我的老師優(yōu)秀作文15篇(實用)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的老師優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的老師優(yōu)秀作文1
馮老師是個又高又胖的男人，還是個戴眼鏡的的'數(shù)學老師。他從一年級到三年級都教我們，因此，我們已經(jīng)建立了深厚的感情了。
馮老師講課的時候情緒好極了，他一邊講一邊做起搞笑的動作，讓枯燥無味的加減乘除變得更搞笑，還讓我們哄堂大笑。
有一次，一位同學在說話，被老師看見了，氣哼哼的說：“我在上面說，你就在下面玩，把他帶到教導處”。結(jié)果，他以后也不敢上課開小差了。
期末快到了，同學們都在緊張地復習，老師忙著復印試卷，從早到晚都忙個不停，老師為了我們喋喋不休，我們不要辜負老老師對我的期望啊�？荚嚭�，老師把試卷發(fā)了下來，我居然考了75分，我好害怕啊。老師走到我旁邊，我立刻慌了，老師對我說：“你考得不太理想，沒關(guān)系，下次努力”。喲，這句話真溫暖，好想給我吃了顆“定心丸”，整個人都踏實起來。
如今，我上了四年級，有時看到老師聲音嘶啞，還不時咳嗽，我還要對您說一聲：“謝謝你”。
我的老師優(yōu)秀作文2
每個都有很多的老師，在我的這些老師中，我最喜歡的老師當然就是我的.語文老師陳老師了。陳老師長著一對炯炯有神的大眼睛，眼睛下一鼻梁，體形有點微胖，雖然有些嚴厲，但是我還是覺得她是我最好的老師。
有一次，我的老師叫我去辦公室騰，我想我作文不早騰好了嗎，為什么還要騰作文呢？
我到了辦公室才知道，原來是我寫的寒假作文被選中了，要參加征文比賽，我知道了一蹦三盡高。陳老師嚴厲地說：“這次作文被選上了，很不錯，但是可不能驕傲。驕傲使人退步，謙虛使人進步�！蔽衣犃艘院螅南耄豪蠋熯@是在關(guān)心我，現(xiàn)在驕傲了，以后寫作文會退步的，以后我一定要把作文寫好。
這就是我的，她是我心中最好的老師。
我的老師優(yōu)秀作文3
我的老師長著一雙黑寶石般的眼睛，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，高高的鼻梁。這就是我的老師——蘇曉麗
我的老師喜怒無常，我們只要犯班規(guī)中的其中一條老師就會大發(fā)雷霆，在老師發(fā)怒的時候沒一個人敢吭一聲，但只要我們把一件事做好了。老師就會非常高興，就會讓我們下去玩。我們班既是天堂又是地獄的大班級。
我的老師還是一個有愛心的人，那一次有個地方地震了，老師就讓我們組成‘’愛心小天使‘’去買報紙給那個地方捐款，在我們的努力和有愛心的`叔叔阿姨們的幫助下。我們一共募捐到了186元5角，老師帶著我們把錢寄到了受災地區(qū)，在許昌電視臺記者采訪我們時，問我們的老師是什么樣的人，我們都說老師是一個有愛心的人，我們的老師也是一個好榜樣，我們?nèi)嗟娜硕家驗樗艕圩x書。這就是我的老師。
我的老師優(yōu)秀作文4
老師就像一盞明燈，為我們照亮前行的路；老師就像冬天的圍巾，給我們帶來溫暖；老師就像一把雨傘，為我們遮風擋雨。
我的'老師有一頭烏黑的頭發(fā)，綁著個馬尾辮，走起路來一甩一甩的像馬尾巴。她一雙大大眼睛、雙眼皮，是那么的炯炯有神。一張櫻桃小嘴總能說出我們的錯誤并讓我們改正。別看我們老師這么漂亮，其實她很幽默哦！
有一次音樂課，有兩位同學睡著了，老師看到了不但沒有叫醒他們，反而問了全班同學一個問題：“睡覺和學習有什么區(qū)別？”我們異口同聲回答：“一個是名詞一個是動詞�！蹦莾晌煌瑢W瞬間醒了，一臉茫然的看著我們。老師問了他兩同樣的問題，而他倆個的答案也是如此。老師卻搖搖頭說：“不對，睡覺和學習一個是躺著一個是坐著。“同學們都哈哈大笑，教室里頓時沸騰起來了，那兩個同學也挺直了腰桿，認真聽課。
這就是我們幽默的音樂老師。
我的老師優(yōu)秀作文5
我的老師是一位既可親又可敬的老師。她胖胖的，長著一副慈祥的面孔，一雙炯炯有神的眼睛淌著母親般的關(guān)懷和親切。說到這，我不由想起那次冬季跳繩比賽的事。
那一天，我去參加比賽，高興得不得了！我走到賽場上，還沒站穩(wěn)腳，就發(fā)現(xiàn)問題了：繩子上有個結(jié)！“怎么辦？怎么辦？”我一遍遍問自己，去解，來不及；不解吧，我一下也跳不成！不爭氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師看見我為難的樣子說：“那你和下一班同學一起跳吧！”只見老師拿過跳繩，邊幫我解開，邊去找裁判長，要求讓我再比一次。那一刻，我的心懸到了嗓子眼兒，裁判長答應了。也就在那一瞬間，淚水朦朧了我的雙眼，緊接著便嘩的一下流出來。哦，我的老師！
你看，這就是我的老師，一位可敬的`老師、一位可親的老師。我想對她說：“我喜歡您做我的老師！”
我的老師優(yōu)秀作文6
她戴著一幅眼鏡，長頭發(fā)，不胖不瘦，猜猜她是誰?她就是我的語文老師，她姓富，她也是我們的班媽——富老師。
她教我們單韻母a ,o ,e ,i u v;
她教我們聲母b , p , m , f ,d , t , n , l ;
她還教我們整體認讀音節(jié)，yi , wu , yu , zi , ci, si ;
她教我們上課要舉手發(fā)言，不能大吵大鬧;坐姿要端正，注意力要集中;下課要先做好下一節(jié)課的課前準備，才能去課間活動。
富老師教我們小朋友很有方法，記的剛開學的時候，富老師給我們講了一本繪本故事《大衛(wèi)上學去》，讓我們明白了在學校的要做的一些規(guī)矩，不能像大衛(wèi)那樣，后來，在我們班里有一位同學在上課犯了像大衛(wèi)一樣的錯誤，老是開小差，富老師就風趣的`叫他“徐大衛(wèi)”，從那之后，那位同學上學也認真了，改掉了壞習慣。
富老師是一個像我媽媽一樣的老師，可親可愛，我喜歡我的老師，富老師!
我的老師優(yōu)秀作文7
帶著對任老師的留戀，也帶著對新老師的好奇，我們迎來了新的班主任老師，——張老師。
自從報到張老師走進教室的那一刻，我便感覺到張老師是一個非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情，無時無刻的不讓我著迷。雖然我們才相處了短短幾天時間，但我已經(jīng)喜歡上了這個嚴肅又不失風格的“特別”老師。
張老師在給我們講課的時候，特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥一樣，如此婉轉(zhuǎn)，如此動聽。她不斷的鼓勵我們積極發(fā)言，同學們激情澎湃，整個課堂氣氛都被調(diào)動起來了。下課的時候，張老師就更加和藹可親啦！就像我們的大姐姐一樣，甜美的笑容總是掛在嘴邊，同學們里三層外三層的把張老師圍得像是卷心菜似的。有的'向她請教問題，有的跟她嘮叨家常，還有的跟她分享書籍。
張老師對待每個同學，總是一副熱心腸，對誰都不偏心，好像自己的孩子一樣。
我的老師優(yōu)秀作文8
我的夢想是當一位的大學老師，這是我一直以來的夢想。為什么我想當大學老師呢？看看下面的`故事吧!
記得剛上幼兒園的時候，我很羨慕幼兒園的老師，那是因為幼兒園的老師能讓幼兒園的小朋友聽話，跟老師一起學習英語單詞。后來，我又轉(zhuǎn)到了紅星路小學來上一年級，發(fā)現(xiàn)我以前最好朋友的媽媽原來是一位大學老師，所以，我心里出現(xiàn)了一個念頭：將來要當一名大學老師。
那天晚上，我好奇地問媽媽：“你最希望的事是什么？”“那就是希望你能考上大學，當一名大學老師。”媽媽回答道。聽了媽媽的話我想：我以后要愛學習，愛思考，當一個好孩子，為媽媽爭光！我又對媽媽說:“恩，好的，我會考上大學的�！甭牭竭@話，媽媽滿意地笑了。
從那以后，我每天都在做大學老師的夢，我夢見了：我在給一些同學講一些知識……對于我來說，只要我們努力，不停地奮斗，夢想一定會實現(xiàn)的！
我的老師優(yōu)秀作文9
老師像紅燭，燃燒了自己，奉獻出青春；老師像一縷陽光，照亮我的心田，使我溫暖；老師像清泉，流淌過我心中每一個角落，令我清爽；老師像……
我們的班主任是劉笑容，大家都稱為劉老師。劉老師中等的身材，充滿蓬勃的朝氣，像春天早晨一株亭亭玉立的小樹。頭發(fā)簡單梳起來，樸素而自然。那雙溫柔的眼睛就像夏夜中那顆明星；又像秋天里那緩緩流過的小溪。
記得那天上語文課，我聽的正入迷，恍如身臨其境。突然，我的肚子一陣劇痛，我趴在桌子上，一手捂著肚子，一手緊抓課桌，緊緊咬著雙唇，蒼白的臉色，渾身無力。劉老師看見我這樣急急忙忙跑過來問：“晨欣，怎么了？”“肚子疼。”我話剛一出口，劉老師就叫同學幫我扶進了醫(yī)務(wù)室�；貋砗�，劉老師過來親切的.問我：“好些了嗎？”我擠出一個笑容給老師，不想讓老師擔心。
老師像啟明燈，為我們照亮前方的路；老師像園丁，用辛勤的汗水澆灌我們……
我的老師優(yōu)秀作文10
今天我踏入中學的一個星期了。柴老師就是我第一個了解的老師。他是7,5班的教導主任，也是我們的英語老師。她中等身材，一頭烏黑的亮發(fā)，看起來生氣勃勃，從她那一雙炯炯有神的眼睛里，也表露出一種中老年老師獨有的風采。
柴老師學識淵博，她用淺顯易懂的語言表達和深入淺出的大道理把原本枯燥乏味的英語課講得扣人心弦，使學生們聽起課來興趣盎然。柴老師有一句口頭語，那便是，寶貝們，大家聽了這三個字，就如春風化層魚，滋養(yǎng)了大家的心田，也使大家這種少不懂事的.孩子們覺得了春季一樣的溫暖。
我的老師優(yōu)秀作文11
我們的語文老師叫陳老師。
眼睛水靈靈，炯炯有神，濃濃的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，兩道烏黑的眉毛。她那一排雪白的牙齒美麗極了。
陳教師是我們的班主任也是我們語文老師。今天是作文課講的內(nèi)容是如何寫“親人”陳老師都會給我們一些提示。如：紅撲撲、又彎又黑等等大家可以補充。上陳老師的課，我們向來都是無拘無束，非�；钴S。她總是有意無意地提些問題，有時還故意講錯，讓我們糾正，大家一點兒也不感到緊張。我們講錯了了不怕，她從不笑話我們，反而笑著說：“每個人都會有出錯的`時候，只要糾正了就一定會記住的，就是對的就是好學生。”不多久，班上那些膽小的同學也能夠舉手發(fā)言了。
說來也奇怪，就是在笑聲中，我們班的紀律不知不覺變好了，作文水平提高了很多，班干部學會了組織了很多事自己就能作主了，流動紅旗天天掛在我們班呢？
這些都要感謝我們的陳老師是她教了我們好多知識。
我的老師優(yōu)秀作文12
說起啟蒙老師，最讓我敬佩和難忘的就是劉書香老師！
劉老師走到哪里都是面帶笑容，讓人覺得很和藹、親切。劉老師平常不發(fā)脾氣，除非是哪位同學淘氣過頭了，劉老師才會大發(fā)雷霆。最讓我記憶深刻的是劉老師在上課時講課的`情形。老師講課總是面帶笑容，她還說上課時可以不舉手直接站起來回答問題。劉老師最大的特點就是上課語言風趣幽默，把一些課文段落編成笑話講給我們。上課時還會做一些游戲，惹得我們哄堂大笑。所以我們都喜歡上劉老師的課。
令我記憶最深刻的是劉老師講《梅花魂》那一課。通過老師的講述讓我懂得了要學梅花，不管經(jīng)歷多少磨難，要學會頂天立地，一個中國人要具有梅花的秉性。
我的好老師，一個普普通通的老師，一個親切和藹的老師，一個最令我難忘的好老師！
我的老師優(yōu)秀作文13
咦，那個穿黑色長裙的人是誰啊？我過去一看，原來是我們美麗的王老師。王老師是一位美麗又聰明的人，她有著烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛會說話，小巧玲瓏的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
在學習上，王老師是一位教學有方的嚴師，在她的`帶領(lǐng)下，我們班舉辦了“成語故事我來講”“古詩大賽”“課本劇表演”等一系列豐富多彩的活動，我們在輕松歡快的活動中學會了許多知識。在生活中，她又像一位慈愛的媽媽。記得有一次，孫國盛感冒了，他難受地趴在桌子上，王老師看見了，輕輕地走到他跟前，撫摸著他的頭，關(guān)心地問：“嗓子疼嗎？”孫國盛點了點頭。王老師急忙給他端了杯溫水叫他喝，親切地說：“你發(fā)燒了，我馬上叫你媽媽來接你�！闭f完，她把身上的外衣脫下，給孫國盛披上。看著王老師，我頓時感到一股暖流流遍我的全身，多么暖心的王老師��！
這就是我們的王老師，一位可敬的老師！
我的老師優(yōu)秀作文14
親愛的老師，在我的眼中，您是那樣的嚴厲，又是那樣的溫柔。
上課時，你問總是帶著一副紫色的'眼鏡，臉上掛著嚴厲的表情。你總罰我們抄書。遲到時，您總會讓我們罰站，這讓自尊心很強的我感到不好意思。下課時，您總是會各我們說說話、聊聊天……同學生病了，您總是親切的問：“有沒有好點，去看看校醫(yī)，要不要回家……
以前的我非常調(diào)皮，上課愛講話、搞小動作……在您的嚴厲教導下，從此我下定決心改變壞習慣，做一名優(yōu)秀的好學生。因為您的嚴厲管教，所以使我慢慢地改變了我的壞習慣。在和您一年的相處的時間里我學會以許多。
我終于明白了您的苦心，我會用最優(yōu)秀的成績回報您。真誠的感謝您一直以來對我們的關(guān)愛，我會永遠記住您，我的好老師。
我的老師優(yōu)秀作文15
她高高的個子，瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總愛把那稍卷的長發(fā)自然地披在肩上。她就是我最喜歡的班主任王老師。
王老師講的語文課生動有趣，每次上課我都聽得津津有味。王老師的'語文課，就像一眼清泉流進了我的心田。
下課時，王老師喜歡和同學們一起說說笑笑。哪個同學有心事，王老師就會像一位知心大姐姐，去了解事情的經(jīng)過，然后去安慰他，打開他心靈的窗戶。
每次我去辦公室交作業(yè)，都能看到王老師在專心致志地備課。老師為我們的學習和成長付出了很多心血和汗水，我們一定不會辜負她對我們的期望。
王老師，您辛苦了，我愛您！
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