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優(yōu)秀的作文600字【通用5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
今天是清明節(jié)，我隨著媽媽一起回到鄉(xiāng)下祭祖。
在我的記憶里，有一首古詩這樣描寫：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！笨山裉觳粌H沒下雨，反而是艷陽高照，不過媽媽卻是一臉的惆悵，一路上，除了對我說到了外公墓前要知道跪拜叩頭外，就沒有再多說其他的話。不明事理的我一路上蹦蹦跳跳，一會兒采野花，一會兒追蝴蝶。
當(dāng)我們走到一個小山丘的坡面就見到很多墳?zāi)�，走近一座插滿五顏六色清明旗的新墳，“到了，坷坷過來，來給你外公叩頭。”媽媽哽咽著對我說。也許是媽媽痛苦的神情感染了我，我低著頭，悶不吭聲的跟著媽媽一起拿出掃墓祭拜的黃紙、冥鈔，開始焚燒。外公是一位慈祥的老人，對我特別好。當(dāng)我跪在外公的墳前，不知不覺中往事就一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前：為了不讓我失望，喘著粗氣還陪我練習(xí)打羽毛球的老人；為了我的好奇心，頂著炎炎烈日陪著我去釣龍蝦的老人；為了坦護(hù)我，曾經(jīng)被媽媽大聲嚷嚷過的老人……親愛的.外公啊，您就這樣長眠在這冰冷的墓地里了嗎？任憑我們千呼萬喚也無法和您再相見了？楊柳枯萎了，到了春天就會再返青，鮮艷的桃花謝了，到了第二年春天它會再開，可親愛的外公我卻再也見不到了。想到這兒我心里越發(fā)難過，淚珠大顆大顆地落下來。媽媽輕輕地拉起我，我們向外公的墳?zāi)股钌畹鼐狭艘粋�躬。
祭拜完之后，我們就往回走，也許是我的思緒有所停留，盡管滿坡的小草是那么的嫩綠，滿地如星星一樣的野花是那么招人愛，但我卻再也無心去理會它們……
清明節(jié)不僅讓我們增添了對祖先們的敬意，更提醒著我們要孝敬長輩，這真不愧是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日呀！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
在一個風(fēng)和日麗的日子里，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，鳥兒在天空中自由的飛翔，風(fēng)兒吹過樹梢，大樹和小樹在歡樂地舞蹈。我獨(dú)自一人在家悠閑著。
“哎，好無聊哦，真沒意思，電視沒電視看，還沒人來找我玩，真是太無趣了！”我躺在床上自言自語的說。
“嘰，嘰，嘰，~�！薄笆裁绰曇�，不會是老鼠吧！”我驚奇的問。我拿起一根棍子連忙向廚房走去。“咚，咚，”我的.心跳得好快哦，腳都在發(fā)斗，好害怕哦！我用棍子用力的打了一下門，沒有一點(diǎn)動靜，我又打了幾下，還是沒動靜！咦！怎么沒事，剛剛明明有聲音，怎么現(xiàn)在沒有了呢？難道是我多心了，我心想。
“嘰，嘰，嘰，~�！薄罢l，誰，誰在那里裝神弄鬼，我本姑娘才不怕呢？快出來，是不是怕了呀，哈~哈！”我兩腳發(fā)斗的說，突然，一只從廚房沖了出來。我連忙大叫起來“救命呀，你快走開，不然我就不可氣了，拜托！”我害怕地說。那只老鼠站在那里一動不動，我心想：趁現(xiàn)在這只老鼠還沒發(fā)威，我還是先跑為妙。我連忙跑了出來，把門用力一關(guān)！
我氣喘吁吁的跑出來，才走了幾步就碰到了一只狗。這只狗死死瞪著我看，把我下得一身汗。我動一下，那只狗就上前一步，真倒霉！到了晚上6點(diǎn)的時候，那只狗才離開。我心想：那只老鼠應(yīng)該走了吧！
我一把門打開，就看見媽媽在廳里面嚴(yán)肅的坐在椅子上，氣沖沖的向我走來，說：“思思，你真是的，怎么把家里弄得亂！”哎！終于罵完了，我可以休息一下了！
呀！老鼠��！媽媽��！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我見過的手，多得不計其數(shù)。但唯一讓我印象深刻的手只有一雙。那是——媽媽的手。
媽媽的手，很粗糙，有好多地方都生了繭子。這雙看似平凡的手，卻能如魔術(shù)棒一樣將我的回憶一點(diǎn)一滴的勾起。
今天，吃完晚飯，我?guī)蛬寢尲糁讣�。媽媽的指甲好硬�?我剪完了之后，手往媽媽的手心一方，我疑惑了，這……這真是媽媽的手嗎?我記得以前媽媽的手柔軟細(xì)膩，摸起來很光滑，而現(xiàn)在怎么變成了這般模樣?我不由得打開了記憶之門：小時候，我很調(diào)皮，經(jīng)常惹事，不好好學(xué)習(xí)。每次闖了禍時，媽媽都由她的手溫柔的撫摸我的腦袋，對我說：“孩子，你不能再這樣了�！钡乙稽c(diǎn)都沒有聽進(jìn)去。終于又一次，估計媽媽在也受不了了，她指著我，教育我。當(dāng)我再一次闖禍時，看見媽媽低著頭，滿眼都是失望的神色，手一直跟著嘆息聲搖擺�？吹竭@，我的心猛地一陣顫動，并且暗暗發(fā)誓：媽媽，我一定會好好學(xué)習(xí)，一定不在給您惹麻煩了……從那以后，我的學(xué)習(xí)成績，逐漸提高了。小時候還經(jīng)常讓媽媽端洗腳水幫我洗腳，媽媽又經(jīng)常做家務(wù)，手漸漸變粗糙了、生繭子了。
想到這兒，我的'鼻子一陣酸，淚水奪眶而出，順著我的臉頰緩緩流下。
“孩子，你怎么了?別哭呀�！眿寢屢豢次铱蘖�，立刻慌了起來。因為我說過流眼淚是可恥的事。“誰哭了?我才沒哭呢!”我慌忙地用手摸了摸臉，倔強(qiáng)的回應(yīng)道。媽媽嘆了一口氣，用手在我的臉上輕輕抹了抹，說：“你可要好好學(xué)習(xí)呀，要爭氣�！蔽覜]說什么。靜靜地看著媽媽那雙粗糙卻很溫暖的大手……
晚上，我躺在床上，淚如雨下。媽媽，您為了我，辛苦了這么多年，為的就是讓我好好學(xué)習(xí)，對吧?您放心，我絕對不會讓您失望的。腦海里忽然又浮出那雙手的模樣，淚水，再次流下……
優(yōu)秀的作文600字 篇4
如果你在某些方面跟別人比沒有什么先天的優(yōu)勢，比如沒有一個背景優(yōu)越的家庭，沒有一個聰明靈光的腦袋，沒有漂亮的容貌。那么，這時你就像沒有傘的孩子，別人在傘中享受著傘給他們帶來的安逸，而你只能奔跑著回家，你只能付出更多的努?力，才能取得屬于你的成就。
在每個人身上，都有自己獨(dú)特的個性，有的人雖比你聰明，但是他們努力。而我們卻像那些沒有傘的孩子，在風(fēng)雨中奔跑著回家，不能停止。否則就會被雨淋濕。
世界不曾辜負(fù)每一個努力的人。不要抱怨生活給了你太多磨難;也不要抱怨生活中有太多的曲折;更不要抱怨生活中存在的不公平。天地闊大，世事邈行。當(dāng)你勇敢逆流而上，用智慧與力量去不斷前進(jìn)時,堅強(qiáng)就伴隨著你走向人生高峰。
努力，是每個人要做的，在當(dāng)今社會中，奮斗與努力已經(jīng)成了我們青春的`代言詞。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云亦如此，少年時，馬云曾夢想考進(jìn)清華北大，但是，他高考中連續(xù)失利，重考三年，也沒有實現(xiàn)他的夢想。一心喪氣的他瞅準(zhǔn)了互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)時機(jī)，創(chuàng)立了自己的公司，實現(xiàn)了另一個夢想。
努力，是青春的代名詞。所以，不管這個時代有多浮躁，都要靜下心來去拼搏。不要懶懶地躺在被窩里;不要整日整夜的追劇，更不要瘋狂地吃喝玩樂。請你在清晨，出去看看，呼吸著新鮮空氣�？粗鴺淙~飄落，池塘里魚兒的歡暢，你會發(fā)現(xiàn)這個世界真得很美。
有人說，青春是明媚張揚(yáng)的，也有人說青春應(yīng)該是疼痛憂傷的，不管青春什么樣的，年輕的我們，在追夢的路上，是否也迷茫又彷徨了，有沒有件小事，是我們?nèi)σ愿暗?有沒有一個人，是我們值得去深受的?有沒有一段經(jīng)歷，是我們留給我們自己的?今天的我們，是否用盡全力去努力，去力爭實現(xiàn)夢想?
世界不曾辜負(fù)每一個努力的人，沒有傘的孩子必須努力奔跑!
奔跑!奔跑!不停地奔跑!-路跑向成功!
優(yōu)秀的作文600字 篇5
陳超同學(xué)：
你好！
我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少朋友。
我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷，對足球和網(wǎng)球更是情有獨(dú)鐘。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網(wǎng)球就會讓我心情舒暢。不過，有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手，拿了第一名。如果說網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話，那么音樂就是我抒發(fā)情感的.橋梁。
我期待著你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么，順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰，你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在ｑｑ上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝，因為我喜歡張靚穎哦，哈哈……其實我還有許多想說的話……
對了，寫這封信還有一個重要的任務(wù)，我們非常希望和你們成為手拉手的對象��！我們小組進(jìn)行了熱烈地討論，為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系，特擬訂了如下計劃：
1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2、我們小組的每一個成員和你們學(xué)校的一個學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。
3、在每年的重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動。
4、在放假期間，我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。
你看我們的計劃怎么樣？假如你們愿意，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。
祝你
身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂
真誠期盼你的王思巖
時間：
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