雨優(yōu)秀作文（匯編14篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的雨優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
雨優(yōu)秀作文 篇1
今天早晨我從睡夢中醒過來，睜開雙眼，外面正在下雨，雨聲淅淅瀝瀝，風從窗子里吹進來，讓我感覺有點冷，我躺在床上靜靜地聽著雨。
一年四季分別分為春雨、夏雨、秋雨、冬雨。
我最喜歡春雨，因為當春雨輕輕地、柔柔地從天下飄灑下來時，小草從泥里探出了嫩綠的小腦袋，柳樹展開了柔嫩的柳條，竹筍爭先恐后地擠出地面，小河開始歡快的流淌起來，小魚在水里游來游去，小青蛙從洞里爬出來，在雨里快樂地洗澡，一群大雁和一群燕子也從南方飛回來了……頓時，地面上的一切又再次顯得生機勃勃。
夏雨，它每一次都是來去匆匆的，在電閃雷鳴的引領下，在滿天烏云的推拉下，大雨如注，傾盆而下。它澆灌田地，滋潤禾苗，為炎炎酷暑里的人們帶來絲絲涼爽。雨過天晴,空氣像被洗過的.一樣，格外清新的，有時還會有一條彩虹出現在碧藍的天空，讓人心曠神怡。仿佛在夏天，只有在下過雨后，才是最幸福、最美好的。
秋雨，是綿綿不斷的，它洗去了夏天的炎熱，洗出了稻谷的金黃，洗出了楓葉的火紅，在它的滋潤下，蘋果紅了、葡萄紫了、梨子黃了……人們在秋雨里分享著豐收地喜悅。
冬雨，是雪的使者，它乘著北風，帶著雪珠，夾著雪花，它向人們宣布冬天來了，世界一下子變得安靜了，一切都開始沉睡，等著明天春雨的召喚。
雨優(yōu)秀作文 篇2
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”咱們池州杏花村的雨走進了詩歌，融入江南秀美的春景。閑步小道，沐浴著春雨，真是入景、入詩、入情。在不同的季節(jié)里，雨也扮演著不同的角色，也給了我們別樣的感受。
春天，雨像一個溫情的.小姑娘，淅淅瀝瀝，那是春姑娘呢喃的絮語。雨用細細柔柔的手指輕撫著大地，于是大地呈現出勃勃生機：春雨潤澤小草，小草綠得發(fā)亮了；春雨灑向河面，河水也變得潤了；春雨飄到花兒上，花兒也綻開了笑臉……
夏天，雨又像個風風火火的少年，來得快，走得也快。炎熱的夏日里，你期待著它，它便來了。剛剛還是晴空萬里，一會兒便是傾盆大雨，給你來個措手不及。夏天的雨讓人爽快，雨后還伴隨著彩虹出現，那是夏天最美的景致。
俗話說：“一場秋雨一場涼。”秋天的雨像一個盡職的氣象預報員，預告著一程一程的蕭蕭瑟瑟。
冬天的雨卻像一個善于變幻身形的魔術師，伴隨著凜冽的寒風，下著下著，便給你帶來冬之精靈——雪花。
四季的雨就是這樣的變化多端，充滿無限風情。
雨優(yōu)秀作文 篇3
雨，在我們的生活中并不陌生，它是我們的老朋友了。
下雨的時候，人們都會撐起自己提前準備好的雨傘：黑色的、白色的、卡通的、多彩的雨傘、雨衣，把大慶裝扮成那一個多彩的'城市。
得到媽媽的許可后，我會將我那把紫色的雨傘撐開，然后在雨中漫步，直到鞋子濕了也不想回去，我喜歡這種雨中漫步的情調。
如果心情好的時候，我也會哼上一首小曲，不過因為一些原因，我有時感受不了這種所謂的“情調”，但是我可以在屋里感受另一種情調。
雨水打在玻璃窗上，發(fā)出“咚咚”的聲音，猶如一個個音符，在玻璃窗上起起落落，又像一朵朵無聲綻放的花兒，美麗得如同翩翩起舞的精靈。
剛打開窗戶，它們就迫不及待是躍了進來，跳入了我的手掌，帶給我一絲清涼。好景不長，它們見我遲遲不出來同它們玩耍，竟然生氣了，只是一眨眼的瞬間，雨就變成了一個無理取鬧的孩子，用盡一生的力氣砸向人家的窗戶，要求人們出來陪它玩。
一會兒，它見人們不理會自己，終于妥協(xié)般地停了下來。
玻璃窗上，各種形狀的水滴清晰可見，時不時地，幾顆“珍珠”歡快地滑下窗戶，結束了今天的旅程。有幾顆珍珠只是獨自地滑行著，似乎展現著王者的風范。
羅曼·羅蘭說：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽覀兩畹倪@個世界，無處不存在美景，我們只有發(fā)現這些美景，才能讓生活充滿美好。
雨優(yōu)秀作文 篇4
雨，是十分常見的。但你是否有過認真的去觀察它，去了解它。
雨，是多姿多彩的，是變化無常的。
春天，雨是溫柔的。早晨起來，下著淅淅瀝瀝的小雨，天灰蒙蒙的，遠處的景色在霧中若隱若現。雨像羽毛一樣，輕輕的從天上飄落，落在屋檐上、窗戶上，“滴滴答答”的響著。
鄉(xiāng)村里、小路上，行人們撐著傘，慢慢的走著。落下的雨點濺起了水花，打濕了褲腿。田野里，農民們披著蓑，帶著笠，在田野里插秧。望著這淅淅瀝瀝的小雨，臉上洋溢著笑容。一旁的空地上，孩子在鬧著、玩著。他們披著雨衣，在雨中互相追、踩著水。而老人們，則在屋檐一下悠閑的坐著。他們聊著天，訴說著自己年輕時的趣事。
夏天，雨是多變的。它變化無常、來的快去的也快。有時，天還是晴朗�？刹灰粫万嚾话盗讼聛�，烏壓壓的'云層彌漫在天際，遮住了陽光。隆隆的雷聲也響起來，震天動地。
街上的行人加快了腳步，匆匆的走著。而小販們，則趕忙收拾東西，嘴里咒罵著這場雨。當雨來臨時，街上的人們仿佛被一陣風吹走了，全都消失了。
豆大的雨點從天而降，劈頭蓋臉的灑下來，在地上濺一朵朵花，不時出現的閃電照亮了天際。
當你匆匆的回到家時，卻忽然發(fā)現，雨停了。天空依舊是那么晴朗、湛藍。唯有濕漉漉的地面，是它曾來過的證據。
雨，是多變的。每一種雨，都蘊含著不同的情感。
雨優(yōu)秀作文 篇5
安靜的傍晚，我坐在窗邊，寫著作業(yè)。
忽然聽到了一陣沙沙作響的刮風聲，應該是要下雨了吧，心里不禁這樣想著。或許我還可以去瞧瞧我猜的對不對，于是我放下了鋼筆來到了窗邊，看了看天，紅色的太陽已被烏云遮住了，藍藍的天空慢慢地變成了灰色的天空，越來越多，一大片一大片的……
慢慢地開始下起了雨，一滴，兩滴，三滴……轉眼間就變成了連綿不斷的細雨，樓底下的人在一聲聲的呼喊中也少了起來。
本以為只剩下一片灰色的世界，我卻看見樓底下的.人們拿出了各種各樣的傘，五顏六色的，特別好看。人們開始急急忙忙給孩子們送傘，好像在告訴他們快一點回家。天空的烏云也變得更灰暗了，雨也下得更大了，那些急匆匆送傘的父母，腳步也變得急匆匆的�；蛟S回家后的他們也和我一樣被催促著好好吃飯吧。
目光再往遠處看，仿佛加了一層淺淺的灰色的布，只看得清幾個小黑點，不停地在綠色的草地上跑動。哦，原來是在踢球，下雨了還踢，可能是因為還沒有進球吧�？粗粗�，我都想和他們一起在雨天里踢踢球了。
后來，雨越來越大，足球場上的人也越來越少……
外面已經全黑，行人也沒有幾個，只有路燈下的雨。后來的我被媽媽叫去睡了，而雨后又是什么樣，明天再去探討吧。
我喜歡安靜的傍晚，我喜歡傍晚的雨。
雨優(yōu)秀作文 篇6
“轟隆隆！轟隆隆！”咦？這是怎么了！鬧出這么大動靜？
哦，原來是雷公和雷婆吵架了呀！雷公歇斯底里地吼著，那眼神也變得異常犀利。
雷婆見自己吵不過雷公，哭啦！雷婆這一哭，就不得了了。人間，雷鳴咆哮，又下起了滂沱大雨，云娃娃來勸雷婆不要哭了，可雷婆反而變本加厲地哭了起來。
人間被這雷雨打破了原本的祥和。樹木東倒西歪，電瓶車筆直倒下……這淘氣的風娃娃也來作亂，他看著雷公和雷婆吵架，連忙拍手稱快，捧腹大笑，風娃娃覺得人間待膩了，想到那“熱鬧”的天上去闖一闖……
太陽調解師本該下班了，可他還是被這動靜給吵醒了。他揉了揉睡意惺忪的眼睛，定睛一看，很慌，他第一次接到這么大的.案子，但又透露出一絲得意——又到他出馬了！
經過太陽調解師的一番調解，雷公和雷婆的情緒呀，可算是平復了一點兒，不然這場架還不知道要吵到猴年馬月了。
害羞的彩虹寶寶也撥開云層，現出自己的“廬山真面目”，人們笑了。
唉！雷公和雷婆什么時候才能改改這急性子呢？
雨優(yōu)秀作文 篇7
雨神又發(fā)怒了，可不是嗎！這雨仍在沒完沒了地下著，仿佛天空破了個大窟窿。
雨一滴一滴地落在屋檐上，滴答滴答……雨水又順著屋檐的斜坡順流直下，迷迷蒙蒙的一片，蒸騰的水霧仿佛將這城市化為仙境，雨永不停息地下著。
一位老婦人推著嬰兒車在公園里賞花，剛準備回家，天空中的雨就下了起來，老婦人邊走邊嘀咕：“真是的，這雨說大就大，可還有倔脾氣呢！”走到一個路口，她忽然停住了，原來是因為沒注意腳下，腳踩入水洼中了，再看看嬰兒車。天啊！這輪子早就沉到水底，這下可好了！把嬰兒車往前也推不動，往后拉也拉不動，可真是寸步難行��！
一個小女孩在公園長凳上津津有味地看著書，只聽“轟”的一聲，小女孩被嚇壞了，趕緊往家里跑去，可還沒到小區(qū)，就早已被淋成了“落湯雞”，冷得她直打哆嗦。書也被打壞了，女孩哭泣起來，不知臉上是雨水還是淚水了。
只見路上有一輛公交大巴飛奔過來，把路上的雨水濺到行人的.褲子上，惹得行人罵聲連連，仿佛一道巨大的瀑布從天上直飛下來把陸地都變成了洪水灘了。
“嘩啦啦——嘩啦啦”，大雨仍在下著……
雨優(yōu)秀作文 篇8
站在外公家的屋檐下，我傾聽著這一場奇妙的“演唱會”：鳥兒站在枝頭上高歌，蟋蟀則為它拉著小提琴，一旁的花、草、樹木，則成為了它們的忠實聽眾，我也不例外，隨著幾聲“嘀嗒”聲，它們立即停止 了“演唱會”，都去躲雨了。
不一會兒，只有幾聲“嘀嗒”的聲音，轉變成了許多飄飄灑灑的雨絲。這些雨絲好像許多木棒，敲打在許多花草上，敲打出了一串美妙動聽的音符。這串音符飄到了許多地方，因此，每一個地方都有歡樂的曲子。這些雨絲又好似銳利的箭，空氣形成的弓，將這些箭射落在靶子上，發(fā)出清脆的聲音“嗒，嗒，嗒”。
雨絲仿佛是一位婀娜多姿的.姑娘，在空中跳著優(yōu)美的動作----繃腳，抬腿，抬頭……讓人看著心情暢悅。動作輕盈，面帶微笑，讓人看了，不得不想起現代舞蹈之母---鄧肯。
在雨中，一串紅的火紅色，金銀花的金黃色，……，都融入在水淋淋的嫩綠之中，這種綠，應該會是你見過最美的綠色吧！這清新的綠色在雨霧中流動著……
不知什么是時候，雨兒停了，風兒了屏住了呼吸。鳥兒和蟋蟀又開始了它們的“演唱會”，凝集在“聽眾”大樹的葉子上的小水珠，還在往下滴落著，滴落在“聽眾”小花的花瓣上，滋潤著它。
我也繼續(xù)聽著它們的演唱會，還聽見了水珠滴落在地上，石頭上“叮----咚----叮----咚”的聲音。
雨優(yōu)秀作文 篇9
“嘩啦，嘩啦”，這是什么聲音？哈哈，原來是在下大雨呢！
大雨走到哪里，哪里就有開心的笑聲�？�，大雨把水送給小草，小草向雨點禮貌地點了點頭：大雨把水送給小花，小花露出了美麗的笑臉；大雨把水送給了大樹，大樹樂得彎了腰……
大雨喜歡音樂�？�，它在房屋、樹葉上敲敲打打，奏出了美妙的歌聲。池塘邊的小青蛙、小魚都約好了似的，探出頭來欣賞這美妙的.音樂。
陽春三月的天氣，就似娃娃的臉，說變就變，這會兒艷陽高照，一會兒就傾盆大雨。突如其來的大雨，讓街上的行人措手不及，有的抱頭逃跑，有的迅速找個躲雨的地方，有的在路上慢慢悠悠，像是在享受雨點強烈的撫摸……大雨如瀑布般傾盆而下，密密麻麻地落在每一個角落。不一會兒，雨停了，空氣變得格外清新，大地變得干干凈凈，所有的一切仿佛換上了新裝。
我忽然覺得自己仿佛就是一滴雨，從天而降。我來到了房頂上，在房頂上蹦蹦跳跳，玩得不亦樂乎。不僅我在跳，所有的雨都在跳。我們又開始玩跑步、捉迷藏等游戲，正在我玩得十分興奮的時候，天上發(fā)起號召，讓我們飛回藍天，我只好依依不舍地離開了這美妙的土地，回到藍天……
過了好久，我才記起我不是雨滴，我是在欣賞雨呢！
雨優(yōu)秀作文 篇10
雨是上天饋贈的甘露，是孩子們歡笑的起點。它象征著純潔，代表著快樂。
窗外淅淅瀝瀝下起雨來，幾個小孩子打著花傘在雨地里嬉戲打鬧。我癡癡地望著他們，不禁想起了曾經在雨中的自己。
小時候，我喜歡在下雨天與小伙伴們一起撐著小傘，在雨中奔跑、嬉戲。我喜歡腳丫踩水洼濺起的`水花，朵朵水花在我們身后綻放。若不小心跌倒在水中，我不僅不會嚎啕大哭，反而卻咯咯笑出了聲。我喜歡聽雨珠落在傘上，滴滴答答的聲音。那聲音是那么悅耳，那么美妙，讓我陶醉。
雨越下越大，使我回過神來。雨像斷了線的珠子跳進水池里，蕩起陣陣漣漪，魚兒興奮地躍出水面，小草歡快地跳起了舞蹈，花兒嬌羞地低下了頭，樹葉沙沙地歡唱起歌來，莊稼地里的秧苗歡快地暢飲…。整個世界都熱鬧起來了。
雨停了，太陽出來了，天空浮現出一道絢麗的彩虹。空氣更加清新，葉子更加翠綠，花兒更加艷麗……一切都讓人不由自主地沉醉了。
雨，可以滋潤大地萬物，給大自然帶來勃勃生機；雨，留下了我的許多童年趣事，給我?guī)頍o限歡樂。雨，我多么喜歡你，喜歡你小雨時的柔美，喜歡你大雨時的粗獷，更喜歡你無私奉獻的胸懷。
雨優(yōu)秀作文 篇11
當眼中的美聚在一起時，便是一幅無比美麗的畫卷。
清晨，微微小雨中，我走進校園，禁不住把腳步放慢，看那濕潤的臺階，看那滴水的葉，任由雨水從身體流進心靈。沒有了趕著上學的急切，在雨中，世界是平靜的。撐起傘，細聽雨點落在上面奏出的微弱音符，風卷起雨絲，輕輕拂過我的發(fā)，留下了幾縷濕潤。抬目，花花綠綠的傘下，是一對一對的人，帶傘的同學都是愿意分享的，也許平素里并不是多么要好，但在此時卻在同一傘下談笑。歡聲笑語中，景美，人更美。
生物考試要開始了，站在實驗室的門前，不知是激動，還是緊張，我有些忐忑不安�！翱�，雨下得多大！”身邊的張楨楨睜大眼，輕聲低呼。于是，我看見一個湖，一個被綠植圍繞的湖。雨為它蒙上一層輕紗，讓那靜止的湖動了起來，似乎是一個清冷的佳人在雨中對我展顏一笑，那一瞬的風采讓我畢生難忘。緩緩地，我將手探出，雨點的清涼，瞬間涼在指腹，涼在心間。我睜大雙眼望著那連綿的銀線，它們中的.某些被我截斷，變成了一顆顆渾圓的水晶，晶瑩剔透，散發(fā)著淡淡的銀光。心中再沒有那忐忑不安的情緒，滿滿的都是那雨的溫柔。
我該怎樣形容這美麗？在那么平常的一個日子里，你正想著什么時，忽然抬頭遇見如此美的雨景，那是怎樣的一種感動��！
雨優(yōu)秀作文 篇12
我一直在想：雨到底是怎么樣的？會發(fā)光嗎？會很甜嗎？我不知道。
那天，媽媽給我買了一件雨衣，淡綠色的，它不像那種普通的雨衣，兩邊是圍著一對袖筒，也不像那種斗篷式的，所以只能把手裝在里邊，但它卻不一樣，兩只手可以放在袖筒里，怎么淋都不會濕。
那天晚上，我開始慢慢地思考著，心想：什么時候可以穿雨衣呢？什么時候下雨呢？我盼望著，希望快點下雨。
一個星期過去了，我抬頭望著天空，心想：天這么熱，不會被太陽烤干吧，為什么我一有了雨衣，天氣預報就總是“晴"呢？我邊走邊想著。忽然周圍的樹開始“嘩，嘩，嘩”地唱起歌來，浮云也遮蓋住了太陽。路上的行人都加快了腳步，而我卻放慢了腳步，心想：雨終于下了。我開心地跑回了家。
回到家里，媽媽對我說：“回來的正好，快把頭發(fā)擦擦，準備聽英語講座”“可是還有半個小時��！"我嘟囔著，媽媽看了看時間，“好吧！就一會兒。”雨越下越大，窗邊的雨水總是拍打著窗子，似乎是在叫我出去，我看了看時間，六點二十分。我只好乖乖地聽英語講座。
晚飯過后，雨還在下，我向媽媽央求著。經過我的`努力和認真，媽媽似乎明白了我的心思，幫我穿上了雨衣。
雨水拍打著我的袖子，嗒嗒嗒嗒嗒……
雨優(yōu)秀作文 篇13
雨，是美麗的，被雨淋過的花花草草都漂亮了。雨，是有聲音的，被雨淋過的一切都發(fā)出了“滴滴嗒嗒”的聲音。雨，是有生命感的，被雨淋過的一切都富有了生機。
要下雨了，原本明媚的太陽被黑黑的烏云遮住了，頓時，地上的一切都變得灰暗了。小鳥們爭先恐后地飛回了鳥巢，人們趕緊跑回了家。雷聲打破了這一片寧靜，像一個正在打擊的大鼓發(fā)出的聲音。接著是陣陣的大風，它吹到了玻璃上，玻璃發(fā)出“咚咚”的聲音；它吹到了大樹上，樹被吹得左搖右擺；它吹到了雨傘上，雨傘蓋被吹翻了。
說時遲，那時快，大雨下了起來。我在教室里聽到了“乒乒乓乓”的聲音，是什么呢？原來是雨點打在了教室的玻璃窗上，好像在幫助我們擦窗戶。透過窗戶往外看外面全是家長，有的在焦急地等待著放學的孩子下來，可能是雨傘太小，把她的頭發(fā)打濕了；有的在打電話，借著地方避雨；還有的在雨中欣賞著風景。雨滴在大海上，原本風平浪靜的大海被雨點滴出了一圈一圈的水紋，原本安靜的'海灘也被雨水淋濕了。果園里，紅紅的蘋果被雨淋過后更加艷麗了，香焦也被雨水沖洗的干凈漂亮了。田野里的高粱頂著火紅的帽子，接受了雨水的洗禮。
雨停了，云彩被雨水洗過之后，變得更加潔白美麗；天空被雨水清洗的更加明亮蔚藍。
雨優(yōu)秀作文 篇14
有人喜歡絢麗多彩的彩虹，有人喜歡飽含深情的夕陽，有人喜歡皎潔溫柔的月亮，而我卻獨愛那自由歡脫的雨。
下雨之前的空氣十分沉悶，感覺快要讓人窒息。蜻蜓、燕子都在低低的飛行，螞蟻成群結隊地在慌忙地搬家，因為不趕緊搬走，他們的家就會被傾盆大雨給淹沒。別看這些動物小，但它們都能根據空氣中濕度、溫度預測天氣的變化，它們知道要下雨了，可不得趕緊搬家嗎？
不一會兒功夫，只見灰色云層籠罩著大地，濃濃的烏云像排山倒海從天外滾滾而來。暴風雨要來了！忽然天空中劃過一道的閃電，給萬物罩上了一層銀裝，緊接著“轟隆”一個驚雷，把坐在家不敢出門的我嚇了一大跳，霎時，暴雨像決口一樣鋪天蓋地而來。暴雨越下越大，雷聲轟隆隆的叫嚷著，整個大地都在顫抖。雨打在對面的屋頂上濺起了朵朵水花。屋外的大樹在風雨中狂舞著，似乎在歡呼著暴風雨的到來。
雨漸漸的停了，大雨之后，空氣十分的清新，城市的街道格外的干凈。孩子們都跑出來了，因為一道彩虹掛在的蔚藍的天上，你這老天爺也跟小孩子似的，上一秒還狂風大作，暴雨傾盆，下一秒就晴空萬里，還變出這道絢麗的.彩虹吸引人們的觀賞。雨后撲面而來的是花香味泥土香味，聽到的是小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲，連太陽公公也露出了笑臉。
這場雨給人們送來涼爽，帶走了悶熱，洗去了城市的污垢，還滋潤了大地萬物。這就是我喜歡的雨。
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