(集合)優(yōu)秀作文3篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
如果沒有也許，世界的寂寞誰能懂。在也許的世界，留有太多夢(mèng)幻的余地，在那個(gè)世界里，我們可以想象著，如癡如夢(mèng)地想著不可能的事。想著未來，憧憬美好。即使知道一切也許不可能，而那一刻的美好記憶卻一直窩在心底。當(dāng)有一天，現(xiàn)實(shí)中的生活真的如夢(mèng)幻一般實(shí)現(xiàn)了，一種熟悉的感覺，就會(huì)一涌而出。
我熱愛寫作，熱愛生活在我筆下的文字。他們和我一起在查字典上打拼，見證我的悲傷，快樂。從我接觸查字典那天起，我就愛上了這個(gè)天堂，一直很自信，以為可以輕而易舉拿下精華，甚至連精，但現(xiàn)實(shí)潑給我的冷水卻一次又一次冰冷，我告訴自己，也許我得精華，是一個(gè)奇跡嗎?但我依然不放棄，因?yàn)槲抑酪苍S世界的美好與殘酷，所以我會(huì)一直這么執(zhí)著下去，直到那一天，我和我筆下的文字手牽手經(jīng)歷了這么多也許的黑暗后，打開我的地盤，眼前突然一亮，哈哈，紅色的精華竟然在我的作文世界里出現(xiàn)咯!那是異常的興奮呀!我打破了也許不能得精華的魔咒!這不是一個(gè)奇跡，是我一直努力，一直堅(jiān)定的成果!
我成功地讓那個(gè)也許變成了現(xiàn)在勝利的喜悅!現(xiàn)在的查字典，我依然會(huì)一直努力走下去，到初中版以來我一直沒得過精華，也許的世界，又再次暗淡無光，但我依然會(huì)繼續(xù)前行，直到再看見燈火闌珊的那天......如果沒有也許，我就沒有動(dòng)力去追求......
我是個(gè)愛做夢(mèng)的女生，喜歡唱歌，我期盼著有一天能夠被聚光燈照在身上，站在舞臺(tái)上，聽著粉絲對(duì)我的尖叫聲，當(dāng)我唱著他們最愛的歌時(shí)，他們會(huì)到舞臺(tái)上來給我鮮花，臺(tái)下會(huì)響起一片掌聲。我會(huì)開屬于我自己的演唱會(huì)，彈著鋼琴，伴著快樂。夢(mèng)中的那個(gè)我，是那么自信，我擁有了我的夢(mèng)想，有了我自己的唱片公司，有了我的經(jīng)紀(jì)人，有好多一路陪伴我的鐵桿FANS。在生活中我經(jīng)常跟朋友們規(guī)劃我們未來的人生，每當(dāng)她們問起我的想法時(shí)，我會(huì)堅(jiān)定地告訴他們：“我要當(dāng)明星，我要站在舞臺(tái)上唱歌!也許未來我會(huì)是個(gè)SUPER STAR哦!或許我不能彈的像郎朗那樣的行云流水，但是我一直相信：用心演繹的音樂就是好音樂!”他們并不相信，而是一味的嘲笑我，告訴我這種可能性是微乎其微，哪有這種也許，夢(mèng)想就是夢(mèng)想，你的白日夢(mèng)雖然很美，但很不切實(shí)際!哼，我不在乎他們對(duì)我夢(mèng)想的看法，我會(huì)一直努力下去，周杰倫憑啥那么紅?當(dāng)年不也沒有一個(gè)人注意到他，相信他也許能成為一個(gè)明星，而他卻通過他的努力把這種也許變成現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)!不僅在樂壇上有優(yōu)越的成績，最近的《熊貓人》更是讓我愛不釋手!我也會(huì)通過自己的努力，把所謂的不可能變成可能，在未來。把我也許的夢(mèng)想變成絕對(duì)的現(xiàn)實(shí)!
也許的世界，太多的美好，也太多沉重，如果一切沉重的記憶都可以像一粒沙子那樣，輕輕一拋，就石沉大海，再也不見蹤影。這樣的生活，就沒有了色彩與情調(diào)
也許的世界，有時(shí)燈火闌珊，有時(shí)黯淡無光，越過現(xiàn)實(shí)，橫過也許，不斷尋覓著生活的真諦。也許的一切，挑動(dòng)著心扉。發(fā)生的一切一切，像駭浪一般，擋也擋不住，而我們要做的，不是去想也許沒有駭浪，而是想駭浪過后的風(fēng)平浪靜多美好。
錯(cuò)過的，不可能再飄回海岸的'邊緣，那些漂流瓶，隨著海浪隨著風(fēng)，飄到遙遠(yuǎn)的邊際。在漂流瓶的世界里，已經(jīng)沒有過去的也許了，她已經(jīng)沒有也許再回頭是岸了。未來的也許，她自己也不知所以然。
其實(shí)，在也許的世界，我們想的不太透徹，總是不斷尋覓也許的晨曦。陽光的也許，給人愜意的溫暖;暴風(fēng)的也許，更加讓人成長。我寧愿在暴風(fēng)的也許中成長，在驚濤駭浪的拍打下掙扎，在這種也許中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我說，也許我會(huì)成功;也許我會(huì)失敗。我說，也許，在追夢(mèng)的途中，我會(huì)乘風(fēng)破浪。也許，我會(huì)在途中翻船沉海。我說，也許，我會(huì)放棄，又也許，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。我說，也許，我會(huì)墮落。我說，也許，我很自信，也許，我會(huì)自卑。
太多太多的也許，腦海里的也許，筆下的也許，只是一個(gè)個(gè)可能性的代表。這個(gè)世界，沒有絕對(duì)的永恒。沒有永恒的也許。
當(dāng)也許來臨，我們就別再想也許了。勇敢的面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地挺起一切。好的也許，壞的也許只要勇敢，昂首闊步的迎著一切。就沒有過不去的坎。
也許.....
如果沒有也許。我的世界，也了無意義... ...
優(yōu)秀作文 篇2
我是懶人，做事情總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，但是每天都輕松、自由、快活。 每天早晨，我都酣睡不醒，媽媽猶如我的鬧鐘，媽媽知道我不愛起床，所以每天都提前幾分鐘叫我，而我則在被窩里呼呼大睡，直到媽媽買豆?jié){回來，我才慢條斯理地穿衣起床。雖然慢點(diǎn)，但居然從未遲到過！
學(xué)校老師和補(bǔ) 習(xí)班 老師留的家庭作業(yè)，我雖然是每項(xiàng)不落地完成，但是完成的速度令人瞠目！一個(gè)人晚上7點(diǎn)應(yīng)完成所有作業(yè)，我卻到8點(diǎn)才能完成，甚至有一次，10點(diǎn)鐘才“收工”。雖然寫到這么晚，但是我卻不感到累，因?yàn)槲疫厡戇叀巴妗保阏f能累嗎？作 文 老師留的`作文，給一周時(shí)間完成，而我周六貪晚才“開工”，周日一交，哇，竟精彩至極！羨慕吧！ 在家里，媽媽讓我做家務(wù)活，我百般推辭這項(xiàng)工作，然后坐在沙發(fā)上興致勃勃地看電視，享受悠閑生活。媽媽面對(duì)我的甜言蜜語，只有搖頭嘆息去獨(dú)擋一面了。
因此我在家中享有“盛譽(yù)”，被叫做“懶蟲”。本人不生氣，也不懊惱。“懶”是我的特點(diǎn)，也“懶”出了別樣風(fēng)采！ 唉，手懶了，不寫了……啦—啦—啦—啦—啦—啦，我是懶人真快活，你又奈我何？
優(yōu)秀作文 篇3
長相比較接近的植物很難區(qū)分，這時(shí)候我們就要多多關(guān)注細(xì)節(jié)。我們既觀察了細(xì)節(jié)，又觀察了整體，怎么寫好它們呢？“對(duì)比”就是一種常用的寫作手法。上面的文章就是一篇很好的范文喲。
我愛桃花。
春日暖陽，她們穿著夢(mèng)幻的粉色長裙，驕傲地站滿枝頭，在草綠花開的季節(jié)脫穎而出。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，桃花是春日的主角。
然而，我更愛梅花，她們“俏也不爭春，只把春來報(bào)”，是報(bào)春的.勇士……
自古以來，有無數(shù)畫家描摹過梅，更有無數(shù)文人吟誦過梅。無論宋代王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，還是元代畫家王冕的“不要人夸顏色好，只流清氣滿乾坤”，他們對(duì)梅的“高潔”無不流露出一種發(fā)自內(nèi)心的欣賞。
我愛梅，也愛賞梅。三九嚴(yán)寒，百花凋零，萬木蕭瑟。那北風(fēng)中的梅花卻沒有被寒冷壓倒，她們?cè)陲L(fēng)雪中綻放。琥珀般的花瓣，隱隱透出美玉一般的質(zhì)感；細(xì)小的花蕊，一簇簇伸展在花瓣之間，迎接著飛來的片片雪花。陣陣清香隨風(fēng)飄散，沁人心脾。一陣風(fēng)吹來，枝頭上，梅花隨風(fēng)搖曳，好像忽然間都有了生命。有的像小蝴蝶，扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像舞蹈演員，輕盈地旋轉(zhuǎn)著美麗的裙擺……
梅花雖不如桃花那樣美艷，也不如牡丹那樣雍容，但她們一身傲骨—— 敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的冬雪抗?fàn)�；敢于直面惡劣的環(huán)境，勇敢地面對(duì)孤獨(dú)。古往今來，不為五斗米折腰的陶淵明、留取丹心照汗青的文天祥、橫眉冷對(duì)千夫指的魯迅、不食嗟來之食的朱自清……猶如朵朵梅花一般，傲立風(fēng)霜、姿態(tài)卓絕！
我愛桃花，但更愛梅花的風(fēng)骨和堅(jiān)韌。
【優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24