優(yōu)秀作文3篇(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
世間澤被萬(wàn)千，或梅，或竹，或松。始宋時(shí)“結(jié)歲寒三友，久遲筠松。”
梅，白銀中之舞女，華芬素麗，姿態(tài)傲嬈，獨(dú)艷艷于一季，圍百花不可爭(zhēng)，氣質(zhì)凜然；竹，端莊中之君子，堅(jiān)韌幷持，恬靜風(fēng)雅，名以俊逸不屈稱，群立于深山澗，鐵骨錚然。故自古文人多筆墨，偏中意于三友之竹梅，去余松不以為然。吾卻不以他人同，執(zhí)贊松。
松者，生根于寰宇世界，無(wú)境不存，無(wú)地不在，無(wú)欲而求，無(wú)求而活。
松亦多類。吾校道前存一松，師誨吾：“此為雪松�！比晃岵恢螘r(shí)栽植，亦不知因何而栽，或不知栽之何意，不知也罷。雪松之針葉密呈如翠扇，蒼蒼而立，猶如絕塵謫仙人，余只覺其賞心悅目，煞是風(fēng)景而已。松四季翠色如故，枝干挺拔。春時(shí)，百花齊綻，萬(wàn)木復(fù)蘇，雪松仍與群不爭(zhēng)，映襯使之更甚；夏時(shí)，烈日炎炎，灼灼其芒，無(wú)植敢于其爭(zhēng)鋒之，皆是垂頭俯身耳，處處無(wú)精打采，頗漫頹敗之息，叢從里，一桿筆直入眼簾，直迎天際，無(wú)懼于正午炙烤之威，依似閑庭靜坐，毫不在意，勃發(fā)英偉逼人之氣。秋時(shí)，萬(wàn)葉竟成枯黃之勢(shì)，更甚者疏落紛紛，灑的一地琳瑯，望再年之復(fù)生；然也偶有枝杈赴偶頑抗，留的一片綠者，大都虛有其表罷；再望雪松，依是蒼翠挺拔亦，不退半分顏色。冬時(shí)，雪松已然是不死也。
余憶童稚時(shí)，祖母庭前存一松，然非雪松，吾不知其類也。唯記此伴吾歷經(jīng)四五載童年，吾心有念，卻妄之。庭松高大粗壯，精神抖擻，其高直逼六層浮屠，其壯方需五六人攏手圍之。經(jīng)霜不凍，經(jīng)雪不凋，果敢恰似邊疆戰(zhàn)士，聳于庭前，護(hù)吾等人一載又一載，卻無(wú)聲無(wú)求。至吾十齡時(shí)，家中長(zhǎng)者伐之以變賣錢財(cái)。此松徐然存世百載，何曾想，已躲過(guò)天命卻逃否與人為呼？嗚呼，此后，吾家庭前空剩一斷木墩，似述巳之因果，吾年幼不知，只覺莫名寂兮廖兮，知世后憶起，只覺嬉兮罷！
言回雪松，其實(shí)復(fù)指天下松也，形具相似，言之死板不為過(guò)。其實(shí)不然，吾偏認(rèn)世人愚鈍，妄懂透事物之表面而望其精神氣矣？是也，松也然不媚，甚是老實(shí)。但松正直果敢，堅(jiān)強(qiáng)不屈，倔強(qiáng)高傲，氣血方剛，其之精神不為偉人乎？其之能力不為超然乎？其之心性不為吾等師乎！
可笑世人見慣不珍，隨視而棄，享其利而不思尊。
故吾執(zhí)拗以吾之筆，抒其才其德，以贊松，以贊松樣之人乎。
優(yōu)秀作文 篇2
甲魚是一種長(zhǎng)得極像烏龜?shù)纳�，最多可以長(zhǎng)到60厘米左右。它的甲殼上布滿了一條一條的斑，這斑隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)慢慢消失。
甲魚是一種卵生兩棲動(dòng)物，一只甲魚產(chǎn)出的`卵一般數(shù)量在二十個(gè)到三十個(gè)之間，卵直徑大約是三到三點(diǎn)五厘米，潔白，半透明，孵化期約四十天，卵會(huì)慢慢變黃，直至孵出。
卵還分為兩種，一種是未受精卵，一種是受精卵；未受精卵不會(huì)變黃，孵不出甲魚，但可食用，受精卵會(huì)發(fā)黃，能孵出甲魚，但不可食用。
剛孵出的甲魚長(zhǎng)約三厘米左右，頭尖而略長(zhǎng)，可自由伸縮，剛出生便會(huì)游泳。
甲魚愛吃肉類，蛋類與海藻，是雜食動(dòng)物；喜陰，常會(huì)用前肢刨泥沙，鉆進(jìn)泥沙之中吃食時(shí)，它會(huì)伸長(zhǎng)脖子，以迅猛的速度咬住獵物，扭動(dòng)脖子把食物撕下，再用驚人的咬合力大嚼食物，然后游走。
甲魚游泳速度緩慢，但它有堅(jiān)硬的外殼，幾乎堅(jiān)不可摧。要是把甲魚從高空扔下，也只不過(guò)在殼上劃上淺淺的一道而已。
它睡覺時(shí)會(huì)給自己找個(gè)地勢(shì)高的地方，把頭仰在水面上來(lái)呼吸新鮮空氣。它最多能在水下呼吸二十分鐘，再浮上水面。
甲魚一般在夏天進(jìn)入發(fā)情期，七到八月產(chǎn)卵，一只甲魚一般能存活四十年到六十年，是一種壽命比較長(zhǎng)的生物。
優(yōu)秀作文 篇3
從小到大，喜好總在不斷的變化著，唯有雪是我的摯愛。
小時(shí)候，只是愛雪的頑皮�？此瓢籽┌}皚的一片，捏在手里，就變成了緊實(shí)的雪球。向一個(gè)好友投去——“啪”的一聲，剛才還硬硬的雪團(tuán)便在那亮藍(lán)色的底色上繡出一朵綻放的白菊。于是，兩種鮮艷的色彩便在那雪白的畫布上翻滾成一團(tuán)，留下一道道淺灰的印記，仿佛一張只有淡墨渲染，而不用重彩勾勒的水墨畫。
長(zhǎng)大后，卻突然而又自然地愛上了雪的色彩，和它那詩(shī)一般的韻味。
當(dāng)那潔白、輕盈的雪花舞蹈著翩翩飛落時(shí)大地頓時(shí)一片潔白。那淡藍(lán)的天空仿佛一位得道的仙人，洗去了滿身紅塵，純潔得令人憐愛卻又令人陶醉。
也許是天生的多愁善感吧，每當(dāng)此時(shí)，總會(huì)想起兩句略帶傷感的詩(shī)句——“人泥憐潔白，匝地惜瓊瑤。”總會(huì)想起那第一片雪花——是什么讓它如此義無(wú)反顧地落到那滿是灰塵的泥沼里，用自己的身體為同伴奠定改變大地的基礎(chǔ)？
不想說(shuō)雪花“未若柳絮因風(fēng)起�！辈皇钦f(shuō)這比喻不絕、不妙，而是覺得這輕盈的小精靈比柳絮似乎還要純，還要美。柳絮雖美，卻無(wú)根只任憑風(fēng)兒的護(hù)送，在空中徒勞地飛翔。而雪花，卻有著一個(gè)最后的歸宿——大地。憑著自身的重量和執(zhí)著的信念，在離地幾米時(shí)，毅然掙脫風(fēng)兒的懷抱，與那千千萬(wàn)萬(wàn)的同伴直直地墜向地面。融在那潔白的世界里，為那超凡脫俗的、纖塵不染的境界再添一絲純潔。
也愛雪后的世界。當(dāng)“雪埃落定”，天空恢復(fù)了往日的碧藍(lán)。大地一片銀裝素裹，草叢中也不見了枯枝敗葉。唯有常青的松柏，披著一襲薄薄的白紗，在這潔白的世界里靜靜地思考著……
下雪的時(shí)候，總愛做一個(gè)如畫般的夢(mèng)。無(wú)瑕的雪中，有一群清秀的女子。那秀麗的面孔總令我感到似曾相識(shí)，鮮艷的大紅衣裙，在白雪的映襯下，成了一道格外亮麗的'風(fēng)景線。
總聽他們的絮絮低語(yǔ)，那一定是他們?cè)谝髟?shī)作對(duì)。也許，是在體會(huì)“斜風(fēng)乃故故”，清夢(mèng)轉(zhuǎn)聊聊的神韻，也許是在想象“何處梅花笛”，誰(shuí)家碧玉簫的意境。
有時(shí)，也有“雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的悲情，有時(shí)也有“狐裘不暖錦衾薄”的苦悶，但更多的還是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的豪邁以及“千樹萬(wàn)樹梨花開”的秀麗；更多的，還是雪中吟詩(shī)的樂趣以及雪襯紅梅的神韻……
老師說(shuō)，我們雖背熟了唐詩(shī)幾百首，卻不一定真正懂得“詩(shī)”的含意。我想，那只可意會(huì)不可傳的詩(shī)意，也許就在這紛揚(yáng)的雪中吧！
也許，只有愛雪的人，才會(huì)體會(huì)到雪中的意趣。
也許只有愛雪的人，才能感受到雪中的情境。
雪韻？詩(shī)韻？
雪魂？詩(shī)魂？
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