[精品]寫優(yōu)秀作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的寫優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫優(yōu)秀作文 篇1
說起這這個(gè)字,很多人都不在意,因?yàn)榛旧衔覀冋f的話里經(jīng)常都能用到,也沒有在乎過他的讀音。因?yàn)樘黄鹧哿耍谖覀儼嗬飬s成了不可讀錯(cuò)的字。
為什么不能讀錯(cuò)呢?因?yàn)槔蠋熥x課文時(shí)候,大家經(jīng)常給她挑毛病,出現(xiàn)錯(cuò)的的時(shí)候,老師會(huì)認(rèn)真改正。也是因?yàn)檫@樣大家在聽老師講課的時(shí)候,就特別認(rèn)真。在一頓長篇大論即將完美結(jié)束的時(shí)候,老師偏偏讀錯(cuò)了。老師,你讀錯(cuò)了!是zhe這段,不是zhei這段?窗桑《嗖唤o面子,偏偏雞蛋里挑骨頭。老師認(rèn)真的改過。不過這樣一來,班級(jí)里活躍了不少。
接下來老師開始帶大家分析課文,說的話里經(jīng)常有這zhe這個(gè)讀音。同學(xué)們又當(dāng)著老師的面要求老師改正,也許是這zhei這個(gè)音在咱們東北太口語化了,特意的去咬文嚼字,感覺很多話都不好聽了。老師為了告誡自己這個(gè)不能再讀錯(cuò),問大伙怎么辦?同學(xué)們開玩笑的.說:寫100遍。我們都在想誰這么大膽,喊罰老師寫100遍,老師肯定會(huì)橫眉立目的。沒想到老師真的在黑板上寫了100遍,還笑呵呵的說以后努力的去改正。
老師留了關(guān)于這這個(gè)字的日記,希望大家也都銘記于心,說好普通話。
聽完這個(gè)故事,是不是羨慕我們班的和諧。
寫優(yōu)秀作文 篇2
“。⊥甑傲,我沒看書啊!”“這次鐵定要挨打!”一天,我們的語文老師走進(jìn)教室竟要突擊默寫。一聽到這個(gè)消息,全班都炸開了鍋。
我亦心中一驚,慢慢拿出聽寫本,唉,怎么辦,怎么辦?都怪我昨天只顧著玩了,要是復(fù)習(xí)了,該多好呀!要知道我的語文老師,圓圓的腦袋、胖胖的身材,別看他看起來挺平易近人的,發(fā)起火來可也讓我們班的同學(xué)們噤若寒蟬。
教室一片寂靜,只聽見筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲,抬頭望望四周,同學(xué)們有的用嘴咬著筆尖,面露難色,有的`胸有成竹,下筆如有神。而第一首詩《觀滄!肥俏易钍斓模瑢懲甑谝皇,第二首可就讓我犯了難:我把詩人的名字忘記了。我的手心里冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,筆尖也不猶得顫抖起來。到底是誰,到底是誰,是杜甫、蘇軾還是王安石?管他呢,反正李白寫的詩那么多,就填個(gè)李白吧。我在紙上寫下了大大的李白。
其它幾首詩,我也相繼默寫好,開始一個(gè)字一個(gè)字地檢查,生怕出一點(diǎn)錯(cuò)。在我檢查時(shí),一個(gè)同學(xué)已經(jīng)走上講臺(tái),將本子放在老師面前。老師拿起本子仔細(xì)檢查了起來。不一會(huì)兒,他板起臉,眉頭緊皺,似乎有些不滿意。此時(shí),我也站起身來,向講臺(tái)緩慢地移動(dòng)。我深吸了一口氣,將本子遞給了老師,老師看了看,便在第一首詩上畫了一個(gè)勾,呼,我舒了一口氣?墒牵诙自娎蠋焻s拿起旁邊的語文書,一個(gè)字一個(gè)字對(duì)照起來。我的心怦怦地跳了起來,完了,我要是錯(cuò)了怎么辦?我可不想挨罵啊,我看著腳尖,我的腿竟然在抖。
“很好,終于有了一個(gè)一百分! 正當(dāng)我緊張時(shí),老師也打完了最后一個(gè)勾,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了這話,我如釋重負(fù),原本緊皺的眉頭也舒展開了……
寫優(yōu)秀作文 篇3
楊樹,一種平凡的植物;楊樹,一種神奇的生靈。
有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負(fù)眾望,一個(gè)月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng),就好像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無比;在陽光四溢的中午,小楊樹們一個(gè)個(gè)精神抖擻,樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就好像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹不停的`為我們凈化空氣,讓我們能睡個(gè)好覺。在狂風(fēng)中,小楊樹從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。
我愛楊樹,我愛它們那翠綠迷人的樹葉;我愛它們那筆直無痕的樹干;我愛它們那高大靚麗的身影;而我更愛它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。
我愛你,楊樹。
寫優(yōu)秀作文 篇4
師弟師妹們也要畢業(yè)考了,走我們從前走過的路,一年又過去了,時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)瞬間,我們也走過來了。好短暫,又似乎好漫長,我們終究在那個(gè)盛夏離開了,當(dāng)初似乎沒有一絲留戀,只是覺得釋然,也沒有流淚。一切都很平常。以后的日子里每每憶起這一刻,都會(huì)覺得這是一種無法彌補(bǔ)的遺憾。相處了整整一年,離開的時(shí)候卻什么都沒有說,就這么匆忙地走了,沒有留下什么,甚至連一句“再見“都保存著。認(rèn)真說過再見的`人一定還會(huì)再次遇見,而我們,真的不會(huì)再見了嗎?我不知道,或許,時(shí)間會(huì)給我們答案。
畢業(yè)后再回校看望老師,看到師弟師妹們無所顧忌的天真笑臉,仿佛看到曾經(jīng)的我們,校園里仿佛回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語,操場上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影。這一切,都過去了么?是我們太固執(zhí),還是時(shí)間妄棄了我們并肩走過的歲月?
如今,畢業(yè)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們那純真的笑容,在記憶里撒下光陰盛開的花朵,靜靜看著它們枯萎,凋零,漸漸腐爛,臉龐,也濕了一大片。失去的終究不可挽回,歲月也已走遠(yuǎn),我卻依然停留在我們離開的地方,望著盛開的花兒,他們笑了,而我,卻偷偷地背過身子,捂著臉哭了。
我們最終還是沒有留下什么,帶著一生的遺憾,悄悄地走了。
寫優(yōu)秀作文 篇5
在我們學(xué)校后操場,有一排美麗的楊樹,它們?nèi)杖找挂沟呐惆橹覀儭?/p>
春天,楊樹那光禿禿的枝頭上開始有了指甲大小的嫩葉,大地上萬物都蘇醒了。過幾天,楊樹便開始有圓圓的新葉,前端突出一個(gè)小尖腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真象一個(gè)綠色的小桃,偶爾有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友伸手摘下一片綠葉,回家做一個(gè)小書簽。
夏天,那涼傘般的楊樹,像把它的全身本領(lǐng)展示給我們看。那么多綠葉,密密麻麻地堆成一片,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,使人一見就喜歡,許多同學(xué)都喜歡在體育課時(shí)或體育課后坐在圍墻上休息、乘涼。有時(shí)候,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)向樹上扔一塊石頭,只聽嘩啦啦的一聲響就看見成群的'麻雀飛上天空,在空中盤旋一會(huì)兒,便又回到樹上,唧唧喳喳的唱歌,開一個(gè)個(gè)人演唱會(huì),生活的十分快樂,所以這又是麻雀的樂園。
秋天,楊樹的葉子漸漸變黃,到了深秋,樹葉便開始落下,那一片片蝴蝶似的樹葉,隨風(fēng)而下,盤旋置地。一陣風(fēng)吹來,樹葉便簌簌地落下,就地上的樹葉也隨風(fēng)而行,落光了葉子的楊樹挺著它那光禿禿的樹杈和幾個(gè)殘留在枝頭來不及落下的葉子,在蕭瑟的秋風(fēng)中輕輕搖擺,仿佛在說:“冬天就要到了,我要睡覺了,明年春天見!”
冬天,大雪下起來了,這時(shí),楊樹才好看呢!落光了葉子的楊樹上,掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,一陣風(fēng)吹來,樹枝輕輕的搖晃,毛茸茸、亮晶晶的銀條兒便簌簌的地落下來,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。
這美麗的北國的樹。
寫優(yōu)秀作文 篇6
在春天,我們的校園是最美麗的。每當(dāng)春風(fēng)拂過操場,打籃球的同學(xué)總會(huì)知道;每當(dāng)春風(fēng)吹過走廊,散步的老師也會(huì)曉得;當(dāng)春風(fēng)撫摸每一個(gè)人的`臉頰,我們的笑容也總會(huì)因此而綻放!
在春天的校園,我們一定可以看到漂亮的紫荊花在跳旋轉(zhuǎn)的“華爾茲”呢!還有可愛的小蚯蚓正在奮力地掘著土地,嘴里好像還嘀咕嘀咕地說:“我得快快把土掘松,好讓小草更快得長出來。加油!加油!”
安靜!把耳朵貼在土地上,安靜地聆聽:吱,吱,吱吱!你們聽到了嗎?小草長出的聲音!瞧!我們的大榕樹真像一個(gè)綠色的遮陽傘。最吸引眼球的是翠綠的爬山虎!它好像每時(shí)每刻都不停地向上爬。
一定,我相信,在不久的將來,我們的校園將變成一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的世界!陽光照耀著剛長出來,嫩綠的小草。潭水映襯著美麗的藍(lán)天。清風(fēng)吹在了翠綠的爬山虎身上,爬山虎的葉子迎風(fēng)飄揚(yáng),就像一片綠色的海洋!
看哪!這就是我們美麗而可愛的春天的校園!
寫優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)幸福而溫暖的三口之家,家里有爸爸、媽媽和我。
爸爸非常擅長做飯,他也喜歡收藏漂亮的瓷器。每天我從學(xué);氐郊依铮职志烷_始準(zhǔn)備做飯了,只聽見廚房里傳來洗洗涮涮、叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,他一邊切菜做飯一邊整理廚房,非?祜埐司妥龊昧耍瑥N房也清理得整潔而干凈。但當(dāng)我周末休息時(shí),他只要一有空,就會(huì)去天心閣市場淘寶,但是他非常少能淘到東西。其實(shí),總得來說,爸爸淘回來的瓷器已經(jīng)非常多了,全部都擺在家里的柜子上:有70年代的滴水觀音,文革時(shí)的瓷器,漂亮的花瓶……
媽媽特別擅長檢查我的作業(yè)和整理家務(wù),每當(dāng)我把作業(yè)做完,媽媽都會(huì)仔細(xì)檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字或不記得的字,就要我寫五到十遍,發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)題就會(huì)給我講解,要我改正。每次我睡覺或者我正在玩耍的時(shí)候,媽媽就會(huì)去整理衣柜或洗衣服、曬衣服。
我記得一件我印象深刻的事情,有一天晚上,我發(fā)高燒,燒到四十多度,爸爸和媽媽趕緊把我送到醫(yī)院,打針的時(shí)候,他們一直陪在我身邊,打完針后,爸爸和媽媽拖著疲憊的身體把我抱回家,通過這件事,我才知道世界上最愛我的`人就是爸爸和媽媽。
我愛我的家,因?yàn)槲矣幸粋(gè)快樂幸福而溫暖的家,在這個(gè)家里,爸爸媽媽對(duì)我疼愛有加,讓我深深地體會(huì)到了家的溫暖。就像小鳥兒離不開鳥媽媽溫暖的巢一樣,我也離不開我的家。
寫優(yōu)秀作文 篇8
群山相擁擠進(jìn)窗外的視野,爭先恐后,各不相讓。近處的山是灰黃的,遠(yuǎn)處的山是幽綠的。
現(xiàn)在正值春季,而對(duì)面山上的棵棵李子樹卻連個(gè)綠苞也沒有,地上的草也是枯的,風(fēng)一吹,刷刷啦啦地響,也就不禁令人心灰意冷。 夜幕快要降臨,一切都昏昏欲睡。此是,那棵棵李子樹就變成了魔鬼的黑爪,隨時(shí)準(zhǔn)備伸出來毀壞一切;那座座墳碑就變成了游走的幽靈,窺探著風(fēng)中的一切;那坑坑水洞就變成了通往山中地獄的大門,發(fā)出幽暗的綠光。外面已經(jīng)漆黑一片,但山里面卻亮得晃眼——到處都是巖漿,怨靈、魔鬼成群結(jié)隊(duì)地肆意妄為。
遠(yuǎn)一點(diǎn),就是一些暗綠的.大山。一條公路從山腳一直蜿蜒到山頂,想一條白森森的鎖鏈,捆綁著這座山。山頂?shù)倪呺H線和天的邊緣重合成一條線。有時(shí)我就會(huì)想:如果那條線裂開了,洪水會(huì)從那涌出來嗎?女媧會(huì)來拯救我們嗎?那最后一塊補(bǔ)天石還會(huì)被遺落在無稽崖下嗎?這一切都是那么虛幻,但卻成了我無聊時(shí)的遐想。
半山腰,一座破舊的寺廟伏在地上,僅有幾根退了漆的大柱子支撐著,像一個(gè)病入膏肓的老人,隨時(shí)要離開人世。
春去秋來,窗外的山綠了又黃,黃了又綠,一直這樣不停地更迭,而我,卻沒有了回返。
寫優(yōu)秀作文 篇9
朋友們,游客們好!歡迎你們來到唐山的南湖公園。我是你們的導(dǎo)游,我叫唐浩然,游客們叫我唐導(dǎo)吧!旅游期間,請游客們認(rèn)清導(dǎo)游旗的標(biāo)志,以免跟錯(cuò)隊(duì)伍。接下來就讓我為你們介紹南湖吧!
南湖公園地理環(huán)境優(yōu)越,生態(tài)環(huán)境舒適,環(huán)湖綠樹成蔭,湖面菱荷吐艷,是一個(gè)城區(qū)天然的“大氧吧”和城市中的世外桃源。南湖的湖面很寬闊,有11.5平方公里的湖面面積,相當(dāng)于兩個(gè)杭州西湖那么大。
南湖的游樂園非常好玩。里面有旋轉(zhuǎn)木馬、高空秋千、海盜船、青蛙跳?請自由活動(dòng)一小時(shí),一小時(shí)后請到旋轉(zhuǎn)木馬集合。
南湖的荷花非常的漂亮。曾經(jīng)有一句描寫荷花的詩詞放在這里再恰當(dāng)不過了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。請游客們盡情欣賞這美麗動(dòng)人的景色,三十分鐘后請游客們在這里集合。
南湖的觀賞魚區(qū)有許多可愛的觀賞魚。有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、黑的??????最大的'魚有一米多長,最小的也有一尺多長。這些魚兒在水里游來游去,有的像是在說:“看我多強(qiáng)壯!”有的瞪大眼睛看著我們像是在說:“比比看誰的眼睛大!”有的在水面張著嘴懶懶的游著好像在說:“我好餓,快給我點(diǎn)于是吃吧!”請游客們觀賞這些美麗可愛的魚兒吧!一小時(shí)后在觀賞魚區(qū)大門集合。
游客們請看,這就是鳳凰臺(tái),從鳳凰臺(tái)往下看去,湖面上的那些小船就像一個(gè)個(gè)鉛筆盒那么大,鳳凰臺(tái)下水面是開放的,游客們?nèi)澊蕾p南湖美麗的景色吧!不過一小時(shí)以后要到鳳凰臺(tái)集合,請游客們注意時(shí)間!不要讓游客們等待,以免影響游客們回去的時(shí)間。
南湖之旅已經(jīng)結(jié)束了。各位游客,南湖到處都有美麗的景色,下次有機(jī)會(huì)希望你們還能再來,我還能做你們的導(dǎo)游。最后真心祝游客們身體康健、萬事如意!
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