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（通用）小樹(shù)的作文300字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小樹(shù)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小樹(shù)的作文300字 篇1
小樹(shù)林里的風(fēng)景最迷人了。那里的天是最藍(lán)的，樹(shù)是最綠的，小河是清澈見(jiàn)底的。
那湛藍(lán)的天好比就是那一望無(wú)際的大海，白云是那大海里的`點(diǎn)點(diǎn)白帆，隨風(fēng)飄動(dòng)，做長(zhǎng)途旅行呢。
連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真是好看極了。
高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥。
地上長(zhǎng)滿了一叢叢，一簇族的野花，可好看極了！花的顏色各不相同，有黃的、白的、紅的、藍(lán)的，五顏六色，色色俱全，引得蝴蝶和蜜蜂圍著它們又是跳、又是唱、真開(kāi)心呀！
小河清澈見(jiàn)底，干凈得一眼就能望到底。你瞧，那兒還有一只小烏龜正在練習(xí)爬行。難怪人們說(shuō)烏龜膽小怕事，說(shuō)得還真準(zhǔn)，你看它那樣子就知道了，走一步，東看看，西瞧瞧，好像害怕敵人一下子猛沖過(guò)來(lái)，把它吃掉。它正在慢悠悠地爬著，前面晃動(dòng)的水草把它嚇了一跳，它以為是它的敵人，迅速把頭和腳都縮到了外殼里。
��！小樹(shù)林真美呀！
小樹(shù)的作文300字 篇2
放學(xué)了，孩子們都回家了。
在學(xué)校的旁邊，有一棵孤零零的小樹(shù)在無(wú)精打采地發(fā)呆。由于沒(méi)有孩子們的'吵鬧，小樹(shù)快睡著了。
迷迷糊糊中，小樹(shù)夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)成了一棵大榕樹(shù)。大榕樹(shù)想伸個(gè)懶腰，突然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)在自己的樹(shù)枝上安家了。樹(shù)杈上到處都是鳥(niǎo)巢，有的鳥(niǎo)巢有幾顆鳥(niǎo)蛋，有的鳥(niǎo)巢里鳥(niǎo)媽媽正在喂食剛孵化出來(lái)的小鳥(niǎo)，有的有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地交頭接耳。
孩子們也都三三兩兩地回來(lái)了。這些孩子們穿著五顏六色的衣服，他們有的在樹(shù)下靜靜地看書(shū)，有的在樹(shù)下陰涼處聊天，有的孩子很調(diào)皮，居然抓住樹(shù)須蕩起了秋千……
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己居然變成了一艘船，正在漂移呢！孩子們?cè)诖�，小鳥(niǎo)們也在船上，這艘大樹(shù)船正載著他們?nèi)ビ螝v世界呢。
“叮鈴鈴……”一陣鈴聲響起，學(xué)校上課的鈴聲吧小樹(shù)從夢(mèng)里驚醒了，不然，小樹(shù)還在做著它的美夢(mèng)呢。
小樹(shù)的作文300字 篇3
看了《小樹(shù)與大樹(shù)的對(duì)話》這篇文章，我有很多想法，我認(rèn)為讀書(shū)要按自己的興趣去讀，要認(rèn)真地去讀。
我讀書(shū)是用快速閱讀法，一目十行地讀，我能記住書(shū)里面的內(nèi)容。別人讀一本書(shū)的時(shí)間，我就能讀兩本，甚至更多本書(shū)。因此，我一假期能讀完整整一箱子的書(shū)。有些人可能不信，那么我告訴你，我每天有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀書(shū)，我能在這段時(shí)間里讀完兩三本書(shū)，一個(gè)假期下來(lái)，讀完的書(shū)可不止一箱子哦。
讀書(shū)是我的樂(lè)趣，我一讀起來(lái)就沒(méi)完，看完這本看那本，往往都是媽媽叫我好幾次了我才能放下書(shū)。
讀書(shū)要讀自己喜歡的書(shū)，只有喜歡的書(shū)才能讀進(jìn)去，只有讀進(jìn)去才能感受到其中的樂(lè)趣。因此，我不會(huì)強(qiáng)迫自己去讀自己不喜歡的`書(shū)籍。
我每次讀完書(shū)后，都會(huì)想象一下書(shū)中的情景。讀完《三國(guó)演義》，我的頭腦里就會(huì)浮現(xiàn)出喊殺聲震天的戰(zhàn)場(chǎng)；看完《西游記》，我就會(huì)想象著孫悟空保護(hù)唐三藏經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)的場(chǎng)面。我還能發(fā)揮自己的想象，將我看過(guò)的故事再編寫下去。我暢游在讀書(shū)的樂(lè)趣中……
讀過(guò)這篇課文，我更加認(rèn)識(shí)到了要多讀書(shū)，讀好書(shū)。更加體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，我要再接再厲，讀更多的書(shū)！
小樹(shù)的作文300字 篇4
一天，我做完作業(yè)，閑著沒(méi)事干，便起身到陽(yáng)臺(tái)走一走，呼吸一下新鮮空氣。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我在墻角旁邊無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一棵小樹(shù)。雖然我不知道這棵小樹(shù)叫什么樹(shù)，但是不管怎么看，我都覺(jué)得這棵小樹(shù)很奇怪，所以我決定觀察起這棵小樹(shù)來(lái)。
這棵小樹(shù)的樹(shù)葉很奇怪，說(shuō)她像一只手掌似得吧！它卻又像被蟲(chóng)子咬了一口；還像被剪刀剪了一塊，讓人猜也猜不著它像什么。
小樹(shù)的葉子原先是嫩綠的，后來(lái)慢慢地變成黃的了，最后連根帶葉的落了下來(lái)。等到一個(gè)星期過(guò)后，它又長(zhǎng)出幾片新葉子，周而復(fù)始。
從這棵小樹(shù)上，我看到了生命的.生生不息。我們要謝謝這些樹(shù)，因?yàn)樗麄儾粌H讓我們得到了美的享受，還讓我們獲得了新鮮的空氣，獲得了健康。所以，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，和他們做好朋友。
小樹(shù)的作文300字 篇5
路邊，有一棵大樹(shù)，它站在那兒很多年了，樹(shù)皮在漸漸脫落，它的身邊最近新栽了一棵小樹(shù)。
一天，大樹(shù)問(wèn)小樹(shù)：“人們?yōu)槭裁窗涯氵\(yùn)到這里來(lái)呢?”小樹(shù)說(shuō)：“因?yàn)槿祟愑X(jué)得我在這里更能發(fā)揮作用，在原來(lái)待的地方可惜了�！贝髽�(shù)又問(wèn)：“你原來(lái)是在什么地方住呀?”小樹(shù)說(shuō)：“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)咯!其實(shí)我以前生活的很快樂(lè)，我以前在大森林里和我的爸爸媽媽，還有我的好朋友們生活在一起，每天都很開(kāi)心。突然，有一天，我們那里來(lái)了一群壞人，把我的爸爸媽媽和我的好朋友們?nèi)伎车袅恕５诙�，有人把我給運(yùn)到了一座植物園，那里生活的全是像我一樣的`小樹(shù)。我從此開(kāi)始痛恨那些破壞我幸福生活的人。直到前不久，來(lái)了一些人選樹(shù)苗來(lái)綠化城市，就這樣我被選了來(lái)�，F(xiàn)在跟你成了鄰居。希望我們能好好的生活下去。”“一定會(huì)的，我會(huì)好好的照顧你的�！贝髽�(shù)笑著說(shuō)。
在以后的日子里，小樹(shù)和大樹(shù)成為了好朋友，在這里小樹(shù)過(guò)上了幸福的生活，每天都開(kāi)開(kāi)心心地、無(wú)憂無(wú)慮地生活著。慢慢的也變成了一棵參天大樹(shù)。
小樹(shù)的作文300字 篇6
從前有一片美麗的森林，它郁郁郁蔥蔥，樹(shù)林很壯觀，森林里有很多很多的樹(shù)木。其中我就是一棵高大無(wú)比的銀杏樹(shù)，我還有哥哥、姐姐、妹妹、弟弟、媽媽、爺爺、奶奶和朋友等。
本來(lái)，日子過(guò)得很不錯(cuò)，可是有一大堆人過(guò)來(lái)亂砍亂伐，把我們推到了一個(gè)大大的工場(chǎng)。
我開(kāi)始還覺(jué)得很好，可是后來(lái)我感覺(jué)有一點(diǎn)不對(duì)，因?yàn)槲腋械搅颂弁矗铱戳丝醋约�，��！太可怕了！我都已�?jīng)變成了一張紙了。“人們好可惡！把我們都給砍下來(lái)了！”大家一起大聲說(shuō)。
可是說(shuō)了也沒(méi)有用，人們又正在把我姐姐做成英語(yǔ)本，把我弟弟做成數(shù)學(xué)本，把我妹妹做成作文本，把我媽媽做成語(yǔ)文本，把我做成美術(shù)本。
我還以為人們會(huì)好好的.利用這些本子，可是并沒(méi)有好好利用。比如：用美術(shù)本畫(huà)畫(huà)，畫(huà)錯(cuò)了就撕一頁(yè)，語(yǔ)文本、作文本、數(shù)學(xué)本、作業(yè)本、英語(yǔ)本寫錯(cuò)了就也是撕了。
唉！撕了之后，就把紙丟進(jìn)垃圾桶時(shí)了，我就這樣被推進(jìn)了垃圾場(chǎng)。我看到了我的姐姐也和我一樣，我難過(guò)極了，也很臭，我都快被臭暈了。最后我又看到人們又在砍樹(shù)，我傷心的哭了。
請(qǐng)大家要愛(ài)護(hù)森林，再也不要亂砍亂伐，同時(shí)，也一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，因?yàn)槁?tīng)了這幾句話，你們就知道了。
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