聲音優(yōu)秀作文15篇（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的聲音優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音優(yōu)秀作文1
早晨，天剛亮，窗外的鳥兒，就組成一支合唱團(tuán)，傳來(lái)陣陣美妙的歌聲，常常賴床的我，聽(tīng)見(jiàn)了，立刻爬起來(lái)，靜靜的欣賞那美妙的歌聲。不知不覺(jué)，竟到了忘我的境界。
“鈴！鈴！鈴！”電話又在像個(gè)老媽子似的嘮叨著，我拿起話筒，一聲“喂！請(qǐng)問(wèn)陳軍瑜在嗎？”我心里像中了一百萬(wàn)大獎(jiǎng)，高興得蹦蹦跳跳，這是我聽(tīng)到最好聽(tīng)的聲音了。我急忙的說(shuō)：“我就是！”后來(lái)同學(xué)約我出去打球，我興奮得連球都沒(méi)帶就飛奔而去了。
課堂上，老師說(shuō)要考試，我心一急，抱著書東翻西翻，當(dāng)老師宣布一分鐘后考時(shí)，教室里的氣氛更是緊張，大家鴉雀無(wú)聲，拚命的`啃書。忽然，下課的鐘聲響了，大家不等老師說(shuō)，一個(gè)個(gè)拔腿就跑。下課的鐘聲，像個(gè)救世主似的，把我們從戰(zhàn)場(chǎng)邊緣救了出來(lái)，真是棒極了。
美妙的聲音，可以使人陶醉，可以讓人快樂(lè)，有時(shí)也甚至可以影響我們的作息，在日常生活中，只要我們細(xì)心的去聽(tīng)，一定可以常常聽(tīng)到自己最喜歡的聲音。
聲音優(yōu)秀作文2
你留意過(guò)那柔軟的草地，鮮艷的花朵，涼爽的微風(fēng)嗎？自然界的景物都張著嘴和我們說(shuō)話呢！
陽(yáng)光明媚的春天里，河水在“嘩啦、嘩啦”地流著，蜜蜂在花叢中采蜜，還“嗡嗡”地直叫呢！下了一場(chǎng)春雨，植物正在“咕嚕、咕嚕”地喝著水呢！
烈日炎炎的夏天里，青蛙在碧綠的荷葉上“呱呱”地唱歌，小朋友在游泳池里“撲通、撲通”地游泳，蚊子還會(huì)“嗡嗡”地叫呢！
秋高氣爽的秋天里，秋風(fēng)“呼呼”地吹著，樹葉落到地上，人們走上去會(huì)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，還經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到農(nóng)民伯伯“哈哈”的`笑聲。
寒冷的冬天里，北風(fēng)“呼呼”地吹著，漫天的鵝毛大雪給大地鋪上了一層雪白的棉被，人們走在上面發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，調(diào)皮的小朋友們打著雪仗、堆著雪人發(fā)出“嘻嘻哈哈”的笑聲。
只要你融入大自然，細(xì)心地傾聽(tīng)，一定會(huì)聽(tīng)到豐富美妙的聲音。
聲音優(yōu)秀作文3
我喜歡風(fēng)的聲音，因?yàn)楫?dāng)風(fēng)拂過(guò)樹梢的時(shí)候，我聽(tīng)到小樹被吹得嘩啦啦地響，好像是在唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風(fēng)的聲音，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把小草吹綠了，把花兒的笑臉吹開(kāi)了，在草叢中甜甜地笑著。風(fēng)幫柳樹梳著那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，也把活潑機(jī)靈的小燕子給吹來(lái)，為春天增添了生機(jī)。
我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把把小花蕾給吹開(kāi)了，那香味沁人心脾。夏天的風(fēng)還把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)給大地?fù)Q上了新裝。風(fēng)把樹上的`葉子吹得像漫天的蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)把花朵吹熟了，人們高高興興地走進(jìn)果園收果子。
我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們的歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。
聲音優(yōu)秀作文4
大自然的聲音豐富多彩，只要你張開(kāi)耳朵，就能聽(tīng)到各種各樣美妙的聲音。你聽(tīng)——
天空中，小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫著：“大地多美��！”花園里，蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞；大海邊，浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸，把美麗的貝殼也帶上來(lái)了；荷塘里，荷葉田田，一陣清風(fēng)吹過(guò)，荷葉“啪啪”鼓掌，好像在說(shuō)：“荷花真漂亮！”青蛙也歡叫著：“呱呱呱，真好看！”小魚聽(tīng)了，高興地?cái)[著尾巴吐出幾個(gè)小泡泡。
“轟隆隆”“轟隆隆”，雨落在地上，炸開(kāi)了花，撞出了一圈圈美妙的漣漪。音樂(lè)家門早就散了，取而代之的是滿世界的雨聲……不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠，使它顯得更加?jì)善G。小溪淙淙的流著，濕潤(rùn)了河邊的草地。
一大雁從天空劃過(guò)，一聲鳴叫劃破天空，他在說(shuō)：“大自然的.聲音真的很美妙！”
就是有了這些聲音，世界才這樣美麗，我們的生活才這樣美好！我愛(ài)大自然的聲音！
聲音優(yōu)秀作文5
“噔噔噔……”媽媽下班了。媽媽走向我，腳步還是如往常一樣。她向我走來(lái)，親了我一口。我說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我晚上可以出去玩嗎？”媽媽說(shuō)：“好呀！但是你要把作業(yè)先做好才能出去玩。”最后，我把作業(yè)給媽媽看了，媽媽說(shuō)：“很好！我?guī)愠鋈ネ鎯�！�?/p>
“嘩啦啦……”噴泉開(kāi)了。我覺(jué)得很美麗，媽媽看了一眼，真的好美麗呀！媽媽“沙沙沙”地翻起了她的包，找到了手機(jī)，用手機(jī)拍照。
不好！下雨了！我和媽媽“蹬蹬”地跑了回來(lái)，打開(kāi)水龍頭“嘩啦啦”地洗了個(gè)澡。
◎點(diǎn)評(píng)：對(duì)話描寫生動(dòng)，景色描寫細(xì)致，精彩！
聲音優(yōu)秀作文6
當(dāng)天空布滿烏云，快要下雨，一陣?yán)坐Q響起的時(shí)候，好像老天爺在發(fā)火一樣，我害怕極了。下雨的時(shí)候，我聽(tīng)到雨“嘀答嘀答”地響起來(lái)，像馬在草原上飛快地跑一樣。雨兒匆忙落地，像在說(shuō)：“我們來(lái)了！我們來(lái)了！”
當(dāng)我走向?qū)W校，走在路上時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)溫柔地吹過(guò)我身體，就像媽媽的手撫摸著我一樣，我覺(jué)得很涼爽、很舒服。
路上，是聲音最豐富的地方。風(fēng)聲、人聲……混在一起，偶爾經(jīng)過(guò)身旁的母女倆的對(duì)話聲，常從你身邊呼嘯著而過(guò)的各種車的聲音，讓你不得不感嘆，這個(gè)世界是多么熱鬧、多么溫暖。
回到家，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽煮飯的`聲音，還聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)話的聲音，弟弟哭的聲音，還有姐姐笑的聲音，噢，這些是多么溫馨、幸福的聲音�。‘�(dāng)然，其間少不了我吃東西時(shí)發(fā)出的聲音了。
沒(méi)有了聲音，這個(gè)世界該會(huì)是什么樣呢？還會(huì)這樣美好嗎？肯定不會(huì)！我愛(ài)這充滿聲音的世界！
聲音優(yōu)秀作文7
“嘩——嘩——嘩”，在我的美夢(mèng)中，突然聽(tīng)到了這種聲音，我睜開(kāi)惺松的睡眼，穿好衣服，朝廚房走去。我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽在洗菜。這讓我想到了夏天我們一起去北京九龍洞漂流的事。
記 得那天，在去漂流的路上，我看見(jiàn)在洞的.旁邊有一個(gè)牌子，上面寫著：此洞水深3米，洞長(zhǎng)1000米，請(qǐng)注意，不要在洞內(nèi)打鬧，后果自負(fù)。看了這個(gè)警告牌，我 想一定要按牌上警告的去做，要不然就會(huì)有很大的危險(xiǎn)�？煲M(jìn)入洞了，我想著想著，就把這件事忘了。進(jìn)入洞里，我站了起來(lái)，一不小心，就掉進(jìn)了水里。媽媽手 疾眼快，一把就把我撈了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)了也來(lái)幫忙。一會(huì)兒，我被拉上來(lái)了，媽媽用力地喊著我的名字。不一會(huì)兒，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覜](méi)有 死。
每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就會(huì)想起這件事，這件事給我留下了深刻的印象。
聲音優(yōu)秀作文8
在大自然里，許多事物能使人心曠神怡，比如聽(tīng)一聽(tīng)小蟲子、鳥兒們的歌曲，要知道，他們是大自然最好的歌唱家了。
入春以來(lái)，在寂靜的清晨，常常會(huì)看到一大群燕子聚集在門口的電線上，那輕俏俏的哨音，時(shí)而一點(diǎn)，時(shí)而一串串，時(shí)時(shí)而獨(dú)吟，時(shí)而合鳴，如雨點(diǎn)，如珠串，流利晶瑩。燕子在電線上那么活潑俏麗地跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去，織成了一片蘊(yùn)藏著生機(jī)的寧?kù)o。
早晨，下起了入春以來(lái)的.第一場(chǎng)雨�！岸６！诉恕贝河曷暻么蛑蟮亍．�(dāng)雨點(diǎn)打在房子上的時(shí)候就像開(kāi)展了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)；當(dāng)雨點(diǎn)打在房檐上的時(shí)候像在打大鼓一樣；當(dāng)雨點(diǎn)打在石頭上的時(shí)候像在吹小號(hào)；當(dāng)雨點(diǎn)打在窗戶上的時(shí)候像在吹長(zhǎng)笛一樣……當(dāng)你仔細(xì)聽(tīng)它們的演奏時(shí)，就會(huì)感覺(jué)出他們?cè)诟嬖V你說(shuō)：“春天來(lái)了!”
大自然的聲音太美妙了如果你仔細(xì)去聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到千萬(wàn)種不同的聲音，到時(shí)候，你會(huì)知道，大自然什么聲音都能創(chuàng)造出來(lái)!
聲音優(yōu)秀作文9
春天來(lái)了！
鳥語(yǔ)花香，
百花齊放，
聆聽(tīng)百花盛開(kāi)的聲音，
鳥兒啾啾鳴唱歌曲。
傾聽(tīng)徐徐春風(fēng)吹拂，
真是另人心曠神怡的季節(jié)。
夏天來(lái)了！
艷陽(yáng)高照，
聽(tīng)到海浪拍打的.節(jié)奏，
在海邊人們嬉戲追逐的聲音，
蟬聲回蕩整個(gè)夏季，
真是另人熱情奔放的季節(jié)。
秋天來(lái)了！
涼風(fēng)徐徐，
吹拂著干枯的落葉，
葉片掉落地上沙沙的聲音，
伴奏著秋風(fēng)呼嘯的音調(diào)，
動(dòng)人樂(lè)章清脆悅耳。
真是另人浪漫遐思的季節(jié)。
冬天來(lái)了！
冷風(fēng)颼颼，
寒風(fēng)刺骨令人發(fā)抖，
丸子在火鍋中熱鬧翻滾，
像是跳舞的精靈，
噗通噗通跳下鍋，
洋溢著全家幸福的笑聲，
真是另人溫暖期待的季節(jié)。
聲音優(yōu)秀作文10
你們聽(tīng)過(guò)春天的歌聲嗎？讓我來(lái)給大家介紹春天這位歌唱家吧！
春天的聲音是那調(diào)皮的云彩不小心迷了路，著急流淚的聲音。大地媽媽擁抱著雨滴寶寶溫柔的唱著歌謠。小草和嫩芽妹妹正要和雨滴寶寶玩游戲呢，他們的笑聲傳遍公園！
春天的聲音是花兒爭(zhēng)奇斗艷互相比美的.聲音。迎春花說(shuō)：“我全身金黃，陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)我還閃閃發(fā)亮呢！”玫瑰也不甘示弱，說(shuō)：“我的身上半紅半綠，不好看嗎？”桃花笑哈哈的說(shuō)：“我是春天的代表，你們說(shuō)我美不美？”大家都仍不服輸！
春天的聲音是柳樹姑娘梳頭的聲音。柳樹姑娘覺(jué)得自己的頭發(fā)太長(zhǎng)了，于是，請(qǐng)來(lái)了燕子小姐給她梳頭發(fā)。燕子小姐用她剪刀似的尾巴幫柳樹姑娘想要發(fā)型。害羞的放下美麗的長(zhǎng)發(fā)！
春天的聲音是小朋友們瑯瑯的讀書聲。大家朗誦著課文：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。黃鶯鳴翠柳，紫眼見(jiàn)春風(fēng)……
我愛(ài)看春天的美景，更愛(ài)聽(tīng)這春天之歌！
聲音優(yōu)秀作文11
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，朱自清《春》奏起了一首春的贊歌。
走在大道上，發(fā)現(xiàn)上周還在寒風(fēng)中瑟瑟索索的迎春花，終于綻放了笑臉，那微黃的小花盡在枝上，有的含苞欲放，有的'鼓足了盡，笑逐顏開(kāi)，一串串花朵，令無(wú)數(shù)的路人止步、贊嘆！我也在陶醉，完全忘記了時(shí)間，忘記了嘈雜的馬路……
我想起了在學(xué)校和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆樱袝r(shí)看到他們課上愛(ài)說(shuō)話、做小動(dòng)作，自習(xí)課下面嘰嘰喳喳，其實(shí)身為花季少年，多動(dòng)、貪玩也很正常，他們是希望的一代，他們是如此的充滿生機(jī)，突然意識(shí)到，有時(shí)候自己也需要以另一種心情和眼光來(lái)看待學(xué)生，他們也是很可愛(ài)的！比如，老師好！簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候；我?guī)湍隳菚�；老師今天好高興，好漂亮……；這些簡(jiǎn)單的問(wèn)候，心情感到總是暖暖的，
我感到學(xué)生就像路邊的迎春花一樣，充滿朝氣，蓬勃向上。聽(tīng)！這就是春的聲音，讓我們一起去聆聽(tīng)，去關(guān)懷，去暢想吧！
聲音優(yōu)秀作文12
夏天的聲音
夏天有很多聲音。
夏天有知了叫的聲音，“知了知了”的。在我寫作業(yè)的時(shí)候，它叫得人心煩�？墒窃谖覠o(wú)聊的.時(shí)候，它叫得很好聽(tīng)，也有節(jié)奏感。知了的叫聲，讓我情不自禁地想要去追趕它。
夏天有螃蟹吐泡泡的聲音。爺爺買回來(lái)了小小的螃蟹，我把它們放在水里。我突然發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事！我先把一只螃蟹放在一個(gè)罐子里，不給它呼吸，過(guò)了一會(huì)兒，它就開(kāi)始吐泡泡了。然后我再把它放到水里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)螃蟹吐泡泡也有聲音。
夏天也有蛙鳴聲。不知道為什么，我總是聽(tīng)到“呱呱呱呱”的聲音。我想，我們這邊沒(méi)有池塘，當(dāng)然沒(méi)有青蛙了，可是為什么會(huì)有“呱呱呱呱”的聲音呢？我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)，那是蛤蟆，也是青蛙的一種。
這就是夏天的聲音。
名師點(diǎn)評(píng)：你的觀察真細(xì)致，夏天在你筆下，給人不一樣的驚喜！
聲音優(yōu)秀作文13
在一節(jié)科學(xué)課上，老師讓我們每人做一樣樂(lè)器，要求自己親手做，并且讓它能發(fā)出不同的聲音�？梢宰鲆魳�(lè)瓶、古箏、二胡、吉他等樂(lè)器。我片刻靈感來(lái)臨，心中有了準(zhǔn)備，要做音樂(lè)瓶。
這時(shí)，一個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里產(chǎn)生，同樣的音樂(lè)瓶怎么樣才能發(fā)出不同的聲音來(lái)呢？聲音的強(qiáng)弱又與什么有關(guān)聯(lián)呢？
首先，我去診所要了幾個(gè)注射器的小瓶子，解決了材料的問(wèn)題，然后又用一根筷子來(lái)敲打，但聲音沒(méi)有什么變化。這時(shí)我嘗試著在瓶子里灌入不同的水，看看水位和聲音有沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)。果不其然，我發(fā)現(xiàn)了瓶子里的水越多，敲打出來(lái)的聲音就越渾厚，瓶子里的水越少，敲打出來(lái)得聲音就越清脆。我終于發(fā)現(xiàn)的.其中的奧秘：在瓶子中灌入不同的水，水位不同，聲音也就截然不同了。通過(guò)不同的聲音，我們就可以彈奏出一首美妙的曲子。
從這件事當(dāng)中，我通過(guò)實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)了音樂(lè)瓶的秘密。是呀！提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更加重要�？磥�(lái)我們以后要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣啊！
聲音優(yōu)秀作文14
世界上有許許多多悅耳的聲音，有小鳥的鳴叫聲，有風(fēng)兒的呼呼聲，有溪水的潺潺聲，但在生活中，我最熟悉的還是我們家廚房里的聲音。
每天媽媽和奶奶在廚房里做飯的聲音是我最熟悉的。每天早上我還沒(méi)起床的時(shí)候，我就聽(tīng)到了廚房里的各種響聲。有嘩嘩的流水聲，有啪啪的切菜聲，還有鍋里沸騰的嗚嗚聲。
這些聲音我每天都要聽(tīng)到，但我并不覺(jué)得厭煩，反而感覺(jué)到很親切很好聽(tīng)，因?yàn)閶寢屆刻於己苄量酁槲易鲲垼晕腋杏X(jué)媽媽在廚房里做飯的聲音，是世界上最好聽(tīng)的聲音。
當(dāng)廚房里的'一切聲音停止的時(shí)候，媽媽就該叫我起床吃飯了，我聽(tīng)到廚房里那親切的聲音結(jié)束的時(shí)候，我就立刻起床洗漱，心里感到暖暖的。
我最愛(ài)聽(tīng)的聲音，最親切的聲音，同時(shí)也是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。因?yàn)樗砹藡寢寣?duì)我的愛(ài)和呵護(hù)。
聲音優(yōu)秀作文15
看了題目，你一定會(huì)問(wèn)：“春天有聲音嗎？”其實(shí)，春天的聲音千變?nèi)f化，只要你認(rèn)真去聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到。
聽(tīng)，草叢中，青蛙在“呱呱”地唱著歌，那聲音好像是在說(shuō)：“春天來(lái)了，我要好好的放開(kāi)嗓子唱一唱這美麗的春天�！边@難道不是春天的聲音嗎？
聽(tīng)，森林里，百靈鳥在歡快地歌唱，那歌聲好像是在唱：“春天到了，真美麗呀！”這難道不是春天的聲音嗎？
其實(shí)，春天的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，只要你認(rèn)真去觀察，用心去聆聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)各種美妙的'聲音。
春天在慢慢生長(zhǎng)……春天在悄悄臨近……
春天的聲音，我們?cè)陟o靜地收聽(tīng)著。“聽(tīng)陽(yáng)光綻放的聲音，讓快樂(lè)明媚心情；聽(tīng)繁華吐蕊的聲音，讓芬芳凈化心境；聽(tīng)清風(fēng)拂柳的聲音，讓悠閑沉淀心事�！睈�(ài)耳日，健康用耳，傾聽(tīng)幸福的聲音，傾聽(tīng)春天的聲音。
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