優(yōu)秀作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　人的一生，總有許許多多第一次，第一次回味無窮，第一次得獎(jiǎng)讓我倍感歡樂……但最讓我受益匪淺的還是那個(gè)難忘的第一次。

　　那是一年夏天，我和伙伴們參加了“野營——生活實(shí)踐之旅”。那天早上，炎熱的太陽把我們一行人悶出了大汗，汗珠從額頭慢慢往下鉆，我們個(gè)個(gè)汗流浹背，終于在我們強(qiáng)烈的期盼中到了佘山。大伙兒拿出各自帶的吃食互相分享，在準(zhǔn)備睡午覺的時(shí)候我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己居然忘記帶帳篷了。我自言自語道，“完了，今天睡哪兒，太可怕了！”也想告訴大家，但又害怕被嘲笑，只好偷偷躲在后面，獨(dú)自黯然傷神，不知不覺就趴在石頭上睡著了。

　　睡夢中，一個(gè)黑乎乎的人影正追趕著我，眼看就要抓住我了，“啊”地一聲，我從噩夢中驚醒。回過神來發(fā)現(xiàn)周圍所有人都在看著我，他們無疑都知道了。但大家并沒有嘲笑我，反而都熱心的邀請我跟他們擠一擠，這一刻，我對“朋友”這個(gè)詞有了全新的理解。

　　晚上，無數(shù)星星在天空中閃閃發(fā)亮，我和幾個(gè)好朋友去林中拾柴火。頭頂皎潔的.月光為這片樹林增添了不少神秘感，我被這美麗景色深深的迷住了，一不小心就脫離了大隊(duì)伍，迷路了。第一次獨(dú)自面對黑暗，我下意識(shí)的想要逃跑，但理智告訴我要勇敢。于是我只有邊唱歌給自己壯膽，邊尋找回去的路，在斗志高昂的歌聲中，我忘了膽怯，不一會(huì)兒就回到了營地。從那以后，我也不再害怕一個(gè)人了。

　　人生的每個(gè)第一次都總會(huì)帶給你不同的啟發(fā)，感悟。在這個(gè)第一次中，我學(xué)會(huì)了勇敢面對黑暗，不退縮，不放棄，我相信面對以后的每一次困境，我都能像這次一樣勇敢。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　落葉歸根，是要報(bào)答那曾經(jīng)滋養(yǎng)過他的凈土；羊有跪乳，是要回饋那曾經(jīng)哺育過她的乳汁；而您，讓我拿什么來感謝您呢？

　　涌泉之恩，無以用滴泉相報(bào)。

　　您的關(guān)愛，您的呵護(hù)，您的問候，是無法用金錢衡量，無法用世俗去觀察，因?yàn)槟鞘且环莅l(fā)自內(nèi)心的，最淳樸的感情，是老師對學(xué)生的愛，更似父親對子女的愛。

　　宗老師，當(dāng)我初次懷著忐忑的心情進(jìn)入您的班級(jí)，是您給與了我最大的鼓勵(lì)，從漠然到相識(shí)，漸而相知，您所給與我的，不僅只是知識(shí)的傳授，更是精神上的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)定了信心，正確的認(rèn)識(shí)我所彷徨的人生路。

　　在成績上，您總是不斷的鼓舞著我，雖然您教的是我們的化學(xué)，而我的化學(xué)又是所有科目中的弱項(xiàng)。您告訴我，只有堅(jiān)持，就能看到希望。每當(dāng)我的成績有波動(dòng)，您總是會(huì)不斷地告訴我，再接再厲不要灰心。

　　在生活中，您總是時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注我，無論是心情的煩惱，還是生活的瑣事，您總是樂意傾聽，與我溝通，為我找到正確的方法。

　　您的笑容，您的鼓勵(lì)，您的關(guān)懷，千言萬語，難以言狀，感情深厚不在于時(shí)間的長短，重于是否真誠的關(guān)愛。

　　您還記得嗎？那一段時(shí)間我曾是那樣的.迷茫，學(xué)習(xí)的壓力，成績止步不前，反而倒退，生活的煩惱事更是一團(tuán)糟。您親自與我談話，分析我的原因，并告訴我如何讓自己保持愉悅的心情，生活的瑣事，您更是一一為我解決，引導(dǎo)我走入正確的方向

　　當(dāng)我貪玩時(shí)，您總是在一旁警告我；當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難時(shí)，您總是在一旁默默的鼓勵(lì)我；當(dāng)我的生活有煩惱時(shí)，您總是在一旁悄悄的引導(dǎo)我。

　　人生的路說長不長，說短不短，而要看你怎么過。而在生命的某個(gè)時(shí)段，卻足以改變命運(yùn)。而在這短暫的小途中，您給予我知識(shí)還有人生觀，卻足以享受一生。

　　您是嚴(yán)師，也是慈父，但我更愿意把您當(dāng)做我的父親；您的愛，不是給予的太少，而是給于的太多。

　　在此，在教師節(jié)來臨之際，敬給我最愛的老師——宗老師，以我真摯的心，祝您節(jié)日快樂。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　我的爺爺是個(gè)退休教師，閑來沒事就做起了我的家庭教師。爺爺學(xué)識(shí)淵博，但怎么也說不好普通話；他性格開朗，家里常�？梢月牭剿�爽朗的笑聲；他明察秋毫，我的一點(diǎn)小聰明根本逃不過他的“火眼金睛”。不信，請看下面幾則有關(guān)他的故事。

　　爺爺雖說是個(gè)教師，但也是個(gè)土生土長的農(nóng)村人，所以，他滿嘴土音土語，怎么也改不掉。這天，電視上有一個(gè)，把黑黑的話筒對準(zhǔn)一個(gè)老農(nóng)，那老農(nóng)說：“三株口服液，真靈。壓頭我喝了一瓶，病輕了一些；末肚又喝了一瓶，病可好了�！蔽胰滩蛔�對爺爺笑，爺爺也對著我笑。我和爺爺都知道對方在笑什么。“壓頭”就是開始，“末肚”就是最后。我有一個(gè)小本子，專門記錄爺爺給我翻譯的土話。

　　爺爺經(jīng)常給我講古文古詩。但是他總是磕磕巴巴，有時(shí)講錯(cuò)了，看看我，發(fā)現(xiàn)我在笑他，他也笑了，他這一笑，活像電視上那個(gè)老農(nóng)。

　　爺爺不會(huì)講普通話，四聲發(fā)不準(zhǔn)，把“國”讀成“乖”。有時(shí)，我糾正他的讀音，他跟著我讀也讀不準(zhǔn)。不過他卻能把我讀錯(cuò)的字揪出來。有一次，我看到了一個(gè)“讎”字我不認(rèn)識(shí)，趁著爺爺閉目養(yǎng)神，我就亂讀了個(gè)音過去了。誰知，爺爺馬上睜開眼睛問我：“你剛才是不是念錯(cuò)了個(gè)字？那個(gè)字該念ch髐！不認(rèn)的字問我，別亂念！”

　　有一天，我做數(shù)學(xué)題，遇到一道思考題很難，我不想做了。爺爺說：“難能可貴�！蓖Ｒ煌＃�又說：“有'易能可貴'嗎”？”我明白這句話的意思，經(jīng)過半天的'努力，終于把這道題做出來了。

　　說來你也許不相信，凡是爺爺教我背的古詩文，他都不會(huì)背，他也承認(rèn)自己不會(huì)背。有一次，我背《醉翁亭記》，爺爺把書扣在桌上，閉目靜聽。我把“峰回路轉(zhuǎn)”給丟了。爺爺閉著眼睛，慢悠悠地說：“丟了一句”。我驚訝地問：“您不是不會(huì)嗎？”爺爺說：“我是不會(huì)，可我偏偏知道你錯(cuò)了。”我心中暗笑：已不正也能正人。

　　這就是我的爺爺，給我?guī)�來無限快樂和幸福的爺爺。和爺爺相處的美好時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心靈的深處。

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