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優(yōu)秀作文600字
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
水是我最親密的伙伴。我的每一天都需要它,我的每一天都有它陪伴,有它在我就是快樂的,而那一次的事件讓我對我的親密伙伴更加地珍惜,珍惜有它在的日子。
“起床了,昨晚停水到現(xiàn)在還沒有來水,你待會兒可得省著點用。 眿寢屵吅拔移鸫策吀医淮。我迅速穿好衣服,跑到衛(wèi)生間洗臉刷牙,“哎呦,這水小得可憐!笨吹剿芾锛毿〉乃魑抑逼饋!坝械挠镁筒诲e了,這還是太陽能里的`水呢”,媽媽反駁我。就先湊合湊合吧,反正待會兒就來水了。我無奈地用這細小的水流洗了臉刷了牙。真是別扭,要是在平時,想開多大就開多大,想怎么用就怎么用,多痛快啊,哪像現(xiàn)在這可憐的小水流,哎!真希望快點來水。
中午放學回到家,我放下書包飛奔向衛(wèi)生間,我要把這雙臟手好好洗干凈。我擰開閥門,可一點動靜都沒有,沒有看到平日里從水管里涌出的水流,連水滴都沒有,我大聲喊“怎么還沒有水啊,還讓不讓人活!快給弄點水啊,手都沒法洗了。”這時,媽媽不知從哪里弄來一杯水,小心翼翼地往我手上沖水。我生怕多倒出一滴來,不停地喊“慢點倒,慢點倒……”。好不容易,手終于洗干凈了。哎,我這親密的伙伴啊,沒有你的日子可真難熬啊!菜沒法洗,飯沒法做,還要忍受口渴,你什么時候能回來。
驀然間,我想到了那些遭受干旱的土地。因為你的離去,土地炸開深深的裂紋;因為你的離去,莊稼沒有了生機,一個個奄奄一息,顆粒無收;因為你的離去,杭州西湖也失去了往日的風韻……
我親愛的水伙伴啊,是你給予世間萬物以生命。生命因你得以延續(xù),生命因你變得豐富多彩、絢爛多姿……我需要你,世間萬物更需要你,而這次的停水事件,更讓我深深感受到你存在的意義,更讓我加倍珍惜你的存在。
優(yōu)秀作文600字 篇2
我是個內(nèi)向的女孩,不大愛說話,也善于與別人交流。公共場合更不敢講話,班的活動都不敢參加,怕自己搞砸了。可是,一次課堂上的經(jīng)歷讓我從此洗頭換面。 我的英語一向興趣很好,課前都會去預習,上課也能跟上老師的節(jié)奏。除此之外,我把英語單詞也背的滾瓜爛熟,每當老師抽查都可以順便里過關。那天走進教室的時候,教室里仿佛炸開了鍋,同學們?nèi)宄扇旱木墼谝黄穑恢涝谧h論什么,整個教室都熱火朝天,我過去一打聽才知道事情的原委:原來這節(jié)課老師要每個組都要派個代表來背誦上節(jié)課學習的英語課文,沒有背出來的同學將受到懲罰,但是大多數(shù)人都沒有背過,現(xiàn)在時間也來不及了,怎么辦?同學們簡直就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。雖然我背了,但并沒有說出來。 上課鈴聲一響,老師踏進了教室,她用犀利的眼神掃視了一下教室,開門見山的說:現(xiàn)在每組派個代表背一下昨天學的那篇課文,話音剛落,全班鴉雀無聲,連根針掉在地上都能聽見,此時我的心加速跳動,因為沒有主動背的話,老師必定會抽查,后果可想而知。 我的心似乎跳到嗓子眼,與其這樣,還不如救同學水深火熱之中,我?guī)?/p>
乎背的`熟透了,但心里還是不停的打鼓,不知奧該不該主動站起來,臉上也因此更紅。 最后,我勇敢的舉起了手,在教室里流利的背著這篇課文,背完后,同學們個個鼓掌,老師也因此露出了笑容,我心里也仿佛樂開了花。 通過這次經(jīng)歷,我開朗了很多。其實每個人都有自己的有點,只要取長補短,好好展現(xiàn)自己的又是,就一定能光彩照人。同時也要懂得把握時機,在恰當?shù)臅r候展現(xiàn)自己才能成功。
優(yōu)秀作文600字 篇3
不知大伙兒有沒有玩過這樣一個“幼稚”的游戲:從一數(shù)到十八,兩人玩,每次最多數(shù)兩個數(shù),誰先數(shù)到十八誰就贏。這看似幼稚的游戲,實際上如果你不知道規(guī)律,是不可能局局都贏得,贏了也是運氣好。這不,昨天上午我閑得無聊,突然想起了奧數(shù)書上有這個游戲,我不想看奧數(shù)書上的答案,便自己摸索起來。
首先,我想既然最少數(shù)一個數(shù),最多數(shù)兩個數(shù),一加二等于三,如果對方先說的話,他說幾,我說的數(shù)和他的相加必須是三,這樣在最后一次輪回時,我后說能數(shù)到十八。我心里想著,可又犯疑惑了,十八正好能被三整除,如果換為二十,最后我不就輸了嗎?如果不是從最多數(shù)兩個數(shù),而是三個、四個數(shù)或更多又怎么辦呢?哎呀,問題太多了,先一個個想。
先想,如果是數(shù)到二十怎么辦,要想贏,必須滿足:1、正好能被3整除;2、是對方先說。那……那么數(shù)到二十,哈哈果然,他沒對上規(guī)律,他應該只說四,使我們說的`數(shù)之和為三(個數(shù)為三),我高興地說:“六、七!”耶,扭轉局面了!“三十”爸爸說,“三十一,三十二”,這時爸爸說:“三十三,三十四”。我說三十五,我就贏。爸爸說“三十三”,我說“三十四,三十五”。我還是贏。爸爸也知道他輸了,便說,“三十三”,嘿嘿,“三十四,三十五。呀!我贏了!”我叫道!安恍校賮怼,爸爸不服氣!昂冒。e以為我只是運氣好,下面幾局中,我依然獲勝!卑职诌不心服口服說:“你肯定知道什么規(guī)律!”“那當然,不然我怎么會贏呢?”于是我得意地告訴了他,還不忘加上一句“怎樣!厲害吧!”他終于心服口服了:“真厲害!”“那當然”我說。于是這場爸爸必輸?shù)挠螒蚓偷酱私Y束啦!
數(shù)學有許多有趣的發(fā)現(xiàn),只要你用心去找,就一定能找到!
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