- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀作文600字經(jīng)典（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
在這個(gè)時(shí)代，金錢(qián)、權(quán)力這些都是被世人所追逐的物質(zhì)，而書(shū)則是來(lái)填補(bǔ)人格的補(bǔ)丁，只不過(guò)這些如同金子般閃耀的書(shū)卻被欲望的灰塵深深掩埋。
——題記
我曾拜讀過(guò)丁啟陣的《詩(shī)意人間》，他的每一篇文章中都透著不可抗拒的光芒。今日讀畢，總想留下一些，明日續(xù)讀；讀完之后，又希望有下一本。在第一篇“司馬相如：用愛(ài)情騙取一生”中，我讀到的詞語(yǔ)便是“騙取”。對(duì)于真正的愛(ài)情我無(wú)法深入讀懂，但文章中關(guān)于“騙取”卻懂得了一二分。社會(huì)往往就在一個(gè)騙局中，無(wú)數(shù)善良的人在這里只知道：掏錢(qián)，上當(dāng)，再掏錢(qián)，再上當(dāng)。但總會(huì)有人覺(jué)醒，打破這個(gè)騙局。社會(huì)就像一幅畫(huà)，我們是普通人，都是畫(huà)中人。可覺(jué)醒者不一樣，他可以跳出這個(gè)畫(huà)卷。在我們迷惘之時(shí)，他們甚至可以“破畫(huà)”——揭露出最黑暗和最光明的一面。這就是書(shū)的美麗所在，你可以不曾經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代，但在書(shū)中必能尋覓到自己的見(jiàn)解，由書(shū)及人，由書(shū)及物，這方是讀書(shū)之道。
俗話(huà)說(shuō)“林子大了，什么鳥(niǎo)都有”。愛(ài)讀書(shū)的人僅僅是透過(guò)書(shū)看到了這個(gè)社會(huì)，而選擇怎樣的鏡子，怎樣在這個(gè)鏡子中提煉到最真實(shí)的核心卻是許多人所不為的。周總理說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”有些道理。可在現(xiàn)在，誰(shuí)會(huì)將讀書(shū)當(dāng)做主業(yè)來(lái)對(duì)待？書(shū)不應(yīng)該是繁雜無(wú)味，深?yuàn)W難懂的如同高掛在房上的華麗吊燈，應(yīng)該是人們隨手可以拿到就可以射出雪白光柱的手電。對(duì)于經(jīng)典，我們通讀一遍之后，去思考書(shū)中所反映的現(xiàn)象，讀此書(shū)有什么啟發(fā)，應(yīng)盡記于書(shū)中。千種人，千種解，用你的.心擦亮?xí)�，才能一針�?jiàn)血般讀到核心。用筆寫(xiě)下你的心，不能干干凈凈地把書(shū)還回，做滿(mǎn)筆記，才是把書(shū)讀透了。對(duì)于自己來(lái)說(shuō)難懂的就暫時(shí)放棄，總比一直為一個(gè)問(wèn)題發(fā)愣好。選書(shū)、讀書(shū)才是正道，才會(huì)撕開(kāi)表層，學(xué)會(huì)做人、為人。
社會(huì)依舊如此，書(shū)中能找到心靈的慰藉，在讀書(shū)中找到真正的自己，我們或許難以跳出，但至少在書(shū)中看到大千圖畫(huà)。
愿書(shū)的白雪撒滿(mǎn)人心。
優(yōu)秀作文600字 篇2
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！睆墓糯浆F(xiàn)代，多少人把教師比作辛勤的耕耘者，比做園丁，比作雨露。在血與淚中，在無(wú)私奉獻(xiàn)中，多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之才。也許那絲絲銀發(fā)，就是最好的見(jiàn)證。
在不知不覺(jué)中，我們——二十一世紀(jì)的接班人，跨進(jìn)了中學(xué)生的殿堂，在那陌生的環(huán)境中，是您——語(yǔ)文教師給了我莫大的鼓勵(lì)。
記得那次是第一次語(yǔ)文測(cè)試后的講題課，由于我成績(jī)不太突出，在課堂上就算知道答案也不敢舉手。也許您察覺(jué)到了，就在一直等待，并向我投以鼓勵(lì)的目光，我鼓起勇氣站起來(lái)回答，盡管磕磕巴巴，您還是十分高興，向我伸出大拇指，露出您的笑容，走到我面前，并對(duì)我說(shuō)：“你要繼續(xù)努力，你不笨�！庇只氐街v臺(tái)上，在講臺(tái)上踱來(lái)踱去。我為之一震，原來(lái)還有人會(huì)欣賞我，我原來(lái)還有救。自從那句“你要努力，你不笨�！敝厝剂宋倚判闹�，我不停的努力學(xué)習(xí)，取得了很大的.進(jìn)步。也許這就是鼓勵(lì)的魅力。
是您在我最沒(méi)底氣的時(shí)候來(lái)鼓勵(lì)我，使我從此對(duì)任何事情都信心百倍，也許鼓勵(lì)的魅力就在于此�！澳悴槐俊卑殡S我渡過(guò)難關(guān)，走向成功。
樹(shù)葉感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓他成長(zhǎng)；小溪感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗麖?qiáng)壯；小草感恩泥土，因?yàn)槟嗤磷屗聣殉砷L(zhǎng)。您給我鼓勵(lì)的鑰匙，讓我打開(kāi)了成功之門(mén)。
教師，你是我最喜愛(ài)的教師，因?yàn)槟偸窃诓煌５墓膭?lì)我，您用“你不笨”來(lái)引導(dǎo)我，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新的自我，在我平仄的人生上增添了多彩的一筆。最短的鼓勵(lì)，最大的感動(dòng)，也許這就是鼓勵(lì)的魅力，使你的人生與眾不同。
優(yōu)秀作文600字 篇3
星期五一大早，學(xué)校里便到處洋溢著喜氣洋洋的氣氛，大家都忙得不亦樂(lè)乎，有得忙著把食物展示給大家看，有的忙著討論他們的計(jì)劃，還有的正拼命地品嘗他們所帶的食物……聽(tīng)了這些，你一定會(huì)問(wèn)：“這是怎么回事？星期五不是要上學(xué)嗎，你們?cè)趺磿?huì)這么囂張？”還是讓我來(lái)告訴你吧，今天，學(xué)校要組織我們?nèi)デ镉巍?/p>
這次秋游我們的目的地是澄海的千樹(shù)園。千樹(shù)園全名科隆千樹(shù)園，位于澄海區(qū)廣益街道的官湖村。
左盼右盼，我們終于來(lái)到了千樹(shù)園。下了車(chē)，剛走進(jìn)大門(mén)，我就被眼前的景象迷住了，首先是兩棵既高大又強(qiáng)壯的榕樹(shù)展現(xiàn)在我們的眼前，接著是一個(gè)艷麗多彩的大花壇，大花壇里的花可多了。有菊花、桃花、牡丹花、丁香花等，多得數(shù)不清。花壇后面是一個(gè)小草坪，上面有用樹(shù)枝編織而成的十二生肖，機(jī)靈的鼠小弟，強(qiáng)壯的虎大叔，盛氣凌人的虎哥哥等等，惟妙惟肖，可愛(ài)極了。
最令人眼花繚亂的要數(shù)那成千上萬(wàn)的樹(shù)。一路上，我們看到的樹(shù)數(shù)不勝數(shù)，有榕樹(shù)、梧桐樹(shù)、椰樹(shù)、桂花樹(shù)等等。這兒的樹(shù)雖多，卻一點(diǎn)兒也不亂。它們高低錯(cuò)落，相掩成蔭，在這片綠的世界中還點(diǎn)綴著千姿百態(tài)、活靈活現(xiàn)的石雕。
千樹(shù)園中還有一個(gè)叫“別有洞天”的山洞。當(dāng)我們穿過(guò)山洞，走出山洞口時(shí)，眼前豁然開(kāi)朗，仿佛走進(jìn)了傳說(shuō)中的世外桃源。沿著林陰道往前走，就到了一個(gè)十分精致的.世界，這里有古樸的涼亭，小巧的木橋，清亮的流水穿橋繞亭而過(guò)。卵石、綠草、小花點(diǎn)綴其中，相映成趣，還有那高大的動(dòng)物雕像……
下午的自由活動(dòng)時(shí)間，我們幾乎都是在游樂(lè)園中度過(guò)的，我們玩了令人兩腿發(fā)軟的海盜船，刺激的金龍滑車(chē)、令人眩暈的雙人飛車(chē)……真是開(kāi)心極了。
不知不覺(jué)，我們?cè)摷匣厝チ�。出了大門(mén)，仰望藍(lán)天，我覺(jué)得天空仿佛更加晴朗，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，一朵朵輕紗般的白色“大花”仿佛更加漂亮，這使人氣爽神怡的景象陪伴著我們踏上了歸途。
優(yōu)秀作文600字 篇4
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！�
已不記清是何時(shí)喜歡上陶淵明的這兩句詩(shī)的了，卻在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟了許多，明白了許多。
城市中，水泥的建筑，華麗的街道，早已掩飾了那過(guò)去的曾經(jīng)，物是人非的世界，充滿(mǎn)著種種所謂的美好，然而這其中所暗含的，是大多數(shù)人所不能知道的陷阱�？稍浀�，為了一個(gè)夢(mèng)想，放棄了諸多？可曾記得，為了眼前的那一點(diǎn)點(diǎn)利益，不擇手段？可曾記得，當(dāng)你獲得了現(xiàn)在所擁有的一切，卻又絲毫不滿(mǎn)足，繼續(xù)著所謂的種種？我不知道，不知道你究竟最后得到了什么，當(dāng)你回首的那一刻，你想到的又是什么？我真的不知道，這樣忙碌的一生是為了什么？真的不想知道！
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，是一種灑脫，一種淡泊，是一種“不以物喜，不以己悲”的精神，是我最向往的境界。歲月流逝，我成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)中獲得了許多，明白了許多。有人說(shuō)，陶淵明的精神不合時(shí)宜，不值得提倡。那時(shí)我就想，為什么？思索中我得出了那么一種詮釋?zhuān)耗欠N人早已被欲望所淹沒(méi)，早已分不清自我了，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，說(shuō)的大概就是那么一種情形吧。而我，我只是跳出那么一種阻隔，用清醒的眼光去看待其中所謂的種種。我幻想著有那么一天，在遠(yuǎn)離欲望的城市外某一處生活著，靜靜地品味著其中的.種種；又或者我用那種眼光去感悟世人，明白其中的種種。每每念到此詩(shī)，細(xì)細(xì)地品味，我總會(huì)無(wú)比地向往陶淵明所處的環(huán)境，那種心態(tài)，以及那種境界。
有那么一種感覺(jué)，當(dāng)我們身處這個(gè)社會(huì)時(shí)，難免會(huì)受到各種各樣的欲望的腐蝕，而這時(shí)的我們?nèi)绻眠@種心態(tài)去過(guò)濾一下自我，就可以獲得一絲明白，一絲感悟，此刻的心就可以升華。于是，我企圖向“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那個(gè)境界走去，而它卻是那么的遙遠(yuǎn)，遙不可及。但我對(duì)它的向往，絲毫不減。
在“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的瞬間，那些世人中所謂的所謂，彈指間灰飛煙滅。
優(yōu)秀作文600字 篇5
舉杯祝賀那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露�！}記
每個(gè)人的心靈中，都有一座城南，它是一方生命的凈土，童年的樂(lè)園。它儲(chǔ)存了那屬于童年的純真與善良，它雖默默，卻能觸動(dòng)每個(gè)人心中最柔軟的地方。
重讀一本書(shū)，就會(huì)有新的一種感受。再讀《城南舊事》，我仿佛又回到了那童年的城南，仿佛又回到了那天真無(wú)邪的年紀(jì)。但令我頗受感動(dòng)的，還是作家林海音對(duì)那種童真童趣提早逝去的惋惜與無(wú)奈，命運(yùn)提早給這個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩看到了社會(huì)的殘酷與不公。夾竹桃的飄然落地，凋零了一朵童年之花，也帶來(lái)了一份穩(wěn)重與成熟。
讀完整個(gè)林海音的城南，我好似從她的身上，看到了悟空的影子。悟空一開(kāi)始是不羈的，敢于踏南云，碎凌霄，一棒子叫那眾神灰飛煙滅�？伤谖逍猩较聣毫宋灏倌�，又和唐僧一起堅(jiān)持過(guò)了九九八十一難，他的“城南”早已被現(xiàn)實(shí)的殘酷磨滅。他雖然成了佛，但他已失去了那份真，出世時(shí)候的'純真，他的夢(mèng)，也隨著凌云渡的流水沖向遠(yuǎn)方了。
或許每一個(gè)人的人生，都遲早要面對(duì)生活的百般磨難，就像一個(gè)孩子必須脫下稚嫩的外殼才能融入社會(huì)一樣。我們遲早要失去純真和善良，遲早要學(xué)會(huì)設(shè)防和隱瞞，這是一個(gè)人發(fā)展的必然，我們終究會(huì)把童年的城南丟棄，但又有幾個(gè)人會(huì)去思念那失去的城南嗎？我想，這便是林海音寫(xiě)作的目的吧。
閉上眼，我在朦朧中似乎看見(jiàn)一個(gè)叫英子的小女孩，頭頂兩根小辮子，快活地領(lǐng)著我在大街小巷中穿梭。啊！我又看見(jiàn)了那童年的城南……
優(yōu)秀作文600字 篇6
疑難問(wèn)題：仰望中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？
分析探究：
思路一：三國(guó)時(shí)期，有一次，曹操帶著軍隊(duì)去打仗，當(dāng)時(shí)，烈日炎炎，附近又沒(méi)有水源，士兵們都口干難耐，渾身大汗，精疲力盡，人人都走不動(dòng)了。眼看行進(jìn)的速度越來(lái)越慢，曹操非常著急。忽然他想出了一個(gè)辦法——就見(jiàn)他便舉起馬鞭，向前方一指，對(duì)士兵們說(shuō)：“看！前邊不是有一片茂密的梅樹(shù)林嗎？那些梅樹(shù)上可都結(jié)滿(mǎn)了大大的梅子，咱們還是趕到那里再來(lái)休息吧。”士兵們一聽(tīng)前方有又甜又酸梅子吃，口水直流，也不覺(jué)得口渴了，都來(lái)了精神，他們加快步伐，很快走到了有水的地方。
小結(jié)一：仰望中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。
思路二：探究滑鐵盧戰(zhàn)役前期，惠靈頓將軍帶領(lǐng)的英國(guó)軍隊(duì)曾一度被拿破侖帶領(lǐng)的.法國(guó)軍隊(duì)打得丟盔棄甲，落荒而逃。屋破偏遇連陰雨，這天，潰不成軍的英國(guó)軍隊(duì)又遭遇到了一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雨，惠靈頓將軍只得下令全體士兵躲進(jìn)附近的一座森林避雨。半夜，勞累的士兵都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但惠靈頓將軍卻難以入眠。他走出帳篷，無(wú)意中抬頭仰望，卻發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)上有一只蜘蛛正在風(fēng)雨中奮力地縫補(bǔ)破了的蜘蛛網(wǎng)。看到這，惠靈頓將軍一下子有了克服重重困難的強(qiáng)大勇氣�？恐@一點(diǎn)，最后他終于戰(zhàn)勝了不可一世的拿破侖，取得了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝利。
小結(jié)二：仰望中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勇氣。
思路三：少年時(shí)期的莫泊桑非常仰慕文學(xué)大師福樓拜，好在福樓拜是他母親的朋友，所以他非常容易地師從了福樓拜學(xué)寫(xiě)作。在福樓拜的悉心指導(dǎo)下，他的文學(xué)才華充分地顯示了出來(lái)。在他短短的一生中，共創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說(shuō)和300多篇中短篇小說(shuō)。他的文學(xué)成就以短篇小說(shuō)最為突出，所以他被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”，對(duì)后世產(chǎn)生了極大的影響。
小結(jié)三：仰望中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)才華。
總結(jié)：仰望中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、勇氣、才華……
【優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15
幸福優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-28
（優(yōu)秀）媽媽優(yōu)秀作文07-28
[優(yōu)秀]媽媽優(yōu)秀作文07-28
春優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-28
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
[優(yōu)秀]秋雨優(yōu)秀作文07-29