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優(yōu)秀作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
夏天來了,雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心去感受,就會覺得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蹦闱疲且欢涠浞奂t色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語,盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻。有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出。有的競相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)?纯,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)校被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機(jī);法國梧桐和榕樹一樣高大,也是一樹碧綠,它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給學(xué)校留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是學(xué)校里威武的.衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田,白花花的一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手里搶過救生圈,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃,遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯;稻谷顆粒飽滿,壓得莖桿都彎下了腰,忽然一陣微風(fēng)吹過,稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。
夏天是藍(lán)色的。雷雨過后,雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望,碧空如洗,天藍(lán)得使人心醉,藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。
我想,我已經(jīng)成一名小畫家,手里拿著調(diào)色板,正在描繪著夏天的景色:紅的是期望。白的是純潔。藍(lán)的是博大。黃的是輝煌。綠的是健康……
優(yōu)秀作文600字 篇2
一個(gè)星期日的下午,我從操場回家,正好路過公共水池。我蓮看臟乎乎的手,心中暗喜:我這個(gè)“水鴨子”又該開心了。
我走近水池,擰開了水龍頭。水嘩嘩地流在臟手上。不一會兒,手洗干凈了,可我還是舍不得離開,仍把水龍頭擰得大大的。我用手指輪流按住水眼兒,做出各種不同水花的“人工噴泉”。水花隨著手勢的變化,時(shí)而如雨簾,時(shí)而如飛瀑,真是變化無窮!爸,吱”的水聲,使人特別快活。正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張紙條,上面用鉛筆歪歪斜斜地寫著“節(jié)約用水”四個(gè)字。我毫不在意地把小紙條撕了下來,扔進(jìn)了水池。
過了兩天,我再次經(jīng)過那水池,想起上次玩水的快活勁兒,我又下意識地?cái)Q開水龍頭。抬頭見墻上又貼上了一張寫著“節(jié)約用水”的小紙條。我一邊伸手把小紙條撕下來,一邊想,玩玩水算什么?這也管得太寬了。于是我不僅玩了“人工噴泉”,還想出新的點(diǎn)子,將水池出水口堵住,水灌滿了水池,然后用紙折的小船放在池子里,讓它“乘風(fēng)破浪”。
當(dāng)我后來又一次經(jīng)過那個(gè)水池時(shí),那用鉛筆歪歪斜斜的寫著“節(jié)約用水”的小紙條仍是端端正正地貼在墻上。我奇怪了:誰呢?我決心看個(gè)究竟。我撕下小紙條,然后像小偵探似地躲在梧桐樹后。
咦?前邊墻后怎么也有個(gè)小腦袋在悄悄朝水池那邊望,雖然只露出半個(gè)圓臉,可那水靈靈的大眼睛卻天真得怪惹人喜愛的。一會兒,她朝水池邊走了過來,我這才看清,那是個(gè)不過五六歲的小姑娘。她手上又拿著一張小紙條,朝水池邊的`墻上瞧瞧,很有些不高興地說:“是誰呀?老是把我的小紙條撕下來,真會浪費(fèi)水!”說完便貼上小紙條一蹦一跳地跑開了。
我不安地從樹后走了出來,心里像打翻了五味瓶,說不出是什么滋味。這小女孩頂多不過是一年級的小妹妹吧,可我,已是四年級的大姐姐了。雖然也懂得愛惜公物是一種優(yōu)良品質(zhì),怎么到時(shí)候又偏偏做不到呢?這榆木腦袋也太不開竅了。這樣一想,我不禁覺得比她矮了一大截,心想,該主動(dòng)去向那位小妹妹道歉才對。
優(yōu)秀作文600字 篇3
有人喜愛出淤泥而不染的荷花,有人喜歡勇斗西風(fēng)的秋菊,有人喜歡挺拔的松柏,而我卻喜歡堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
寒冬臘月,百花凋零,到處都是皚皚白雪,老樹裸露的枝干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,就連勇斗西風(fēng)的秋菊也耷拉著腦袋,毫無生機(jī)。大地在這數(shù)九嚴(yán)寒,變得凄涼。
就在這時(shí),在一個(gè)墻角,我發(fā)現(xiàn)了一簇簇的.臘梅。那些梅花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤澤透明。它們像是琥珀和玉石雕成的,可摸上去卻有那種絲綢的質(zhì)感。
就在這一株當(dāng)中,梅花也有不同姿態(tài)。有的站立在枝頭,完全綻放,向這個(gè)世界展示自己的身姿,有的含苞待放,像一個(gè)羞答答姑娘躲在一旁,有的還是個(gè)花骨朵兒,仿佛一碰便會破裂似的,還有的就要凋零了,可它們?nèi)匀涣⒃谀,將最后的美奉獻(xiàn)給人們。這些姿態(tài)各異的梅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就一個(gè)四世同堂,生生不息的大家族。
梅花的香氣沁人心扉,鼻子一聞,那純凈舒淡的幽香便迫不及待地涌入鼻腔,將心扉徹底打開,全身心都投入了這個(gè)大自然。
梅花,竟開的如此飽滿,這樣爛漫。它將三個(gè)季度的精神、力量全部盡情地釋放出來了。
已是懸崖百丈冰,唯有花之俏。吹拂梅花的,不是縷縷春風(fēng),而是雨露甘霖,而是風(fēng)霜雨雪,照耀梅花的,不是一輪紅日,而是冬日里的一縷殘陽。
看著這些不畏嚴(yán)寒,在冰天雪地里綻放的梅花,不禁讓我想到了那些建筑工人,他們不論是夏日酷暑,還是三九嚴(yán)寒,都在馬不停蹄地工作著,任勞任怨。當(dāng)看到人們住進(jìn)舒適的房屋,他們的臉上便浮現(xiàn)出一絲笑容。
我喜愛臘梅,更喜愛那不辭勞苦的建筑工人。
優(yōu)秀作文600字 篇4
無論天變地變,也總有不變的東西,而這傳承至今的,便是人世間的親情。人,作為社會上的人,首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母,情同手足的兄弟姐妹。正是這血濃于水的親情,譜寫著我們多彩的人生,維系著這個(gè)社會的生存和發(fā)展。
在“最平凡的親情”中張穎為了替父母分憂,為生重病的弟弟治病,毅然放棄自己的學(xué)業(yè)外出打工。而她僅僅是因?yàn)樯頌橐粋(gè)姐姐的責(zé)任,我想:也許這就是親情,血濃于水的親情。為了親情,她放棄了上大學(xué)的夢想,放棄了自己的青春,放棄了太多太多。而現(xiàn)今她仍然在照顧生病的.弟弟,從來沒有抱怨過什么。
可是不知道從什么時(shí)候起,我們也許淡忘了親情,衣來伸手、飯來張口卻渾然不知道親情的存在,隨心所欲、我行我素卻不知道親人的目光在默默地注視著我們。是她,張穎讓我知道了親情的存在,讓我懂得了,在最無助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
由張穎的故事聯(lián)想到了我自己。我的父母從我小的時(shí)候就經(jīng)常外出打工,所以陪伴我最長的就是我的爺爺奶奶。從小到大,我都不怎么洗自己的衣服,因?yàn)槟棠虝嫖蚁匆路,甚至我的臟鞋奶奶也會幫我刷干凈。在我玩電腦的時(shí)候,奶奶會把飯端到我的面前,飯后,奶奶還會幫我刷碗,本能的會覺得這是應(yīng)該的?墒菑埛f讓我知道了親情的存在,讓我懂得了奶奶對我的關(guān)心和愛護(hù)。她知道我在學(xué)校很辛苦,所以每次回到家中,他只是希望我能在家中輕松一些。同時(shí)讓我明白了身為孫子的責(zé)任和義務(wù),那就是替父母分憂,替爺爺奶奶分憂,做一些自己力所能及的事情。
“子欲養(yǎng)而親不待,樹欲靜而風(fēng)不止”,別把椎心泣血的悔恨留給我們自己,從現(xiàn)在起,用一顆感恩之心去體會親情吧。
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