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優(yōu)秀的作文600字8篇(優(yōu)秀)
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
當飽滿的稻穗被薰風染黃,熾熱的艷陽也毫不客氣的烤灼大地。炎炎的夏日里,令人疲憊懶散、無精打采、昏昏欲睡。但是,美好的風景總能讓人清涼,而我也沉浸在我最喜歡的夏日風景──西北雨。
隆隆的冷氣聲嘎嘎作響,像是宣告今天炎熱的開始。一打開房門,夏天的怒火不請自來,瞬間充滿原先涼爽的小天地。夏天的清晨是如此炎熱,讓人不禁退避三舍。
聒噪的蟬兒在樹干上練唱,蓊郁的青綠刺激你的雙眼,在郊區(qū),你仍可享受到市區(qū)享受不到的自然。辛勤的農夫欣慰的看著飽滿的金黃稻穗,眼中似乎閃亮著豐收的 火光,燒著夏天的熱情和喜悅。但,一股沉重的氣息讓人喘不過氣,而不遠處的那片黑壓壓的烏云似乎蓄勢待發(fā),要澆息夏日的煩躁,而大汗淋漓的我也滿心期待。
悶熱纏住了田埂,空氣充斥著煩躁的氣息。厚重的云朵,隨時都會塌下來似的。瞬間,如金蛇般的一道閃電,剖開厚重的云朵,雷聲劃破寧靜!稗Z!”震懾了路上 的行人。雷公公的咆嘯,是雷雨前的開場戲,我喜歡那雷霆萬鈞的嘶吼,讓人無法匹敵的屈服在巨響之下。天昏地暗,緊接著,隱隱約約可以看見閃光在天際劃出一道道絢麗的光束。
豆大的雨滴直直打在柏油路上,傾盆般的熄滅了夏天的暴躁,消除了夏天的壞脾氣。當雨點落在路面,激起路上一片又一片的'水滴聲,像夏日瘋狂的交響。許多人躲避不及,被大雨無情的鞭笞,抱頭鼠竄……小時候也曾如此,那又癢又痛的感覺,是童年最真實的回憶。大雨聯成一氣,像一只只巨手,毫不留情的向地面攻擊,從花草到樹木,無不挺直腰桿,但枝葉還是被狂奔的雨滴折彎了腰,向氣勢磅礡的西北雨屈服。
與忽大忽小,一下放晴,一下下雨。不久,與過天晴,但夏天的此刻涼爽多了!而天邊也出現一道若隱若現的彩虹,太陽雨也出現了!這就是我最喜歡的西北雨,不僅滋潤干渴的大地,也熄滅人們在夏日那股沖動的怒火和煩躁!而我,還在回憶那場宏偉的大雨,一場最壯觀的夏天風景……
優(yōu)秀的作文600字 篇2
在不經意間,我已經是上六年級的大學生了,幾年來,每一份微笑,每一份快樂,每一份感動,都能使我難以忘懷。
時間有如流水一般,匆匆流去;叵雱倓傔M小學的時候,我還是一個年幼無知的小孩子,如今的我,已經是上六年級的大孩子了。而且,在小學的時間已經開始倒數了。眼前教師節(jié)馬上就要到了,我一定要給老師買一件禮物作為報答。到了商場以后,我一直在想:到底給老師買什么樣的禮物好?經過慎重的思考之后,我決定給老師買一支鋼筆。買完后,并用彩紙包裝起來,時間過得很快,教師節(jié)到了,而為了慶祝在小學中最后一個教師節(jié),我們齊心協(xié)力為大家辦了一場聯歡會。當老師進來時,我們大聲歡呼,并齊聲說:“朱老師節(jié)日快樂!。”的祝福語。接著,節(jié)目開始了,表演節(jié)目的有跳拉丁舞的,有詩朗誦,還有唱歌的……總的來說這場聯歡會是無比精彩的,但是對老師的感激不只是一件小小的'禮物和一場聯歡會能報答的。有一個人曾經說過:“您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
李可染說:踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。按照我的理解,也就是用自己的一輩子去走以前人的人生,但是也只能成為第二名或者沒有,比如一個東西早就造出來了,然后后來人再按同一個配方繼續(xù)去做,做出來的不過還是它,或是更完美的它,或是不如它。如果我們創(chuàng)新一下,再多一些想法,就可能改造出不一樣的東西,或者功能變多了,或者變得更能讓大家接受了。這就是創(chuàng)新的力量。
書圣王羲之的啟蒙老師——衛(wèi)夫人,也是這樣教王羲之書法的。有一天,王羲之練字時發(fā)現他寫的字快跟老師一樣了,很得意。衛(wèi)夫人卻說王羲之最近的字不如以前了,他很不理解。衛(wèi)夫人就說:“就算你寫的和我一模一樣,也只是我的翻版而已,有意義嗎?你好好想一下,你是想成為書法家呢,還是另一個我?”后來衛(wèi)夫人給學生上了一課,告訴他們學書法要多向大自然學習,領悟其中的道理,運用到書法中去。王羲之終于明白大自然才是所有人的老師,從而在以后不斷地學習創(chuàng)新中,成為了歷史上著名的大書法家。
在我們很多人的'生活中也會有類似的事,大家一起來說一說吧!那我就先說我生活中的事。以前我姑姑剛開始學做蛋糕的時候,都是要看著網上下的配方做的,從最初的試驗品,到最后的可以跟蛋糕房做的一樣,一步步的學成了。到后來她的手法很熟練的時候,她就開始創(chuàng)新了,我在旁邊打下手的時候,也會提出我自己的想法,時不時地出來一些新品給大家品嘗,于是就有了菠蘿味的蛋撻,香蕉味的蛋糕,還有加了檸檬的面包等等,味道好好吃。
這就是創(chuàng)新的力量,不要只是踩著前人的腳印,要勇敢地邁出自己的創(chuàng)新的步子,走出自己的路。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
童年的許多趣事如滿天繁星,在記憶的天空中熠熠生輝,其中最亮的那顆就是我們一家去青島海邊旅游。
暑假的一天中午,我們如愿來到了向往已久的青島。我們先來到了“石老人”沙灘,這里浪平沙細,陽光和煦,陣陣海風拂過我們的臉,舒服極了。突然,哥哥像哥倫布發(fā)現了新大陸一樣興奮地喊著:“快過來!快過來!”原來,不遠處有一塊怪石,像一位駝背老人;走近看,又像一只大烏龜。哥哥提議,我們比一比誰能爬上這塊石頭,誰就是王!我們一聽,摩拳擦掌,躍躍欲試。哥哥按住石頭,像只猴子一樣輕輕一跳,就上去了。可石頭似乎被撓了癢癢,渾身顫抖著,哥哥則像一個醉了酒的漢子,在石頭上搖搖晃晃,“撲通”一聲,他掉入了水中,濺起了幾尺高的水花。就這樣,我們一個個奮力爬上石頭,又掉入水中,歡聲笑語連成一片。
“哎,退潮了,我們趕海去吧!”爸爸呼喚著我們,我們一群人又去追趕浪花。浪花像一個調皮的孩子,一個勁兒地往海里奔,當我跑得筋疲力盡時,它又猛地一轉身向我奔來,親吻我的'小腳丫。我彎下腰想去擁抱它時,它又唱著歌跑遠了……
此時沙灘上還有不少游客,有的躺在沙灘上,享受日光;有的在挖小貝殼……這時,不遠處傳來“哎喲、哎喲”的聲音,原來,弟弟的腳被一只小螃蟹夾住了,他一屁股坐在沙灘上,拼命地甩著腳,想把小螃蟹甩掉,卻怎么也甩不掉,急得快要哭了,而那只小螃蟹瞪著眼睛,偏不松開大螯,好像在說:“誰讓你到我的地盤來的,今天,就讓你嘗嘗本將軍的厲害!”我們看到弟弟的狼狽樣,都忍不住大笑起來。
夕陽西下,我們沐浴著它的余暉,興高采烈地“打道回府”了。
簡評:小作者緊扣“趣”字,描寫了在海邊游玩時的所見所聞:爬怪石、趕浪花、甩螃蟹,語言生動活潑,充滿童真童趣。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
“嗒、嗒、嗒……”是什么聲音?哈哈哈,告訴你吧,是我們村農在學電腦呢!說起這個,還有一個故事呢!
我們村是有名的大棚蔬菜種植基地。走進村,你就會看見一片白色的“海洋”。大棚里,粗壯的枝干上掛著一個個青里透紅的西紅柿。呵,今年西紅柿又豐收了。
誰知天有不測風云,西紅柿的價格一路下跌,都快爛掉了,真是急死人了。恰巧,我家隔壁的阿明哥從大學里回來,看到這種情況,他一拍大腿,說:“對了,可以試試網上賣!”“網上可以賣,我可只聽說網可以捕魚嗎?”在一旁的大伯說道。原來,阿明哥在大學里上過網,看到過網上購物。
阿明哥立即從城里買回來了一臺電腦。鄰居們知道了這個消息,都圍了上來,望著這臺銀灰色的電腦,怎么也不信這個像電視機一樣的家伙能把西紅柿賣掉,而且不掉價。阿明哥坐在電腦前熟練地操作起來,不一會兒就進入了互聯網,發(fā)布了銷售西紅柿的消息。過了不久,一家大公司發(fā)來了電子郵件。“有家公司要大量收購西紅柿,而且價格不低!边@時,大家圍得更緊了!罢娴目梢再u出去嗎?”“不會是騙我們的吧!”……大家議論紛紛,似乎不信能賣掉。阿明哥經過一番的網上談判,事情終于定了下來。果然,隔了幾天,幾輛大卡車開到了我們村里,西紅柿銷售一空,而且價格高出了許多。
網上賣西紅柿成了我村茶余飯后津津樂道的事情兒,也像長了翅膀似的傳到了別的村莊。鄉(xiāng)親們也直夸阿明哥腦袋瓜靈,不愧是我們村的`大學生。 “現在,重要的是信息靈!卑⒚鞲缯f,“不如大家去學電腦,這樣,不僅能使銷售更加暢通,收入提高。更重要的是還可以了解新產品和科學種植、防治病蟲害。至于學嗎,我全包了!”
不久,村里的人都如饑似渴地學習起了電腦。人們在網上學科學種植,科學防治病蟲害,網上銷售……;我們小孩兒則在網上進行聽音樂、看卡通、交朋友……真可謂是農不出門,便知天下事。
電腦進了農家,真是件新鮮的事兒。我想,以后的新鮮事兒肯定還多著呢!
優(yōu)秀的作文600字 篇6
上科學課時,我觀察過許多的實驗,但隨著時間的推移,許多實驗過程都已經在記憶中模糊。今天,我們全家自己在家做了一個有趣的實驗,曲折的過程,生動的講解,讓我有了很多感受。
下午,爸爸提著一個袋子,走到媽媽、我和弟弟面前,神秘地說:“今天我來做一個實驗”爸爸的話音剛落,整個房間里就炸開了鍋,我和弟弟開始眨著眼睛,每個人都有了自己的猜測。
還沒等我們說話,爸爸就像是變魔術一樣,從袋子里拿出了幾樣東西,分別是一個有蓋子的玻璃瓶、一瓶碘酒、一盒火柴、小半瓶礦泉水。
爸爸宣布,實驗開始了。他先讓我把小半瓶水倒進了玻璃瓶中,再讓弟弟用吸管取一些碘酒,滴入玻璃瓶中。然后,他問我們:“你們發(fā)現了什么?”我和弟弟異口同聲地說:“水慢慢地變成了棕色。”
爸爸笑了笑,從火柴盒里拿出了一根火柴,點燃了放進杯子里,然后迅速蓋好蓋子,輕輕搖了搖,放進抽屜里。他神秘地對我們說:“你們猜猜瓶子里發(fā)生了怎么樣的變化?”頓時,原本鴉雀無聲的'房間里,嘰嘰喳喳地變成了歡聲笑語的操場。弟弟第一個站起來,大膽地回答:“火柴被碘酒熄滅了!眿寢屢埠芘d奮,忘了自己是個大人,也跟著弟弟站了起來說:“也許瓶子里溶液的顏色變成了黑色了……”一個個離奇古怪的答案出來了,引來了我們的彼此的陣陣哄笑。爸爸仍然笑而不答。只見他緩緩的從桌子下拿出瓶子,我們驚得嘴巴張成了O形,瓶子里的棕色溶液已變成了無色溶液。
這到底是怎么回事呢,爸爸為我們揭示了原理,原來,火柴燃燒不夠充分的煙霧,可以變成無色的碘離子,所以以瓶子中的碘酒溶液就變成無色透明的水溶液。
同學們,科學實驗是不是很有趣呢?看來,只有自己親自動手操作一下,才會激發(fā)我們好奇的探索!
優(yōu)秀的作文600字 篇7
水,常常讓我想起小時候的一件事兒。
那時我還在上幼兒園。有一陣子,我家廚房里的水龍頭壞了,怎么使勁也擰不緊,“滴滴答答”地老漏水。那緩緩下滑的水滴,不緊不慢,一刻不停,但一落到池子里就不見了蹤影,實在是微不足道,因此,爸媽都沒在意,誰也不急著去修。
一個星期天,奶奶來我家做客。素來節(jié)儉的奶奶見水龍頭“淚流不止”,也沒人搭理,著急得直埋怨:“干干凈凈的自來水就這么白白地流到下水道里,咋就沒人心疼呢?”說著就找來一個大臉盆,放在水龍頭下接水。過了半小時,當我跑進廚房洗手時,面前的情景讓我傻了眼——水龍頭還在滴著水,下面的臉盆居然已經盛滿水,正“嘩嘩”地往外冒呢!我讓奶奶再拿個空盆來。奶奶拿著個水桶,拎著一截塑料水管過來,將水管接上水龍頭,樂呵呵地說:“這回用桶來接水,待會兒正好用來拖地……”這不起眼的水滴,讓我明白了“積少成多”的道理,同時也讓我驚訝,這之前已經浪費了多少盆水啊!
當天晚上,我迫不及待地向全家人宣布了我的重大發(fā)現,并纏著爸爸非把水龍頭修好不可。為了督促爸爸,我還落下了一集電視里正熱播的動畫片呢。望著不再“流淚”的`水龍頭,奶奶摟住我,非常高興:“哲哲從小就知道節(jié)約用水不浪費,真是奶奶的好孫子!”
還有一天下課時,我在水池邊洗手。不一會兒,上課鈴響了,我連忙關上水龍頭。轉身之際,我看見水池那頭,一個高年級的大姐姐走得匆忙,忘了關水。水龍頭要是沒人關,豈不是要浪費了?那該多可惜!我正要去關,轉念又想:上課遲到了,還不得挨老師批評?我想起來起來:與寶貴的水資源相比,我挨兩句批評又算得了什么呢?于是,我三步并作兩步地走過去,認真地關緊了水龍頭,這才放心地向教室奔去。
我們要節(jié)約用水,要珍惜地球上每一滴淡水資源。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
那朵素雅的小花是雪白的,在春風中搖曳著,舞蹈著,歌唱著。碧綠的葉兒襯著她,纖纖的莖兒更顯出她的亭亭玉立。當又一陣春風撫摸她的'臉頰,她更像一位妙齡少女在展現自己婀娜的身姿了!她,便是幽蘭了。
幾葉綠,像展開的翅膀;那花,玲瓏小巧。它如此高雅,雖生于荊棘叢生的空谷,無人喝彩,卻仍靜靜地長、悄悄地香,習慣了冰雕雪蝕般的生存,習慣了空谷久疏的日月,花開花謝孤芳自賞:“冷觀桃李斗風流!
這是“突巖深縫妙香稠”,是“疏花冷落澹含嬌”,是“玉池清照影駢娟”,是雪花綴滿枝頭,是白云在此逗留……不,那幽蘭——比雪圣潔,比云,還端莊!
蘭,無論盡情綻放,還是飄落在地,始終保持著一塵不染的品格,即便埋入土中,也是“化作春泥更護花”;厥走^往,有多少人像幽蘭一樣,芳心片片,又潔白無瑕。
戰(zhàn)國詩人屈原以身殉國,沉于汨羅江,雖然一生坎坷,卻留下“伏清白以死直兮,固前圣之所厚!薄奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!钡那Ч琶;東晉詩人陶淵明因“少無適俗韻,性本愛丘山!倍[居山林,遠離官場喧囂;近代大文豪魯迅“棄醫(yī)從文”,一心用文字喚醒中國人民腐朽沒落的靈魂……
人與自然界的花不是一樣的嗎?生命如花朵般絢爛卻又姿態(tài)各異。每個人不一定都能成為具有偉大功績的英雄,但人們卻可以選擇像蘭花一樣,活出屬于自己的初心和精彩,為人間裝扮美好的仙境。即使遭受風雨摧殘,也依然在苦雨中挺立,在空谷中怒放,永不對命運屈服,給人留下暗香幽幽。
讓我們做一棵靜靜盛開的蘭吧,在人生的風雨中,劈開荊棘找到自己的路。雖然,現在還只是一顆剛發(fā)芽的小苗兒。
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