【優(yōu)秀】小學(xué)優(yōu)秀作文600字3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

　　（一）團(tuán)圓的快樂(lè)

　　春節(jié)的快樂(lè)在哪里？在那團(tuán)團(tuán)圓圓的親情里。在這萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里，帶著對(duì)親人們的思念，我們踏上了回鄉(xiāng)的路程。也許是想快點(diǎn)見(jiàn)到親人們，爸爸的車(chē)開(kāi)的飛快。到了村口，我隱隱約約地看到爺爺我奶奶倚在門(mén)口向村頭張望。很快，我們到了爺爺我奶奶家，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，迅速跳下車(chē)，跑到爺爺身邊，笑著說(shuō)：“爺爺我奶奶，我們回來(lái)陪你們過(guò)年啦！”爺爺愛(ài)撫地把我摟入懷中，激動(dòng)地說(shuō)：“我的好孫子，終于把你盼回來(lái)了！”爺爺布滿皺紋的臉，此時(shí)笑得可歡了。我和他們親切地交談著，屋里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣笑聲。在歡聲笑語(yǔ)中，我領(lǐng)悟到合家團(tuán)圓的真正意義，也感受到合家團(tuán)圓的快樂(lè)！

　　（二）貼春聯(lián)的快樂(lè)

　　春節(jié)的快樂(lè)在哪里？在那親手張貼的春聯(lián)里。春節(jié)來(lái)了，家家戶戶的門(mén)前都要貼上鮮紅的`春聯(lián)，表示吉祥、鎮(zhèn)妖除魔，我們家也不例外。爸爸拿著精挑細(xì)選的春聯(lián)，給我講了每幅春聯(lián)的深刻意義，令我受益匪淺。我迫不及待地說(shuō)：“爸爸，我們趕快動(dòng)手吧！”爸爸神秘地說(shuō)：“春聯(lián)也要對(duì)號(hào)入座，可別貼錯(cuò)了哦！”在爸爸的指點(diǎn)下，我在兩個(gè)門(mén)柱上貼上了“物化天寶，人杰地靈”；在正門(mén)上貼上了“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高”；在廚房門(mén)上貼上了“烹調(diào)應(yīng)從儉，包含莫鋪張”。沒(méi)多久，我們便大功告成了，每扇門(mén)上都穿上了紅通通的“新衣服”。我的心里也樂(lè)呵呵的。

　　（三）賞煙花的快樂(lè)

　　春節(jié)的快樂(lè)在哪里？在那五顏六色的煙花里。夜空中各式各樣的煙花直沖云霄，在空中美麗地綻放著。瞧！時(shí)而是五彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞，時(shí)而是各種各樣的花兒在空中怒放，時(shí)而又是閃爍的星星在說(shuō)著悄悄話......變幻莫測(cè)的夜空，是那么的神秘、美麗。我被這空中美景深深地吸引住了，感到無(wú)比的快樂(lè)！

　　春節(jié)的快樂(lè)在那團(tuán)圓的鄉(xiāng)情里，春節(jié)的快樂(lè)在那＂新桃換舊符"的祝愿里，春節(jié)的快樂(lè)在那綻放的煙花里，春節(jié)的快樂(lè)更在我的心里！

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

　　小學(xué)生活如一道絢麗多彩的彩虹；小學(xué)生生活如一杯醇香的美酒；小學(xué)生生活如一篇深?yuàn)W的文章……回憶六年，六年前我們正還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，爸媽送我們來(lái)學(xué)校。在六年中老師熏陶，師傳身授，誨人不倦地教導(dǎo)，同事們的幫助、合作，我都?xì)v歷在目。隨著時(shí)間的流逝我們變成了懂事的少年，六年時(shí)間如輕煙被吹散……再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)我親愛(ài)的母校。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我膽小，我恐懼，我害怕抬起頭自信地正視別人，可在梧桐樹(shù)下遇見(jiàn)了我的恩師---蔡老師，她在我印象中是那么和藹可親，牽著我的小手往教室里去，她很像我的媽媽，我喜歡上了她。一次，我在校門(mén)口焦急的等待著我爸爸，可等的花都謝了還沒(méi)看見(jiàn)爸爸那熟悉的背影，我急的像熱鍋上的.螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，淚水情不自禁地模糊了我的雙眼，我哭的上氣不接下氣。正當(dāng)嚎啕大哭時(shí)，蔡老師走了過(guò)來(lái)。她蹲下來(lái)抹去我的眼淚，問(wèn)道：“老師送你回家好吧？”“好……好”我哭著回答道。正是蔡老師如花般的笑顏，在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽(tīng)我演講的感覺(jué)；憶的種子，這顆種子在我心靈上生根發(fā)芽，我在校園梧桐下演講，我喜歡臺(tái)下響起排山倒海般的掌聲，我想歡呼，我想告訴全世界，我是多么驕傲，多么自豪。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我和同學(xué)們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)谂艿郎媳寂�，我們�(cè)诓賵?chǎng)上拼搏，我們?cè)谏碁┥咸�高……校園的每一個(gè)角落，都有我們美好的回憶。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我已經(jīng)記憶模糊了。我要離開(kāi)母校，告別恩師，告別同學(xué)，告別我們的小課桌……校園的一角，都有我學(xué)習(xí)，勞動(dòng)生活的身影。離別是那么不舍，但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記，值得留戀。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

　　小草，一種無(wú)名的植物，雖然小草很渺小，但是成千上萬(wàn)株小草就織成了一張大自然的綠被;雖然小草很渺小，但是小草為大地增添了一份又一份的生機(jī);雖然小草很渺小，但是小草那頑強(qiáng)的精神一直鼓舞著我。

　　在夏天的時(shí)候，經(jīng)常有很多狂風(fēng)暴雨的襲擊。有一天晚上，天空上原來(lái)也有許多星星在眨著眼睛，可不一會(huì)兒，快活的星星們都躲到云層里，很快，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨就來(lái)臨了。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的下雨聲，“隆隆”的打雷聲遍響了整個(gè)大地�；ǘ鋫兌嫉椭�頭躲雨，只有那小草還挺直著身軀，迎著狂風(fēng)在左右搖擺。

　　到了第二天早上，雨終于停了，走出屋外，空氣格外清新，再看看公園，一片死氣沉沉的景象：花兒耷拉著腦袋，花瓣撒滿一地。樹(shù)木的枝葉有的斷了，到處都可見(jiàn)到一大片一大片的落葉。再看看那小草，景象更為驚人，一株又一株的小草砍腰折臂地倒在地上。

　　這又是何苦呢?如果當(dāng)初小草們不那么驕傲地仰著頭，就沒(méi)有今天這樣的慘狀了。

　　但是，奇跡出現(xiàn)了，到了第二天早上，大地上竟然長(zhǎng)出了一棵又一棵的嫩芽，旁邊又生出了小草，小草正在和風(fēng)細(xì)雨的環(huán)境里貪婪地吮吸著仙露瓊漿。

　　這是怎么回事?原來(lái)小草就是這樣頑強(qiáng)，即使被狂風(fēng)暴雨擊毀了，也不會(huì)氣餒。

　　就算是一簇一簇?zé)o名的'小草，小草們沒(méi)有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子，就算小草們頭頂上有千斤重的石塊，小草們也要掀翻石塊，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。就算從土壤來(lái)到地面的路途有多曲折，小草也要彎彎曲曲地鉆到地面上來(lái)，阻擋小草的石塊，結(jié)果也被小草掀翻。

　　小草雖然渺小，但小草是最頑強(qiáng)的生命。小草不怕風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，小草有韌性，有毅力，有意志。

　　小草沒(méi)有因?yàn)樽约菏切〔荻�感到自卑，小草反而覺(jué)得驕傲。因?yàn)樾〔菔亲铑B強(qiáng)的生命!

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