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優(yōu)秀的作文400字匯編【7篇】
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
陽(yáng)光靜好,嫩草匯成綠的海洋;清風(fēng)正好,吹送縷縷花香;溫度正好,冰雪破碎聲演奏春的樂(lè)章!
陽(yáng)光照不到的地方,一顆種子,靜靜等待。很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò):春是生的希望,經(jīng)歷嚴(yán)冬的考驗(yàn),破土而出的我們,會(huì)開(kāi)出美麗的花朵!
于是,靜靜等待。燕子成雙成對(duì),為自己溫暖的家拾起幸福的樹(shù)枝;桃花竊竊私語(yǔ),談?wù)撝约簳?huì)有怎樣偉大的成果;小溪攜手并進(jìn),奔向遠(yuǎn)方尋找未來(lái)……天很藍(lán)很藍(lán),宛如一塊清洗過(guò)的`藍(lán)寶石;地很大很大,將要把萬(wàn)物容下。
唯獨(dú)它,我們親愛(ài)的種子,如以往一般,堅(jiān)硬圓滑。它懷疑,也許他們把它丟下了,可自己還沒(méi)見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光啊!不,無(wú)論怎樣都要親眼看一會(huì)兒陽(yáng)光,一定要發(fā)芽!一定要發(fā)芽!可怎么發(fā)芽呢?他不知道,它嘗試去問(wèn)野草的根:“先生,你好!你知道我應(yīng)該怎么發(fā)芽嗎?”根不屑的看了它一眼:“什么?發(fā)芽干嘛?像我這樣多好,只要我每天為我的地上部分提供養(yǎng)分,我就能安然生活,還能聽(tīng)到他人對(duì)我的贊美!多好!
種子沉默,思考著自己到底應(yīng)該怎么做。有那么一剎那,他放棄了自己最初的希望。但那是不可能的,它一定要發(fā)芽!
一籌莫展時(shí),一種冰涼的物質(zhì)落它的身上,它感到強(qiáng)烈的不適。身體日益膨脹,哦,它鉆出了厚厚的外衣,它發(fā)芽了!它不敢相信,他盡力吮吸每一分空氣。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春滿大地,欣欣向榮,勃勃生機(jī)!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
除夕也就是大年三十,這天在遠(yuǎn)方打工的兒女們都會(huì)放下手中的工作,領(lǐng)了工錢去買年貨,回家與家人團(tuán)聚。
除夕就是過(guò)年的意思。古時(shí)候有一個(gè)叫"年"的怪獸騷擾人們安寧的生活。于是家家戶戶都在自己家的門上貼春聯(lián),放鞭炮嚇跑了這只怪獸。之所以人們?cè)谶^(guò)的時(shí)候放鞭炮是因?yàn)橐獓樑苓@只怪獸。而我家是為慶祝佳節(jié)去買了煙花。舅舅帶著我們兄弟倆來(lái)到了煙花店。煙花店里面有各式各樣的煙花,有大有小,有長(zhǎng)有短使我們小哥倆看的眼花繚亂,我和弟弟東挑西選總是下不了決定,看看這個(gè)太貴,看看那個(gè)太小了。這時(shí)舅舅不知從什么地方拿出了一個(gè)符合我們要求的鞭炮,開(kāi)車帶上我們就溜回家。
回到家,終于可以吃年夜飯了,我們一家都聚在了一起,拿起筷子向那外婆以為我們準(zhǔn)備了很久的佳肴。在吃飯的時(shí)候,我們一家人邊吃邊聊,享受著團(tuán)圓的快樂(lè)和溫馨。到了6:30,我們吃完了飯,該到了放煙花的時(shí)間了我將煙花搬到了自家的院子里,點(diǎn)燃了引線,隨著火經(jīng)過(guò)引線的聲音,"嘣"的一聲第一只鞭炮串上了天空,再隨"啪"一聲鞭炮既像白合花那樣飽滿,又像鳳仙花那樣鮮麗。煙花在空中自由展示它的魅力,把這漆黑的天空照亮了。在煙花下最開(kāi)心的還是要數(shù)我們這群的孩子了,我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家新年好。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我們?cè)谶h(yuǎn)處傳來(lái)的'鞭炮聲中和皎潔的月光下中,進(jìn)人了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我想在他們的夢(mèng)里定是那美好的年味。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
最近,我讀了《大地的耳朵》它主要講述了:
小時(shí)候,我十分討厭吃冬菇,我的媽媽便說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,冬菇是大地的耳朵,我悄悄吃了一口,竟吃上癮了!
這位母親說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,可我們每個(gè)人的母親又何嘗不是一樣的呢?我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,多多少少會(huì)聽(tīng)到一些善意的謊言!
說(shuō)起了善意的謊言,我不由自主的想起了我那次受傷時(shí)的事情:那次,我再去幼兒園的路上受傷了,到了醫(yī)院,我便哭邊問(wèn)我的媽媽:“我怎么樣了?”我的媽媽慈祥地摸了摸我的頭,眼神中不時(shí)的透露出憂傷以及擔(dān)心,但我的媽媽還是說(shuō):“沒(méi)什么大礙,沒(méi)有什么事,就是割傷了一下而已,沒(méi)事,乖!”其實(shí)十分嚴(yán)重,需要?jiǎng)邮中g(shù)!
母親!這兩個(gè)神圣的字飽含了多少愛(ài)呀!那些母親變得善意的謊言,讓人溫暖;讓人歡樂(lè);讓人幸!笎(ài)是早晨床邊干凈整潔的衣服;母愛(ài)是放學(xué)回家時(shí)桌面上的一杯熱牛奶;母愛(ài)是人們不可缺少的溫暖的太陽(yáng);母愛(ài)是力量與靈感創(chuàng)作的源泉;母愛(ài)是歡樂(lè)、幸福與美好的.進(jìn)行曲……
我們?cè)谝粍t則善意的謊言中成長(zhǎng),接受了不少以前拒絕的東西,幸福、歡樂(lè)又美好!為我們美妙的生活渡上了一層漂亮的釉彩!為我們有趣的生活渡上了一層好看的花邊!
優(yōu)秀的作文400字 篇4
暑假來(lái)到了。我主動(dòng)向爸爸請(qǐng)求要去學(xué)籃球。爸爸笑著說(shuō):“你這么瘦能堅(jiān)持下來(lái)么?”我拍拍胸脯說(shuō):“我一定要堅(jiān)持到底。”
訓(xùn)練第一天,我們很多人,有大有小,大家有會(huì)拍幾下球的有什么都不會(huì)的。教練先讓我們?cè)谂艿郎弦黄鹋埽遗艿淖羁,我想我一定要努力做好要不爸爸又該笑話我了。教練先教我們運(yùn)球的.方法和技巧:低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球和胯下運(yùn)球轉(zhuǎn)身、背后運(yùn)球變向等等,老師邊講邊給我們做示范。我見(jiàn)老師拍得那么好,那么輕松,也學(xué)著老師的樣子練習(xí),可是一開(kāi)始球總是不聽(tīng)我使喚,弄得我手忙腳亂,累得氣喘吁吁。有時(shí)我真想放棄,但我答應(yīng)爸爸我會(huì)堅(jiān)持到底的。接下來(lái) 我們有做了一些籃球游戲,我們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)的玩耍著 奔跑著。
訓(xùn)練了一個(gè)星期后,我慢慢的適應(yīng)了,也學(xué)會(huì)了,左右手運(yùn)球,投球的基本動(dòng)作。我要在訓(xùn)練中尋找快樂(lè),這是爸爸講的。
一個(gè)月過(guò)去了,我基本上掌握了籃球的基本知識(shí),也讓我知道了堅(jiān)持就能成功。讓我知道團(tuán)體得力量大與個(gè)人得力量。它又讓我從一個(gè)不善運(yùn)動(dòng)的人變成了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,這都是籃球的功勞!我愛(ài)打籃球!我愛(ài)籃球!
優(yōu)秀的作文400字 篇5
我的校園風(fēng)景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)!
走進(jìn)大門,由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來(lái)的大片空地,便是我們活動(dòng)的地方——操場(chǎng)!
操場(chǎng)正前方是舞臺(tái),這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方!
舞臺(tái)正前方是升旗臺(tái),升旗臺(tái)形成了一個(gè)半弧形,中間聳立著三根旗桿,一根是隊(duì)旗,一根是校旗,中間那棵高高的是國(guó)旗。微風(fēng)吹過(guò),鮮艷的國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)!
舞臺(tái)的四周擺放著五彩的花卉,有富貴竹、像皮樹(shù)、鐵樹(shù)……說(shuō)也說(shuō)不盡,一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹,雖然生命力不強(qiáng),但它那迷人的身姿,一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片,十分惹人喜愛(ài)!
舞臺(tái)正前方那片空地,便是我們的活動(dòng)場(chǎng),每當(dāng)下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來(lái)到操場(chǎng),參加自己喜愛(ài)的活動(dòng),有的在觀賞花壇上的萬(wàn)年青,有的在欣賞圍墻上的月桂,有的跳繩,有的做游戲,有的跑步,大家玩得十分開(kāi)心、幸福!
操場(chǎng)西邊的堡坎墻頂生長(zhǎng)著一排翠綠的桂花樹(shù)。這種桂花樹(shù)叫月桂。每個(gè)月都會(huì)開(kāi)花,棵棵樹(shù)都會(huì)綻放出米粒大小的金色桂花來(lái),散發(fā)出迷人的花香,在很遠(yuǎn)都能聞到!
操場(chǎng)東邊的`圍墻腳是一條寬約70厘米的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶。里面栽種小葉萬(wàn)年青,正迎著春風(fēng),萌發(fā)出許多嫩黃的新芽,在陽(yáng)光中顯得生機(jī)勃勃!
啊,校園的操場(chǎng),你給我們帶來(lái)了童年的歡樂(lè),我愛(ài)你——美麗的校園。指導(dǎo)教師:孟國(guó)金
優(yōu)秀的作文400字 篇6
學(xué)完《生命生命》和《花的勇氣》這兩課后。我也常常想,生命到底是什么呢?生命的意義是什么?
今天下午,我在練書法。有一只小飛蟲(chóng)像醉漢似的在我頭上飛,時(shí)而高,時(shí)而低;時(shí)而上,時(shí)而下;時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而直行,最后一不小心飛進(jìn)了我的墨盤。我用對(duì)待仇敵的目光注視著這個(gè)愛(ài)搗亂的小飛蟲(chóng),想著整它的好辦法。我拿起毛筆往它身上涂墨水,想讓它染一下“色”。它仿佛拿我沒(méi)辦法,乖乖的不動(dòng),偶爾向前爬幾下。這時(shí),我突然想起了一句名言:怕死的人并不可怕,更可怕的是坐著等死的人。本以為這只小飛蟲(chóng)就是等死的小飛蟲(chóng),可是,我卻看到了意想不到的一幕。就在我停止的一瞬間,這只小飛蟲(chóng)往前走了幾步,接著猛地一跳,張開(kāi)潮濕的翅膀飛向了藍(lán)天。
我的心頭怦然一震。就如《花的勇氣》中最后一句一樣:這一震,使我明白了生命的意義是什么,是————勇氣。生命就像這只小飛蟲(chóng)原地不動(dòng)時(shí)一樣。最后,有人奮力一跳,飛上了夢(mèng)中的`藍(lán)天;但有人卻放棄了自己,趴在那里坐以待斃,平淡地度過(guò)了一生。這時(shí),我恍然大悟:生命是屬于我自己的,我可以讓我的一生釋放出異彩,也可以平淡地度過(guò)一生。我有權(quán)利把握我的人生。這就是生命,生命的意義在于勇氣。
我們現(xiàn)在正是修煉翅膀的時(shí)候,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人的高尚品德,取長(zhǎng)補(bǔ)短。等到翅膀的羽毛豐滿時(shí),讓我們一同展開(kāi)雙翅,飛向夢(mèng)中的藍(lán)天!
優(yōu)秀的作文400字 篇7
我的同學(xué)有很多很多,其中小新是值得夸贊的。
小新是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,一笑起來(lái),就露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門功課幾乎都是100分。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說(shuō):“這張卷子很難,考100分不容易!钡撬是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的事,他好像什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間,有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以,連老師也找不出錯(cuò)誤。
記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),小新走過(guò)來(lái),說(shuō):“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”“難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的'數(shù)再……”就這樣,小新細(xì)心地講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:小新助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小新助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
小新助人為樂(lè)的好品質(zhì),多令人敬佩呀!
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