追求自己的幸福和理想。就這樣，蜘蛛繁育了一代又一代。
向絲瓜學(xué)習(xí)吧。學(xué)著做個(gè)堅(jiān)韌不拔的人，柔弱的莖背負(fù)起了多舛的命運(yùn)，運(yùn)輸了多種養(yǎng)料。憑借柔弱的力量撐起一片綠蔭，一顆一顆果實(shí)。
大自然的生靈，我們的榜樣。
人生的逆境并不可怕，人生的樂(lè)趣在于到達(dá)別人到達(dá)不了的地方，在于發(fā)現(xiàn)新的事物。每一次經(jīng)歷都是一種財(cái)富，經(jīng)歷越多，財(cái)富就越多。而處于逆境中的經(jīng)歷可以使我們得到更好的鍛煉，無(wú)疑便是人生最大財(cái)富。
也許所有的挫折都是通向人生驛站的墊腳石，也許所有的逆境都是為青春而奏起的.交響樂(lè)。曹雪芹用辛酸著成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用挫折譜寫(xiě)《月光曲》，這一個(gè)個(gè)在挫折中創(chuàng)造的奇跡，怎能不令人嘆服？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”沒(méi)有痛苦也就沒(méi)有幸福，沒(méi)有黑暗也就沒(méi)有陽(yáng)光。超越痛苦的幸福往往有令人震撼的力量。
中華民族一直是一個(gè)經(jīng)歷恥辱的民族。有過(guò)傷痛，有過(guò)屈辱。但今天還是以雄赳赳、氣昂昂的風(fēng)度站起來(lái)了，震驚于世界。讓我們真正明白到：屈辱也可以鑄就輝煌！
人的一生難免會(huì)碰到一些嘲諷和挫折，我們大可不必為這些麻煩徒生煩惱，應(yīng)該積極調(diào)整心態(tài)，正確看待自己�；爸S為力量，朝著自己心中的方向前進(jìn)。只有這樣，我們的前方才有無(wú)限的風(fēng)景。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
小猴子智智跑出動(dòng)物園后，沿著曲折的小路，七拐八拐跑進(jìn)了一個(gè)大型養(yǎng)雞場(chǎng)。養(yǎng)雞場(chǎng)里的雞們都很憂傷，因?yàn)樗鼈兗磳⒈恢魅速u掉，然后就面臨著被屠宰的悲慘命運(yùn)。智智知道了這件事情的原委，決心幫助這些可憐的小雞們。它從附近搬來(lái)一塊大石頭，再找來(lái)一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，利用杠桿原理把圍欄挑壞了，于是，這些雞得救了。小雞們?yōu)榱烁兄x智智，送給它一掛鞭炮，說(shuō)：“智智，謝謝你。這是我們之間的求救信號(hào)，如果你遇到什么危險(xiǎn)，就放鞭炮，我們會(huì)趕來(lái)救你的�！�
“不用謝我！不過(guò)這個(gè)鞭炮我收下了！再見(jiàn)了，我還要去別的地方呢！”智智說(shuō)。
小雞們一起說(shuō)：“再見(jiàn)，智智！”
智智來(lái)到了一片狩獵區(qū)。可是智智并不知情，它就走了進(jìn)去。忽然一聲驚天震地的虎嘯聲打破了林中的寂靜。只見(jiàn)一只老虎正在向智智撲來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，智智想到了鞭炮，它把鞭炮拉響了。然后就爬上了一棵大樹(shù)，耐心等待著“救兵”的到來(lái)。不大一會(huì)，就望見(jiàn)成千上萬(wàn)只小雞向這邊急奔而來(lái)。來(lái)到后，它們?nèi)浩鸲ブ�，有的啄老虎的額頭，有的啄老虎的眼睛，還有的'啄老虎的屁股······一時(shí)間，老虎的全身無(wú)一處是好的。不一會(huì)，老虎就渾身是傷，在筋疲力盡中悲慘死去。
從此，智智和小雞們交了朋友。它們找到了一處世外桃源，在那里生活了下來(lái)。那里，陽(yáng)光普照大地，小溪流水淙淙，百花爭(zhēng)芳吐艷，小動(dòng)物們和諧相處，無(wú)憂無(wú)慮。智智過(guò)著自由自在的日子，自然而然地想起了自己那還不得自由的媽媽，于是它決定回動(dòng)物園去接?jì)寢�。智智把媽媽接�?lái)后，猴媽媽和智智、小雞們以及好多新交的朋友們一起在這世外桃源中幸福地生活著。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
春天，桃花盛開(kāi)。一天，我來(lái)到公園里看桃花。我本以為進(jìn)入了一個(gè)花團(tuán)錦簇、生機(jī)勃勃的“市”外桃源，會(huì)給我一絲絲春的氣息。
可是，我走了好久，并沒(méi)有看見(jiàn)那一片片桃花的盛景心情開(kāi)始變得低落，有種被欺騙的感覺(jué)。人就是如此，一旦心情不好，就會(huì)想起另外一些不順心的事。我坐在草地上，無(wú)趣地?fù)軇?dòng)著花草，回想著過(guò)去不開(kāi)心的事。想著，想著，我便有點(diǎn)兒打盹了，漠視了周圍所有的人與景物，直到那個(gè)小女孩的出現(xiàn)—“媽媽，我是不是到天上人間了？好漂亮�。 �
突然，一個(gè)甜美稚嫩的聲音猶如春天的鳥(niǎo)鳴闖入了我的耳畔，令我提起了精神。我循聲看，一個(gè)與我差不多大的小女孩牽著媽媽的手，滿面笑容地看著風(fēng)她的嘴巴始終一張一合，甚至流著口水，讓人很容易猜出：她是個(gè)智障兒童！小女孩引起了我的注意。只見(jiàn)她幸福地依偎著她媽媽：媽媽我看見(jiàn)花仙子了！”她興奮地說(shuō)。她的眼睛似乎不好，始終閉著。但是，我好像感受到了她心中那片燦爛的桃花。“是啊，女兒，花仙子正在花叢中翩翩起舞呢！”媽媽溫柔地看著她，用手輕輕撫摸著她的'頭。
“媽媽，花兒們?cè)诮形夷�！我過(guò)去和它們玩！”小女孩說(shuō)著就跌跌撞撞地跑向了桃花樹(shù)我情不自禁地融入了小女孩如詩(shī)般美好的境界，眼里頓時(shí)充滿了淚水其實(shí)我是多么想跑過(guò)去告訴她前面只有幾棵沒(méi)開(kāi)花的桃樹(shù)，沒(méi)有繁茂的桃花。但是有誰(shuí)愿意去打破小女孩心中完美的世界呢？小女孩并沒(méi)有跑到那兒，她只是在草地上坐下了，臉上的笑容如花般綻放。她似乎沉浸在一個(gè)沒(méi)有灰色，充滿花香鳥(niǎo)語(yǔ)，只屬于她的世界里。
我感動(dòng)了，也落淚了，同時(shí)也為自己的行為感到了愧疚。我比那個(gè)女孩有著身體上的優(yōu)越，但她的心靈比我美，也比我熱愛(ài)生活。原來(lái)，只要你心中有“花”就會(huì)感受到很多很多。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
又是一個(gè)中秋節(jié)，沒(méi)錯(cuò)，只有今天的月亮是最圓的，也是最明亮好看的。中秋節(jié)，一個(gè)值得團(tuán)聚的日子，今天，每家每戶幾乎都在忙著籌辦與家人的團(tuán)圓飯。每個(gè)人都很開(kāi)心地與家人分享著這一年的趣事。在大家看來(lái)，中秋節(jié)是美好的，是可以使家里熱鬧起來(lái)的一個(gè)節(jié)日。
在我很小時(shí)，我也是這樣認(rèn)為的。小時(shí)候我總是很盼望中秋節(jié)的到來(lái)，因?yàn)槟菢泳涂梢猿缘胶贸缘脑嘛�，而且那時(shí)大家都會(huì)聚在一起在月亮底下，聊著家常，小孩們則在追逐打鬧著。但自從搬進(jìn)樓后，卻是都在過(guò)自己的，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。
今年也是這樣的，我們家的親戚都不在平陰，而且家里只有姥姥一位老人，爸爸那邊有一個(gè)哥哥和姐姐，但因?yàn)樗麄冇凶约旱募彝�，而且又離得比較遠(yuǎn)，所以今年我們家只有三個(gè)人在過(guò)中秋節(jié)，如果哥哥在就是四個(gè)，不過(guò)哥哥今年也在外地。所以，一個(gè)中秋節(jié)而已，沒(méi)什么好過(guò)的。但爸爸還是說(shuō)要過(guò)，所以，媽媽包了餃子，有肉餡的也有素餡的，因?yàn)閶寢尣怀匀�。爸爸讓我們�(nèi)ネ饷尜I一些現(xiàn)成的菜，我們只買了兩種腸，其他什么也沒(méi)買。回家后，爸爸把買回來(lái)的`腸切了切。切完腸后，又切了一個(gè)月餅，把月餅分成了好幾塊。我們就開(kāi)動(dòng)了。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽就去下餃子了，爸爸還在看著電視。今天晚上顯得很安靜，我還沒(méi)有聽(tīng)到放鞭炮的聲音，也沒(méi)聽(tīng)到人們吵鬧的聲音，更沒(méi)聽(tīng)到孩子們玩耍的聲音。我從陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了那我曾以為是最美的月亮，雖然它現(xiàn)在依舊美。除了月亮，更多的是家家戶戶亮著的燈，但外面卻一人都沒(méi)有。月光下，我站在陽(yáng)臺(tái)上，嘴里吃著一塊五仁月餅，獨(dú)自仰望天上的月亮。它真的很遠(yuǎn)，我仿佛在月亮里看到了嫦娥姐姐，她正在和她的玉兔玩耍。
媽媽的餃子下好了，我只吃了一個(gè)餃子。沒(méi)錯(cuò)，中秋節(jié)就這樣結(jié)束了，到哪一個(gè)中秋節(jié)我們家才會(huì)熱鬧起來(lái)呢。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
這件事發(fā)生在去年的暑假里。當(dāng)時(shí)，我去滑冰。我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)冰，但是我滑輪滑，滑的還不錯(cuò)�？墒俏易詈笠淮位咽窃谝荒昵埃呀�(jīng)不太熟練，但我相信我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。于是，我首先扒著欄桿，慢慢的往前挪。過(guò)了一會(huì)兒，我的速度快了一點(diǎn)兒，但還是得扶著欄桿，突然，一群人圍繞著場(chǎng)邊沖了過(guò)來(lái)，“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過(guò)，呀！滑的真快！“哇！”我不由得感嘆道。但我也下定決心，一定要向他們滑得那么快，那么穩(wěn)當(dāng)。
我加緊練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于可以滑了，但是還不是很穩(wěn)，我就開(kāi)始放心大膽的滑了。突然，一堆人向我這邊沖了過(guò)來(lái)，我招架不住這么多人，沒(méi)站穩(wěn)，摔倒了！“哎喲喂，痛死我啦……”我呻吟著。只見(jiàn)有位大哥哥從人群里出來(lái)了。“沒(méi)事吧？真的是對(duì)不起！”他十分內(nèi)疚的說(shuō)著�！皼](méi)事�！蔽艺f(shuō)。他趕緊把我扶起來(lái)，還嘟囔著：“對(duì)不起哦……”“沒(méi)關(guān)系，謝謝！”我趕緊回答。為什么當(dāng)時(shí)我明知道有很多人把我撞倒了，卻只有他來(lái)幫助我呢？難道是被請(qǐng)出來(lái)的一個(gè)代表？不！是因?yàn)樗幸活w助人為樂(lè)的心�。∷晕覜Q定，我也要像他一樣，去幫助那些需要幫助的人。
我又經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我已經(jīng)可以滑的飛快，而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?了。我也開(kāi)始跟著人群繞場(chǎng)飛馳了！我們?cè)趫?chǎng)的左側(cè)，突然我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她在中間那塊地區(qū)滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻沖出人群，滑到了她的身旁，把她扶起來(lái)，我說(shuō)：“沒(méi)事吧，疼不疼�。俊薄皼](méi)事，謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去幫助她，這就是因?yàn)槲抑乐藶闃?lè)是快樂(lè)的。
后來(lái)，我也經(jīng)常幫助別人：同學(xué)沒(méi)帶筆我會(huì)借一只、有同學(xué)題不會(huì)做我也會(huì)告訴他、扶老人過(guò)馬路……
我就是助人為樂(lè)的好少年！我一定會(huì)繼續(xù)保持良好的習(xí)慣，幫助更多需要幫助的人！
優(yōu)秀的作文600字 篇6
讀書(shū)開(kāi)啟智慧，學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，書(shū)是人們成長(zhǎng)的階梯，成才和進(jìn)步的指路明燈。
我在沒(méi)有入學(xué)之前，根本就不知道什么是書(shū)，只能聽(tīng)取大人給我講書(shū)里的故事。我在上一、二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音，也只能讀一些帶有漢語(yǔ)拼音的簡(jiǎn)單圖畫(huà)書(shū)。還是進(jìn)入三年級(jí)以后，開(kāi)始寫(xiě)作文，老師要求讀課外書(shū)，我也只是讀了一些《小學(xué)生語(yǔ)文新課標(biāo)》必讀書(shū)目和《同步作文選》，對(duì)讀書(shū)雖然產(chǎn)生了一些興趣，但不是那么濃厚。
真正的讀書(shū)還是進(jìn)入四年級(jí)以后，語(yǔ)文老師把讀課外書(shū)作為一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，要求每天必須讀課外書(shū)一個(gè)小時(shí)，還必須填寫(xiě)讀書(shū)記錄卡和讀書(shū)筆記，讓家長(zhǎng)簽字，老師檢查。爺爺首先給我買了一套《少年兒童十萬(wàn)個(gè)為什么》和《中外神話故事》。這兩套書(shū)不但使我懂得了許多科學(xué)道理，學(xué)到了許多童話故事，而且使我的讀書(shū)興趣越來(lái)越濃，真正使我喜歡上了讀書(shū)。買了這一套又買那一套，放下飯碗看、睡覺(jué)前看、起床后還要看。一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。我常常被書(shū)中的'人物故事感動(dòng)了，一個(gè)人在臥室里悄悄流淚。有時(shí)看了書(shū)中的故事非常搞笑，我會(huì)坐在書(shū)桌前哈哈大笑。媽媽多次笑著說(shuō)我是神經(jīng)病。有時(shí)晚上十點(diǎn)多了我還在看書(shū)，奶奶心疼的說(shuō)：這么晚了，早點(diǎn)睡覺(jué)吧！不要把眼睛使壞啦。為了看書(shū)方便省錢(qián)，還讓爸爸給我辦了一個(gè)借書(shū)卡，星期天一有空，我就去書(shū)店借書(shū)看。
我先后閱讀過(guò)《西游記》、《水滸傳》、《胡小鬧日記》、《狼王夢(mèng)》、《像他們一樣去成功》·20部書(shū)。
我有了一個(gè)看書(shū)的好習(xí)慣，看了很多書(shū)，懂得了很多道理，同時(shí)也給了我學(xué)習(xí)上的很大幫助，我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去，作為我增長(zhǎng)知識(shí)的源泉。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒怯H愛(ài)的xx，您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。外孫和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓外孫悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
在我的印象中，xx是一位慈祥的.老人，以前是他村的村長(zhǎng)。他為人忠厚老實(shí)，從不貪圖小利，一直為村默默的工作著，直至他死去。有人說(shuō)，對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝，越來(lái)越淡。但是我想，我對(duì)于xx的思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(zhǎng)的時(shí)間，在每次憶起xx的音容笑貌時(shí)，我的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺(jué)，哪怕是五年、十年，這種感覺(jué)還是沒(méi)有減弱、消失，反而更加強(qiáng)烈。
時(shí)光荏苒，歲月變遷，今天，又一次站在xx的墳前，淚光朦朧了雙眼。透過(guò)蒙蒙的雨絲，只發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的青山，近處的田野，漸漸變得模糊起來(lái)了。眼前的一切似乎都是那么的熟悉，好像剛剛祖父還在給村里人寫(xiě)著春聯(lián)，還在告誡村里年輕人別把垃圾往清澈的小溪里倒，還在為村里修繕祠堂用心操勞……一轉(zhuǎn)眼之間，祖父就已駕鶴西去，消失得無(wú)影無(wú)蹤，像雨中的水汽，無(wú)論我怎么抓，都已經(jīng)抓他不住了，空留下一片潮濕在掌心。這時(shí)我才明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，但xx卻再也回不來(lái)了，而陪我度過(guò)的也只能是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機(jī)景象，紛紛雨、滴滴淚交織在一起，滋養(yǎng)著我。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
雖有烏云遇皎月，但只要堅(jiān)持，就會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。題記
我原本以為黑夜是墨黑色的，猶如黑洞一般吞噬著我會(huì)考的信心。
夜半，我拿出歷史書(shū)，坐在床沿，翻開(kāi)，背誦。臨近會(huì)考，歷史是我的弱勢(shì)學(xué)科，我真的沒(méi)有信心。每到這時(shí)，望著滿床我并未熟背的課本，眼睜睜地看著倒計(jì)時(shí)一天天減少，所有人都在期望我打“A”，可我真的做不到
次日此時(shí)，我按常規(guī)拿出歷史書(shū)，卻被窗外風(fēng)景所吸引，烏云密布，霧氣繚繞，不時(shí)還伴隨著閃電。這不正和我當(dāng)下的處境相類似嗎？我收回心思，專心背書(shū)。不一會(huì)兒，我就又堅(jiān)持不住了，兩個(gè)眼皮直打架，知識(shí)點(diǎn)似乎剛?cè)胛业拇竽X，還沒(méi)與我交結(jié)完就離我而去，飛到了九霄云外。
窗外起了微風(fēng)，烏云慢慢褪去，天空邊際泛起了點(diǎn)點(diǎn)星光，繼而星光越來(lái)越多。我突然看到了堅(jiān)持的意義，于是我重新拿起課本，用意念給自己打了一針強(qiáng)心劑，人頓時(shí)清爽了許多，大腦也似被重啟了一般，開(kāi)始記住知識(shí)了。一股不服輸?shù)膭艃赫谖业男牡浊那拿劝l(fā)。
天空不再灰暗，星月已完全顯現(xiàn)，閃耀的星光綴滿夜空，讓這黑夜格外地明亮，仿佛在為我加油，為我鼓勵(lì)！
日復(fù)一日，那晚的天空與星光我一直銘記，試卷上的“B”也漸漸向“A”靠攏，這給了我足夠的信心和動(dòng)力。在和時(shí)間、知識(shí)爭(zhēng)搶的這場(chǎng)賽跑，我不能輸，也輸不起�。⊙劭粗褂�(jì)時(shí)不到10天，我想，星光既已經(jīng)出現(xiàn)，我便不能放棄，我還想再次看到那耀眼的'色彩。
多次困意襲上心間，多次打過(guò)退堂鼓，可想起那星光，我一次次都選擇了堅(jiān)持，對(duì)，我不能輸！
看著成績(jī)單上鮮紅的“A”，我的鼻子突然發(fā)酸，淚水不禁涌上眼眶，似乎是我的堅(jiān)持有了回報(bào)。此時(shí)，我信心滿滿，我相信，會(huì)考我一定一定！會(huì)是“A”！
那些看似不起波瀾的日復(fù)一日，會(huì)突然在某一天讓人看到堅(jiān)持的意義。
只要堅(jiān)持，黑夜，也會(huì)充滿光明，綻放耀眼的白光！
優(yōu)秀的作文600字 篇9
《路過(guò)愛(ài)的角落》大地因陽(yáng)光的照耀，而生機(jī)勃勃；鮮花因陽(yáng)光的照耀，而爭(zhēng)奇斗艷；綠草因陽(yáng)光的照耀，而蒼翠欲滴；我們因陽(yáng)光的照耀，從牙牙學(xué)語(yǔ)到滿懷理想奔向一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)；
那陽(yáng)光的照耀便是濃濃的愛(ài)，因?yàn)橛袧鉂獾膼?ài)，我們?nèi)找骈L(zhǎng)大，心中想著感恩，路過(guò)一個(gè)又一個(gè)愛(ài)的角落。獨(dú)自一人坐在燈下，一頁(yè)一頁(yè)翻著書(shū)本，正在奮筆疾書(shū)的我抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)著，想把一切知識(shí)輸入腦海，準(zhǔn)備迎接最后的考試。爸媽早已睡去，只有我還坐在窗邊，抬起頭看看窗外，已是夜深寧?kù)o，順手抓起桌上的鐘表，天啊，十二點(diǎn)，快睡吧，明天還要復(fù)習(xí)其他的呢。我在那自言自語(yǔ)著。起身走出書(shū)房。
拉開(kāi)門(mén)的'一霎那，一張紙飄落在地上，隨手撿起，只見(jiàn)上面寫(xiě)道“：早點(diǎn)睡吧，明天還有時(shí)間，無(wú)論何時(shí)，我們都相信女兒，只要付出了就會(huì)有回報(bào)。
我的眼模糊了。不明液體落在了我的臉頰上，認(rèn)得出來(lái)，那是爸爸的字體。我放慢腳步，走過(guò)爸媽的房間，看見(jiàn)里面漆黑一片，爸媽睡了。
握著那張紙，瞬間懂了，那不只只是張單薄的紙，更是爸媽對(duì)我的愛(ài)，爸媽相信我，我不能讓他們失望，現(xiàn)在的我，兩手空空，拿什么回報(bào)，那什么感恩他們，我唯一的方法就是用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們，我面對(duì)著門(mén)，輕輕地說(shuō)了一聲：爸爸媽媽，謝謝您們！直到坐在考場(chǎng)上，腦海不斷出現(xiàn)那張紙的畫(huà)面，我知道是爸爸在告訴我，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。路過(guò)愛(ài)的角落，我們?nèi)找骈L(zhǎng)大；路過(guò)愛(ài)的角落，我們滿懷理想；路過(guò)愛(ài)的角落，我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩父母的愛(ài)。
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