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(優(yōu)選)小學優(yōu)秀作文600字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學優(yōu)秀作文600字 篇1
人生當中有許許多多的“第一次”，它們見證了我們的笑，我們的淚，見證了我們的成長。
還記得八歲那年，年幼無知的我竟嚷嚷起學自行車，媽媽拗不過我，只好答應了。
媽媽推來一輛自行車，我迫不及待的坐了上去，可是上去之后，有些不知所措了。媽媽柔聲說：“孩子，你把右腳放在腳踏上，然后目視前方。不要害怕，放心往前騎！我會看著你，扶著你的�！蔽尹c點頭，雙手緊握住車把，深吸了一口氣，搖搖晃晃的騎了起來，媽媽不放心的跟在后面扶著車尾。微風拂過耳邊，像唱著一曲曲美妙的歌。我雙腿賣力的蹬著，可速度還是沒有多大變化。我有些著急了，雙腿有規(guī)律的一上一下的快速地蹬著，媽媽再也跑不動了，雙手緩緩松開，“咣當”一聲，我摔在了地上，笨重的自行車壓在我瘦小的身上。我有些泄氣了。坐在草叢里，拔起一根草，無聊地在手中轉來轉去。媽媽走了過來，說：“孩子，別泄氣，一步一步來。要摔到了，就要學會去順應它�！蔽宜贫嵌狞c了點頭。
我又重新站了起來，坐在車座上，緊握車把，即使有些搖晃，但還是平衡了不少，我的右腳在腳踏上用力一蹬，騎出去好幾米，媽媽的手又松開了，車友要倒下了。我有些不知所措，想把車轉向相反的方向，“要摔到了，就要學會去順應它。”媽媽的`話語突然在耳邊回蕩，我恍然大悟，似乎明白了些什么。我輕輕把車把轉向左邊，車身晃動了一些，有飛快地向前去了。我滿心歡喜地，迎著和煦的微風，迎著日暮夕陽，騎向了家。
這就是我的“第一次騎自行車”的經歷。在成長路上，總會經歷風風雨雨，很多時候，我們要的不僅僅是莽撞的改變，還要要學著去順應它，如此，方能征服。
小學優(yōu)秀作文600字 篇2
又就是一個清明時節(jié)，或許對我于來說，這就是真正意義上的第一個清明節(jié)，第一個在爺爺離開后的清明節(jié)，在這個“雨紛紛”的日子里，我第一次有那種“欲斷魂”的感覺……
窗外下著蒙蒙細雨，不時有幾陣風吹過耳際，帶來幾絲寒意。此刻，我眼前又映出爺爺那張慈祥的布滿皺紋的臉，耳邊又響起爺爺最常說的那句話，“要好好學習啊！”可就是，為什么，為什么在六個月后的今天，我卻再也聽不到這句話了呢？為什么？
時光總就是來匆匆，去匆匆。一眨眼，六個月過去了，所有的一切恢復了平靜。但就是誰又知道，就在六個月前，爺爺還在病床上笑著對我說：“不要哭了，人只有堅強才能在社會上立足，未來的路不好走，但只要你微笑面對，就不再有什么困難了，懂嗎？”當說完這句話時，爺爺閉上了眼睛，微笑著離開了。
我永遠忘不了，忘不了爺爺離開時的那種感覺。一瞬間，你的至親至愛悄悄地從身邊離開，離開這個世界。那種心痛，不知該用什么語言形容。我本能地哭了。第一次，第一次這樣撕心裂肺的哭，我就是多么想回到三年前那種幸福的.時光，但天總不隨人愿。常想，假如那天我和姐姐沒有離開，假如那天什么事都沒發(fā)生，結局會一樣嗎？――天知道。
爺爺走后六個月，我又回到家鄉(xiāng)。當我望著那片遼闊的田野，眼前又浮現(xiàn)出爺爺拿著那根竹條在田野上追打著不懂事的我的情景……爺爺，我就是多么希望您能再次拿起那久違的竹條，追著我滿田野的跑啊！爺爺，為什么，為什么您卻再也不肯拿起竹條來追我了呢？為什么……
小學優(yōu)秀作文600字 篇3
首先要感謝的人，無非就是我的老師，那些曾經的班主任和如今的班主任！
曾經你們對我的無微不至地呵護，再次，說一聲，謝謝你們！謝謝曾經你們視我如親生女兒一樣看待。如果可以，讓我在你們需要的時候，也視你們如親生父母一樣看待！
而過去也就過去，在此，我感謝我如今初中的老師！感謝我的班主任！
我的班主任，給我的感覺就是由最初地無極寵愛我到現(xiàn)如今的.忽冷忽熱！或許我讓他感覺很累吧！或許是這就是他的性格吧！但是，雖然表面上的那種忽冷忽熱，然而，我卻總是可以體會到他內心深處的種種關懷！
譬如，別人生病一般的他不會怎么去關心，然而自己生病，他會學著媽媽的口氣來罵自己為什么不好好的愛自己，生病了還要逞強！
譬如，原本并不是最優(yōu)秀的自己，但是他卻給了我班長這一位置，一開始的擔心我的身體會承受不了當班長這一位置，到后來，覺得我已經適應了現(xiàn)在的生活而讓前任班長退了給我。給了我更多的鍛煉機會！明明我并不是最優(yōu)秀的，我沒有組織能力，我沒有領導能力，我沒有管理能力，我沒有最優(yōu)秀的成績，但是他卻給了我，給了我更多的鍛煉機會！很感謝他的許多用心良苦！
譬如，軍訓期間暈倒，咬傷了他的手指，但是他卻毫無怨言，仍舊可以對自己如之前！很感謝。
譬如，國旗上的演講，明明自己并沒有那么地優(yōu)秀，班上有好幾個比自己更是人選的人他不選，偏偏選了自己！很感謝，感謝他的許多用心良苦！感謝他給了自己的那么多的鍛煉的機會！
嘿，劉班主，謝謝！
小學優(yōu)秀作文600字 篇4
我喜愛春天，喜愛春天的萬物更生，冰面融化了，萬物開端活動，小草從土地伯伯的身上探出面來，高高的大樹也在雨中顯得愈加秀美。
我喜愛夏天，喜愛夏天的河流，在樹蔭下婉轉動人。樹影在碧水粼粼的河面上投下一層靈動的深藍色，水面在陽光的照耀下，藍盈盈的閃耀著，像很多光芒耀眼的寶石。
我喜愛秋天，我喜愛秋天的碩果累累，果子的滋味，是哪么甘旨。我也喜愛秋天的落葉，在公路上，山道中，隨處可見，你撿起他，看！他是哪么的黃，極黃色的葉面上透著一派天真的粉紅。
我喜愛冬天的田野，白色的六合。冬天的田野一馬平川，白茫茫一片，放眼遠看，徹底沒有邊沿，只有與天相接之處，略過幾片絲絲縷縷的云。我還喜愛雪。雪的那皎白，雪的那純潔，給人一種涼瑩瑩的撫慰。
我喜愛安靜，在春風中散步于狹隘的山徑間，腳下的野花一路殷勤的鋪開——幽靜極了。
我喜愛海灘，一片純藍與金沙交織成一幅由藍天、白云、人們，襯托的畫卷；在風中、雨中，波浪與他們唱起了歌，一曲悅耳的“天然交響曲”就這樣完成了創(chuàng)作。
我喜愛大天然。聽！窗外樹枝上的鳥兒放聲歌唱；看！窗外的白楊樹在伴舞，樹葉在配樂——“沙沙沙”；瞧！和風拂過，兩發(fā)鬢毛妖嬈心愛；再聽！美妙的歌聲讓我們放飛抱負。
我喜愛雨后的.彩虹。彩虹在天上呆膩了，便跑到了地上來，狡猾的我，在水面上跳動，濺起一絲水花，打亂了七色的次序。
我喜愛早晨的陽光，喜愛在那柔和而美麗陽光下靜靜的望著天空；我也喜愛黃昏的陽光，伴著夕陽西下，聽著美麗的音樂。我以為它們相同有著調和的美，都預示著夸姣的未來。
我喜愛仰視夜空，尋覓閃耀的群星；
我喜愛側耳傾聽，賞識溫暖的話語；
我喜愛神往未來，愿望自己的生長；
我有許許多多的喜愛：描不完寫不完，說不完繪不完，由于沒有人能描繪我對日子的神往與神往，沒有人能描繪出我的未—，來—！
啊！我喜愛！
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