實用的優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
劇院中靜靜的。偌大的音樂廳中，樂聲如淙淙流水，如吟如訴。被譽為"提琴王子"的著名小提琴手在舞臺中央，抵著棗紅色的琴，時而奏出悅耳動聽的旋律，時而奏出鏗鏘有力的和弦。我閉上了眼睛，仿佛置身于大自然中，伴著鳥語花香，聽著泉水叮咚……啊，我一定要拉得像他那樣好！
音樂有種迷人的魅力。7歲時，當(dāng)我第一次捧起那把棗紅色的琴，我的心中滿滿的喜悅。然而，我很快對這把小提琴失去了興趣，失去了信心。花樣多變的指法令我昏頭轉(zhuǎn)向，各式各樣的弓法令我搞不靈清。笨拙地演奏令我失望。那把棗紅色的琴冷冷清清地躺在那里，它的'光澤一點點黯淡下去。
"別放棄！相信吧，你的小提琴學(xué)習(xí)還長著呢！"爸爸結(jié)束了我與小提琴的休止符，使我的小提琴學(xué)習(xí)又添上了新的音符。捧著棗紅色的小提琴，我細細地把它擦凈，重新把它放在肩上，讓它抵著我的下巴，我暗暗下決心，一定要讓它恢復(fù)以前的光澤！
又過了一年，停滯不前的學(xué)習(xí)水平開始進步，這把棗紅色的琴又令我產(chǎn)生了信心，我一定能繼續(xù)拉下去！
這篇關(guān)于我與小提琴的樂章已經(jīng)持續(xù)了4年了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)11周歲啦。盡管，我沒有很棒的演奏水平，也依舊十分地笨拙，但那又有什么關(guān)系呢？我渴望的棗紅色的夢仍在實現(xiàn)的步伐中。小提琴給了我淚水，也給了我喜悅，我渴望的夢一定能實現(xiàn)！
睜開眼睛，"提琴王子"如淙淙流水的樂聲，如吟如訴，令人陶醉。我猛地起立，為這樣美妙的音樂獻上掌聲……
優(yōu)秀作文 篇2
上班的公交車上，售票員板著臉大喊：“那位乘客少坐會兒，給老人讓個位子”
“哎，前面那位，家樂福到了”
……
剛才上來了一位顫顫巍巍拄著拐杖的老大爺，但沒有人起身讓座。
車上人不太多，就幾步距離，售票員喊的那位前座的乘客離車載電視太近，所以沒有聽到。
我站在隔她一個座位的后面，便欠身伸出手拽了拽她的袖子：“家樂福到了”。那人轉(zhuǎn)過臉微笑著對我說：“我下一站下車，謝謝你……！”，一連串的謝謝，一臉燦爛的微笑。噢，原來是一位戴眼鏡的阿姨，看起來大概有五十多歲。
阿姨準備下車了，回頭示意我坐到她位子上去，我笑著指了指被她座位旁邊站著的兩位先生擋在身后的老大爺，阿姨這才看見，一邊連聲說對不起，一邊趕緊站起身來讓坐。
回頭還沒忘了夸獎我：“你的內(nèi)心和外表一樣美”！她的'笑很慈祥，話也很真誠！
站在我旁邊等著下車，阿姨的臉上始終帶著慈祥的微笑，說：“謝謝，謝謝提醒，我記不住站名，只記得上一站是家樂�！�，她對我，也是對站在她面前的售票員說。
我說阿姨的心態(tài)很好啊，我這樣稱呼您不見怪吧（我琢磨著似乎叫阿姨老了點，應(yīng)該叫大姐的）！因為近距離再看她，似乎她應(yīng)該更年輕一些。
阿姨連聲說：“我喜歡，喜歡”，一邊用手比劃著“我今年都七十多歲了！”
我感到車上飄過來幾雙驚異的眼神，瞅著這位一臉微笑的老人。
“再見，再見”“阿姨一邊下車，一邊聲音洪亮的和車上的人打著招呼。
留下了一路溫馨的微笑。
車再次啟動，售票員的臉上多了幾分笑容，報站的聲音也多了幾分甜美。
車上的氣氛一下子歡快了很多。
我的心一直被阿姨感染著，目送她下了車，回頭再看窗外，雖然沒有陽光，但卻依然那么燦爛。
優(yōu)秀作文 篇3
媽媽每天送我上學(xué)， 到校門口都要用手機給我拍照，我問媽媽為什么要拍照呢？媽媽說要是上班想我了就可以看看照片啊！
可是媽媽你已經(jīng)拍了幾百張了，媽媽說那是因為浩浩每天的笑臉都不一樣�。∥蚁肓讼�，明白了，媽媽，你拍吧……
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