風(fēng)波的作文300字

時(shí)間：2023-10-18 14:57:36 優(yōu)秀作文300字我要投稿

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[合集]風(fēng)波的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的風(fēng)波的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[合集]風(fēng)波的作文300字

風(fēng)波的作文300字篇1

　　前天，我一進(jìn)家門就聞到了麻辣魚的香味。太好了，這是讓我朝思暮想的美味佳肴。我迫不及待地坐下，抓起一雙筷子，夾起一片魚片，狼吞虎咽地吃了起來。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，突然，一根又細(xì)又長的魚刺鉆進(jìn)了我的喉嚨里，無情地扎在了我的喉嚨左側(cè)，像搭了一座獨(dú)木橋橫在中間，無法摳出來。

　　魚刺卡在喉嚨里十分難受，我求饒地說：“魚刺啊魚刺，你可千萬別待下去啊，我的.喉嚨又臟又臭，待久了會(huì)不舒服。”我用力地?fù)�，希望把它逼出來，可是一點(diǎn)用也沒有。無奈之下，我大聲說道：“敬酒不吃吃罰酒。再不出來，你也別想有什么好日子過�！�

　　于是，我制定了兩個(gè)方案。第一個(gè)方案是化魚刺，第二個(gè)方案是飯吞刺。曾經(jīng)聽爸爸說過，醋能軟化。我拿來一大碗醋，喝了一口，含在嘴里慢慢地咽下。我心里暗暗想：我就不信化不了你。但過了一會(huì)兒還是不見效果。我只好采取第二方案。我盛來一碗飯團(tuán)，沒嚼就一個(gè)個(gè)往肚子里吞，吞了一個(gè)又一個(gè)，那魚刺倒沒什么事，把肚子倒是被填滿了飯。這下，我可沒有辦法了。最后，爸爸媽媽帶我來到了醫(yī)院，最終，還是醫(yī)生把它取了出來。

　　唉，惱人的魚刺。

風(fēng)波的作文300字篇2

　　“哎呀”怎么又停電啦，現(xiàn)在這幾天幾乎天天停電，煩死人啦！不知道這樣的日子要過到什么時(shí)候。這些天每天早上大概6—7點(diǎn)多就停電啦，而晚上7—8點(diǎn)就來電了。

　　現(xiàn)在我們似乎都已習(xí)慣了這樣的生活，可是，在剛停電的時(shí)候，那時(shí)的我們對一切都感到那么煩躁。蟬兒的鳴叫聲聽著讓人心煩，哎，真懷念以前有電時(shí)無憂無慮的生活。那時(shí)真有點(diǎn)身在福中不知福的`感覺。

　　沒有電的生活好難熬��！不能玩電腦不能看電視不能扇風(fēng)扇，我不禁發(fā)出感慨：“啊，生活好沒意思啊�！被叵肫鹨郧跋敫墒裁淳透墒裁吹娜兆印２恢挥X我竟然睡著了，等我一覺醒來，天哪，竟然發(fā)生了破天荒地的變化，來電啦，我一下子來了精神，竟以迅雷不及掩耳盜鈴之勢沖到電腦桌前，打開電腦好好珍惜著苦苦等來的電。

　　哎，我就算是想破頭皮也想不到我暑假最后一點(diǎn)光陰是在停電中度過。真有趣。

風(fēng)波的作文300字篇3

　　當(dāng)黃老師說要公布成績時(shí)，我心中一緊，恐懼隨之從心頭涌起，教室里一片寧靜，只有黃老師從嘴上吐出的數(shù)字在教室上空回蕩。越往后越發(fā)害怕，越發(fā)死一般的寧靜，天似乎灰了，草似乎枯焉了，花也似乎萎了，一切都變得沒有了生氣，有得臉上露出了一絲微笑，有的一聲嘆息。

　　當(dāng)黃老師報(bào)到我的時(shí)候，我都哭出來了，怎么，怎么可能？一定是黃老師騙我們，在騙我的吧！我緊緊的拽著衣角，心中不斷念叨著。教室是一片昏暗，頓時(shí)流過一絲寒意。

　　當(dāng)聽完幾位同學(xué)得到成績后的作文，黃老師抿嘴一笑，疑，不對，我們怎么考這么差，她怎么還笑得出來？一定是假的吧。果然，黃老師說：“這一切都是假的`時(shí)，我手心中的汗頓時(shí)減了一大把，氣氛一下子又活躍起來，一雙雙大眼直瞪著黃老師，寒氣逼人，讓黃老師躲閃不及，還好是虛驚一場，不然回家怎么交代呀！黃老師也真是的，有什么好騙的？天似乎又明亮了起來，陽光也變的格外燦爛，溫暖。

　　我以后的每一天都過的提心吊膽，今天，總算把試卷發(fā)下來了，呼，89分，總比那假的高，我嘆了口氣，也好不到哪里去，看來，我還是要為下一單元的考試做準(zhǔn)備。

風(fēng)波的作文300字篇4

　　一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭吵。

　　鉛筆哥哥跳出來說：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人寫作業(yè)時(shí)總會(huì)把我拿出來用�！毕鹌さ艿苌鷼獾卣f：“當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，他還會(huì)用我把錯(cuò)字擦干凈呢！”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要畫直線時(shí)還不是都用我畫�！�

　　“不對�！毕鞴P刀妹妹糾正的說，“當(dāng)小主人的'鉛筆寫粗時(shí)，他是用誰削筆的？”

　　大家異口同聲地說：“你�！�

　　“yes。”削筆刀妹妹驕傲地說。

　　鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信時(shí)不都時(shí)用我些嗎！”

　　涂改帶姐姐爭先恐后地說：“鋼筆，你寫錯(cuò)字時(shí)，主人不是會(huì)用我涂掉你寫的字嗎？”

　　這時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們不要爭了，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)�！�

　　聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn)，文具們都羞愧不已，懂得了一個(gè)道理，那就是：每一樣?xùn)|西都不是十全十美，要看到自己的缺點(diǎn)，也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　從此以后，在這個(gè)文具大家庭中沒有爭吵了。

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