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吹泡泡優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-12 09:48:14 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

吹泡泡優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的吹泡泡優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

吹泡泡優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)選】

吹泡泡優(yōu)秀作文1

  在我其中一次洗操時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常好玩的游戲—吹泡泡。你肯定會覺得吹泡泡有什么好玩的,但正因這樣讓我原本不愛洗澡的人,變和非常喜歡洗澡的人了!

  記得有一次在洗澡的時(shí)候,我偷偷摸摸的把肥皂全部吹泡泡吹掉了,又不敢向媽媽說,就在浴缸里用別的'肥皂在吹泡泡了。過了半個(gè)小時(shí)媽媽見我似乎沒有停下來的欲望,就叫:“你洗好了沒有,需不需要幫你一下呀!”我急忙回答:“不需要了,我馬上就好!蔽液鋈幌耄航裉鞁寢屨f不要用肥皂洗,如果讓媽媽知道我把肥皂用光的話一定會大發(fā)雷霆的。于是我就想了一個(gè)好辦法,我匆匆忙忙趕到小房間,拿出墨水倒進(jìn)了臉盆里,水立刻就黑了起來,這樣就好了。媽媽收拾浴缸的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我的破綻不是墻壁上還粘著泡沫。這下我死定了。我不由自主的想到。讓我意想不到的是,媽媽不僅沒罵我,還表揚(yáng)我聰明呢!這真是因禍得福!如果我不這樣做,我還受不了媽媽的表揚(yáng)呢。

  這次媽媽雖然鼓勵(lì)了我,但我以后還不能想這些歪主意,來逃脫我的“惡名”了!

吹泡泡優(yōu)秀作文2

  “耶!”同學(xué)們高興地歡呼起來。這是怎么回事呢?原來,公冶老師要給我們玩吹泡泡游戲。你說我們能不開心嘛!

  老師手里的泡泡水的蓋子是粉紅色的,像一頂鴨舌帽。瓶子身上有一把土黃色的把手,好像一個(gè)小男孩在跳爵士舞,酷極了!

  老師在吹泡泡之前,先把蓋子擰開,接著老師用一個(gè)“8”字型吹桿在泡泡水里蘸一蘸,公冶老師大聲地說:“我吹出來的泡泡有氣球那么大!”我心想:公冶老師是不是在吹牛呀!然后公冶老師用力吹泡泡。結(jié)果吹出來的只有一顆黃豆那么大。公冶老師再吹一次,終于成功了!我心想:公冶老師這次成功了。 失敗果真是成功的媽媽呀!

  公冶老師終于讓我們吹泡泡了!老師給我們每人發(fā)一瓶泡泡水。大家開始吹了,整個(gè)教室都是五光十色的泡泡。我吹了一串串五顏六色的“葡萄”。正當(dāng)別人得意的時(shí)候,我伸出我的“魔爪”把其他人的.泡泡一一抓破。別人都叫我“小魔女”。我吹出來的泡泡像一只只小鳥勇敢地飛向天空。

  我四下張望,他們有的嘟著嘴,有的撅著屁股!肮!”我看了都想笑,教室里成了泡泡的天堂啦!

  我真想和爸爸、媽媽一起住在五光十色泡泡里,泡泡飄呀飄,一直飄到童話王國里。

吹泡泡優(yōu)秀作文3

  這個(gè)周末,我和小伙伴一起吹泡泡。

  開始吹泡泡了,我先打開泡泡水的蓋子,再蘸了點(diǎn)泡泡水,小心翼翼地拔出泡泡管,鼓起腮幫子,對著吹管輕輕地吹。這些泡泡就像淘氣的小朋友,爭先恐后地一個(gè)個(gè)蹦了出來。它們在陽光的照射下五光十色,仿佛是太陽公公給它們披上了彩色的衣服,顯得格外美麗。

  泡泡的形狀千姿百態(tài),有的'單個(gè),大大的,像熱氣球,想要緩緩地升上藍(lán)天;有的小小的,像珍珠一樣發(fā)亮;有的橢圓形,像熱乎乎的熱狗,看得我直流口水;有的雙個(gè)的,如同兩個(gè)親密無間的朋友,互相碰頭地在那說著一些小秘密;還有的三個(gè)抱在一起,猶如三個(gè)小伙伴在玩疊羅漢,可真有趣。

  這時(shí),風(fēng)婆婆來跟它們一起玩了。風(fēng)婆婆一吹,泡泡們有的被吹到了桌子上,好像在做白日夢呢;有的被吹到了小朋友的衣服上,仿佛在跟他們玩捉迷藏;還有的鉆進(jìn)了草叢里,這里飛飛,那里飛飛。不一會兒就消失得無影無蹤。

  這些泡泡好美啊!我真想變成美麗的泡泡,和它們一起開心地玩耍!

吹泡泡優(yōu)秀作文4

  吹泡泡,是我特別喜歡的游戲。

  泡泡輕飄飄地,在空中漂游。如果用手在泡泡下面輕輕地扇動,或者輕輕的吹,泡泡有時(shí)會飛得很高,有時(shí)則會“砰”得炸裂,水沫就像生了腳似的滿天亂跑,我們必須臉朝下才能避免它們向我們的眼中鉆?墒怯袝r(shí)躲閃不及,眼里難免會鉆進(jìn)小水珠,眼睛頓時(shí)又痛又癢,十分難受,想撓可是又撓不著,急得人直跺腳。

  如果幸運(yùn),還可以吹出幾個(gè)“雙胞胎”,它們相互依靠,當(dāng)其中一個(gè)碰到硬物,另一個(gè)也會炸裂。

  當(dāng)把吹管插入肥皂水中,使勁吹,便會吹起許多泡泡,它們一個(gè)擠著一個(gè),甚至泡中有泡,就像一個(gè)大馬峰窩。不斷地吹,泡泡不斷地增加,舊的泡泡被擠裂,新的泡泡又生了出來,生生不息。

  還可以用鼻子吹泡泡,不過得深吸一口氣,然后慢慢從鼻子里吹出來。要吹一個(gè)大泡泡,一般要吸七、八口氣才行。每次用鼻子吹完一個(gè)大泡泡,都要面紅耳赤,滿臉通紅。

  泡泡外表非常光滑,但是你永遠(yuǎn)不能碰到它,因?yàn)樗浅4嗳,?jīng)不起任何人的.一觸,哪怕是輕輕一觸。

  吹泡泡,永遠(yuǎn)是我最愛的游戲。

吹泡泡優(yōu)秀作文5

  今天,我起來的有點(diǎn)晚,等我起來的時(shí)候,看見住在我家附近的小朋友們已經(jīng)在玩吹泡泡游戲了。

  我趕忙跑回家里,拿出泡泡瓶準(zhǔn)備加入他們。我飛快地?cái)Q開蓋子,用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水,吸管就像一根細(xì)長的小黃瓜,邊上長滿了細(xì)細(xì)的小齒。我對吸管一吹,吹出了很多的.泡泡,我接著一直吹,越吹越多。泡泡在陽光的照耀下,十分好看,爸爸問我:“你知道什么詞語可以用來形容這些泡泡嗎?”我得意地說:“五顏六色、五光十色、五彩繽紛……”爸爸接著說:“我也知道一個(gè),叫‘流光溢彩’!

  我看見有的小朋友在用手接泡泡,可惜,泡泡碰到手就爆了,我就想:有什么辦法可以讓泡泡在手上不會爆呢?爸爸仿佛看出了我的心思,讓我回家找一雙紗手套套在手上,爸爸剛好吹出一個(gè)大泡泡,我用紗手套一接,神奇的事情發(fā)生了——泡泡竟然輕輕地停在了我的手上!哇!好漂亮的一顆大珍珠!我問爸爸為什么這一顆泡泡沒破?爸爸說:“書上可以找到原因。泡泡不僅可以玩,還有大的作用呢!就像有一種魚雷,就是因?yàn)榍懊娑嗔艘稽c(diǎn)泡泡,跑得要比別的魚雷快好多呢!”

  今天我玩的很開心,但是,我心里也多了很多不明白的問題,等到有一天,我也要考考爸爸,也讓他到書中去找找答案。

吹泡泡優(yōu)秀作文6

  咦?大家怎么這么高興,原來老師要請我們吹泡泡!我的心都要跳出來了。公冶老師拿出了一個(gè)戴著鴨舌帽的泡泡水過來了,我們也想吹。

  公冶老師給我們示范了一下,還吹噓說:“我吹泡泡很厲害!”我還以為老師是真的很厲害。原來她在吹牛,我心里想她一定在吹牛,我心里說:老師,看結(jié)果吧。

  老師果然在吹牛,只吹了指甲那么大的一個(gè)泡泡。我覺得她吹得泡泡很好玩,急著向老師要,于是,老師就給我們發(fā)了一瓶泡泡水。

  我迫不及待地打開泡泡水的“鴨嘴帽”,開始吹泡泡了。我的泡泡一串串的,五光十色的泡泡,羅錦宸有很多泡泡的'時(shí)候,羅錦宸用她的“降龍十八掌”將泡泡天堂制造了災(zāi)難,要是我是泡泡的話,就叫我們的大王收拾她。

  有些泡泡很膽小,躲到我們的抽屜里,還有些泡泡很勇敢地朝我們撞,結(jié)果自己死了。

  同學(xué)們一起對付公冶老師,老師大聲嚷嚷:“反擊”了,我心里有點(diǎn)害怕,猜老師肯定又是吹牛,事實(shí)證明老師果然還是吹牛的,還沒等她吹出來,就被我們的泡泡包圍了。要是我是公冶老師的話,我就狂吹泡泡“打擊”學(xué)生。我們有詭計(jì),我在后面偷襲,然后我跳到外面包圍。

  老師認(rèn)輸了,我們贏了!今天玩的真開心。

吹泡泡優(yōu)秀作文7

  我們的生活中,有過許許多多的“第一次”,一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長的道路上;就像一朵朵鮮花,點(diǎn)綴著我們五彩的`童年。

  還記得,以前媽媽出去玩的時(shí)候,總會帶些好東西回來給我。不記得什么時(shí)候,媽媽帶回來了一個(gè)吹泡泡的小瓶子。瓶子里有一根吹泡泡用的吹管,我用它蘸了點(diǎn)兒泡泡水,放在嘴前吹著,一個(gè)個(gè)五彩斑斕的泡泡從吹管中吹出,我高興極了。然后把泡泡水分了點(diǎn)兒給姐姐,姐姐也很高興,泡泡吹的一個(gè)比一個(gè)大,一次比一次多。我呢,就在這泡泡世界中笑著。玩累了,我們便回到家里,躺在床上的時(shí)候,我突然問姐姐:“姐,為什么泡泡只出現(xiàn)了一會兒就滅了呢?”姐姐對我搖了搖頭:“我也不知道!蔽彝嶂^,深思。媽媽推門而進(jìn),見我們這副樣子,便問:“怎么了?那個(gè)不好玩嗎?”“不是的,不是的。”我急忙解釋,“只是媽媽,為什么,泡泡那么漂亮,卻只出現(xiàn)一會兒就會破滅呢?”“因?yàn)榘 币幌虿粫f什么至理名言的媽媽,竟說了一句:“美麗的東西,一向都是短暫的!闭O?我和姐姐面面相覷,不懂。

  已經(jīng)在讀六年級,即將升上初中的我,也對媽媽當(dāng)時(shí)的那句話有了深刻的理解。煙花易冷,泡沫易散。在美麗的東西也會像泡泡那樣破滅,如鮮花,終會枯萎;如彩虹,終會褪卻;擁有再美的容顏,也終會老去。既然如此,就算曾經(jīng)再美又如何?

吹泡泡優(yōu)秀作文8

  新年第一天家庭吹泡泡活動開始了! 我和爸爸媽媽先拿出一瓶用清水調(diào)勻的肥皂水和一根專門吹泡泡的“吸”管。然后我想也沒想,一蘸,一吹,結(jié)果什么也沒發(fā)生,看來必須要想辦法了。我又拿起吸管,用力地蘸了蘸肥皂……

  新年第一天家庭吹泡泡活動開始了!

  我和爸爸媽媽先拿出一瓶用清水調(diào)勻的肥皂水和一根專門吹泡泡的“吸”管。然后我想也沒想,一蘸,一吹,結(jié)果什么也沒發(fā)生,看來必須要想辦法了。我又拿起吸管,用力地蘸了蘸肥皂水,深吸一口氣,使勁一吹,泡泡剛剛吹出就“嘭”一身爆了,沒想到吹泡泡也不能太用勁。〗又,我不甘心地再次拿起吸管,慢慢地,輕輕地一吹,像變戲法似地吹出一大長串晶瑩透亮的大泡泡,在陽光下宛如一個(gè)個(gè)飛舞的.小精靈!巴!”我又驚有喜地大喊道。 最后爸爸媽媽也發(fā)出了同樣的驚嘆聲。

  看著那即將飛上天空的泡泡,我心里高興萬分。它們有的像是晶瑩剔透的水晶,有的像是一顆顆透明的葡萄,還有的像是正在空中飛翔的氣球……真是千姿百態(tài),萬紫千紅。∨菖輦児醇绱畋,緩緩地向那藍(lán)藍(lán)的天空飛去。我靜靜地坐在沙發(fā)上總結(jié)吹泡泡的訣竅:不能太用力,要慢慢地吹,肥皂水要蘸多一點(diǎn),這樣才能吹出最大,最漂亮的泡泡。

  20xx年的第一天,我們?nèi)腋吒吲d興地玩著吹泡泡的游戲,我也祝福我們?nèi)胰说膲粝牒团菖菀粯由拾邤?越飛越高,和泡泡一樣向著夢想的遠(yuǎn)方前進(jìn)!

吹泡泡優(yōu)秀作文9

  今天,我了學(xué)了《肥皂泡》這一篇課文,一回到家我就迫不及待地開始做肥皂泡……

  我先拿來一些碎肥皂和一個(gè)杯子還有一些清水,用我學(xué)到的新知識來做,可是不知道為什么就是失敗了。這時(shí)媽媽建議我用洗衣液試試,最后也以失敗告終。下班回來的爸爸見狀,讓我用洗潔精試一下,于是我急忙跑到廚房滴了幾滴洗潔精在杯子里然后加入些少量的水,趕緊用筷子攪拌起來,希望它們快速溶解在一起。由于我太心急了,真恨不得拿媽媽的攪蛋器來用。終于發(fā)現(xiàn)杯子里有許多小泡泡,我趕緊拿起事先準(zhǔn)備好的“仿真吹泡泡神器”(其實(shí)就是一個(gè)用一根筷子和一根彎曲的吸管做的)輕輕一吹,奇跡發(fā)生了一群大大小小的泡泡飄飛起來,我那時(shí)高興!無法比喻,一連吹了一波又一波……

  看著這大大小小的'泡泡,成群結(jié)隊(duì)地飛舞,有的大泡碰到一個(gè)小泡,就把它吸收了;有的泡泡吹得太大,落到鏡面上,散裂著七八個(gè)小泡泡,還有的一吹出來就像一對“雙胞胎”,兩個(gè)緊緊抱在一起直到破裂,有時(shí)吹得太用力了,吹出了無數(shù)個(gè)小泡泡,但還沒飛多久就紛紛破裂了成為洗潔精水,落在杯子里成為我吹泡泡的水。

  這一個(gè)個(gè)大小不一的球兒,都寄托著我的心愿,盡管它們一個(gè)接一個(gè)的破碎。因?yàn)槲抑肋@么小的空間不足以讓它們自由飄飛。它們可以飛向藍(lán)天擁抱白云,擁抱我從來未去過的地方,看來我離夢想還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  我輕輕地告訴自己努力吧!我總有一天會到達(dá)夢的終點(diǎn)!

吹泡泡優(yōu)秀作文10

  那天我早早的寫完了作業(yè),正當(dāng)我無事可做的時(shí)候,媽媽走過來了,說:“來,我?guī)闳タ匆粋(gè)好東西!蔽易哌^去一瞧,看見一個(gè)紙杯里有半杯清水,可我又仔細(xì)一聞,哦,這個(gè)原來是肥皂水呀。媽媽給了我一根吸管說:“我們來比賽吹泡泡吧!

  我先拿出吸管,在肥皂水里沾了沾,然后抖了抖,最后,輕輕一吹,一個(gè)大大的泡泡便從吸管上悄然滑落,慢慢地飛向空中,可風(fēng)好像非要跟它唱反調(diào)似的,又回過頭來,把泡泡吹回我們的身邊,泡泡好像也膽怯了,匆匆忙忙趕到我的身后,身體還不停的“發(fā)抖”,不敢上前與風(fēng)去做抗?fàn),這時(shí),媽媽笑著說:“你信不信我把泡泡變成肥皂水?”“不信!蔽覔u搖頭回答道,于是,媽媽把吸管的一頭對準(zhǔn)了泡泡,再輕輕一吸,泡泡就變地越來越小,最后,竟然不見了蹤影,這時(shí)從吸管里淌下來幾滴肥皂水“哇,可真神奇呀!”我忍不住驚嘆起來!霸趺礃,神奇吧,其實(shí)我只是把里面的`空氣吸走了,泡泡才會變成原來的模樣。”媽媽說,“哦,原來是這樣!”我恍然大悟。

  通過這件事,我懂得了生活中處處都有學(xué)問,我們要善于觀察,勤于思考,才能獲得更多的知識。

吹泡泡優(yōu)秀作文11

  “呼——呼——”看看這個(gè)公冶老師這是在干什么?原來她在吹泡泡。

  看看她手里拿著個(gè)亭亭玉立的“小女孩”。仔細(xì)一看,原來是一瓶泡泡水。怪不得像個(gè)小女孩。瓶蓋像個(gè)小帽子,瓶身穿著一件五光十色的“連衣裙”。

  老師先擰開瓶蓋,我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)“8”字形的吹桿,好似一把小吉他,接著,她蘸了一丁點(diǎn)兒的泡泡水。然后,放在了嘴邊,輕輕地吹了一下,5個(gè)光彩奪目的'小泡泡出現(xiàn)在我們面前。李欣冉和我張開了“魔爪”把泡泡抓的“粉身碎骨”。老師這么一吹,搞的我心里好癢癢。下次你肯定吹不出來,眼紅的我心里念叨著。老天爺終于開眼了,我的“詛咒”實(shí)現(xiàn)了,老師好像被嚇著了,第二口氣一個(gè)泡泡都沒吹吹來。這下輪到我得意了。

  終于,老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。Yes!能自由活動了。

  我拿著泡泡水,我輕輕的吹著,五彩繽紛的泡泡出現(xiàn)在了我的眼前,看我吹出了個(gè)“雙胞胎”,它們太貪玩了,在我的吹桿上還玩摔跤,不怕摔死呀。你們想死,我不想讓你們死。別忘了你們可是我吹出來的,一切都由我做主。

  最有意思的就是鐘明昊了,他撅著自己的屁股,用力吹,吹出來的泡泡只有米粒那么大,不過,他一吹,就能吹出很多。

  看著教室了翩翩起舞的泡泡,我也想變成泡泡,飛過遼闊的天空,飛過無邊無際的海,飛到干涸的沙漠去……

吹泡泡優(yōu)秀作文12

  首先,郭老師給每人發(fā)了一根長長的泡泡棒。泡泡棒在我手上,就像一根根神奇的魔法棒,那我們就成為一位位偉大的魔術(shù)師。我把泡泡棒頭上的“小豬佩奇”打開之后,讓泡泡棒打一個(gè)滾,翻一個(gè)身,輕輕一吹,再擺弄幾下,就這樣,一個(gè)個(gè)五光十色的泡泡便誕生了。在陽光的.照耀下,這一個(gè)個(gè)泡泡晶瑩剔透,仿佛媽媽戴著的水晶手環(huán),耀眼極了。

  泡泡棒和泡泡劍吹出的泡泡各不相同。泡泡劍吹出的泡泡有的似騰飛的巨龍,有的似飛舞的圓圈,有的似小巧可愛的鉆石,還有的似水晶般的蘋果。泡泡棒吹得雖然不大,但吹出的數(shù)量很多,顏色鮮艷。這些泡泡飛向了不同的地方,有的像天使般飛向天邊,有的落在草地上,好似彈彈珠彈跳個(gè)不停,還有的只是停留在泡泡棒上,遲遲不肯飛走。

  小朋友們特別淘氣,有的在戳泡泡,泡泡炸開后便消逝不見了;有的在追泡泡,可是怎么追也追不上;還有的想和泡泡來一個(gè)大大的擁抱,泡泡卻親吻了他的臉頰,快樂地告別了。我們置身于無數(shù)的泡泡中,別提有多美了。

  美好的時(shí)光快要過去了,同學(xué)們向著泡泡招手,大聲說著“再見”。雖然泡泡已經(jīng)飛走,但我們還沉浸在快樂之中。

吹泡泡優(yōu)秀作文13

  星期四上午第三節(jié)課,老師說:“今天天氣晴朗、陽光明媚,我們這節(jié)課到坪臺上開展一次有趣的吹泡泡活動!蔽覀円宦牭竭@個(gè)消息,大家高興的歡呼起來了。

  活動開始了,我們拿著各自的泡泡水像一群歡快的小鳥一樣飛出了教室,到坪臺上吹泡泡。當(dāng)我來到坪臺時(shí),到處都是泡泡,原來大家都開始吹了。

  我找來付海鈺,讓她跟我比吹泡泡大戰(zhàn),我們一會兒仰著頭吹,一會兒低著頭吹,有時(shí)還追著泡泡吹呢!是在比誰吹的泡泡多。這時(shí)候,胡兆睿看見了我們在那兒吹泡泡,她也拿著喇叭棒走過來和我們一起吹泡泡,我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水,對著胡兆睿的臉一口氣的吹了起來,大大小小的泡泡咕嚕咕嚕的從喇叭棒里一個(gè)勁地鉆了出來,弄得胡兆睿滿臉都是泡泡。好玩極了!我左看看,右看看,哇!好多泡泡都圍在我身邊,有大有小、有圓有扁、有單個(gè)的、有成串的……那些泡泡有的飛得高,有的`飛得低,飛得高的好像要和白云姐姐說話,飛得低的好像要和大地媽媽玩耍。大家東吹吹,西吹吹,吹出的泡泡在陽光下閃閃發(fā)亮,美麗極了!坪臺上到處飄著大大小小、五光十色的泡泡,成了泡泡的海洋。我們那燦爛的笑臉映入了一個(gè)個(gè)泡泡里。

  泡泡帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方,我希望每個(gè)心愿都能實(shí)現(xiàn)。

吹泡泡優(yōu)秀作文14

  老師為了讓我們寫作文時(shí)有更深的體會,讓我們先玩一個(gè)“吹泡泡”游戲

  頭天晚上,媽媽就幫我把粗管子、一次性杯子和肥皂水準(zhǔn)備好了。

  游戲開始了,同學(xué)們興高采烈地跑到操場吹起了泡泡。頓時(shí),整個(gè)操場飛舞起晶瑩剔透的泡泡。我也興奮地拿起杯子,倒了些肥皂水然后攪拌幾下,急忙地把管子湊在嘴邊,對著藍(lán)天猛地一吹,咦?怎么沒有泡泡。我又吹了一次,還是沒有,我急得就象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),看看其他同學(xué),有的在說笑,有的在追著跑著抓泡泡……

  我忽然想到了一個(gè)吹出泡泡的新方法了。我不再用管子往空中吹了,而是往杯子里吹氣……。哈哈,一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡從杯里冒了出來,時(shí)而像一個(gè)個(gè)娃娃探出好奇的小腦袋,時(shí)而像一杯特制的“冰淇淋”。我又叫劉詩韻幫我把冒出來的'泡泡往外吹,哇,我也吹出了水珠般圓潤的泡泡了,我情不自禁地跳了起來。

  哈哈,望著天空中這么多各式各樣的“小精靈”,我仿佛坐在用泡泡做的寶座上,隨風(fēng)舞蹈……

吹泡泡優(yōu)秀作文15

  今天最后一節(jié)課是課外活動課,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,對大家說:“我們這節(jié)課來做個(gè)吹泡泡游戲吧!”

  老師的話音剛落,同學(xué)們爭先恐后地排好隊(duì)來到操場上。老師做了個(gè)示范給我們看,她先拿出一根像“8”字形的管子,接著她把管子往泡泡水里蘸了一下,吹出了一串串大大小小的泡泡。迎著陽光五彩繽紛真是好看極了。然后,老師就讓同學(xué)們自己吹。同學(xué)們立即把準(zhǔn)備好的工具拿出來,照著老師的樣子吹了起來,有的.仰著頭吹,吹出來的泡泡越飛越高,飛向樹梢。有的低頭吹,泡泡很快落在地上,炸了。

  看著他們的樣子,覺得吹泡泡太簡單了。于是我就學(xué)著他們的樣子,左手拿著瓶子,右手拿管子,先把管子放在瓶子里蘸一蘸,鼓起嘴,用力一吹,結(jié)果什么也沒吹出來,反噴了人一臉?biāo),真是氣死人了。我去請教了同學(xué),才明白是我用力太多了。這次,我掌控好,用力均勻吹了起來,果然,吹出了一串串泡泡,像紅紅的燈籠,像晶瑩的珍珠。我們像在一個(gè)泡泡的世界里,真好玩!

  我喜歡這個(gè)游戲,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的歡樂。

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